Standartlari

 

15-mavzu. Balans reformatsiyasi 

 

Hisobot  yili  daromadlarini  umumlashtirish.  Moliyaviy  natijalarni  shakllantirish. 

Xarajatlarni chegirib,  foyda ko‘rsatkichlarini aniqlash. Hisobot yili  mobaynida olingan 

foydani taqsimlash  yoki  yil  uchun olingan zararni  hisobdan chiqarish.  Hisobot  yilining 

zararini  qoplash  bo‘yicha  operatsiyalar  hisobi.  O‘tgan  hisobot  davrida  zarar  ko‘rgan 

korxonalar hisobot yilida taqsimlab o‘tkazilayotgan zararlar hisobi. 

---

 

361 

 

 

 

3. Laboratoriya ishlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatmalar 

 

Fan bo‘yicha laboratoriya ishlari o‘quv rejada ko‘zda tutilmagan. 

 

4. Mustaqil ta’limnining shakl va mazmuni 

 

Mustaqil ta’limni tashkil etishning shakli bo‘lib quyidagilar hisoblanadi:  

-

 

mazkur fan mavzulari bo‘yicha tarqatma materiallar tayyorlash;  

-

 

tegishli mavzular bo‘yicha referatlar yozish; fan mazmunini boyitish va uning 

ma’lumotlarini yangilab borishda axborot resurslaridan foydalanishni yo‘lga qo‘yish;  

-

 

fanning  mazmunini  yanada  takomillashtirish  maqsadida  tavsiya  etilgan  chet 

el adabiyotlari ma’lumotlarini tarjima qilish va fanga tadbiq etish;  

-

 

talabalar  fanni  mukammal  o‘zlashtirish  maqsadida  mazkur  fanga  oid 

muammolarni  hal  qilish  yo‘llarini  izlab  topish  va  muammolarni  maqolalar  orqali 

yoritish. 

Mustaqil  ta’limni  tashkil  etishning  mazmuni:  talabalar  mustaqil  ta’lim 

mavzulari  kelgusida  bajariladigan  kurs  ishlari  va  bitiruv  malakaviy  ishlari  mavzulari 

bilan uzviylikda bajariladi 

Mustaqil  ta’lim  uchun  o`quv  va  ishchi  o‘quv  rejada  5A230901-“Buxgalteriya 

hisobi  (tarmoqlar  va sohalar bo‘yicha)” ta’lim  mutaxassisligida  I semetrda 40  soat,   II 

semetrda  40  soat,  jami  80  soat  ajratilgan.  Ushbu  soat  talabaning  amaliy 

mashg‘ulotlarga  tayyorgarlik  ko‘rishi,  oraliq  nazoratlarda,  yakuniy  nazoratda  va 

boshqa mustaqil shug‘ulanishini o‘z ichiga oladi. 

“Moliyaviy  hisob”  fanidan  mustaqil  ish  majmuasi  fanning  barcha  mavzularini 

qamrab olgan va quyidagi mavzu ko’rinishida shakllantirilgan.