RobotoTEXNİKA
Hədəf Liseyi robototexnika dərslərində
şagirdlərin texnologiyadan istifadə, dizayn, elm
və riyaziyyat sahəsində bacarıqlar qazanmalarını
hədəf alır.
Robot texnologiyasından istifadə və robot dizayn
edərkən şagirdlər bir alim, mühəndis və ya
bir dizayner kimi düşünür, tədricən gündəlik
həyatdakı problemləri araşdırmağa başlayır, bu
problemlərə həll tapmaq bacarıqları əldə edirlər.
Robototexnikanın məqsədi şagirdlərə
aşağıdakı bacarıqları qazandırmaqdır:
• Orijinal, yaradıcı düşünmə;
• Səbəb-nəticə əlaqəsi qura bilmə;
• Xüsusi məqsədlərə nail ola biləcək modellər
yaratma;
• Müşahidə və ölçmə nəticələrinə əsaslanan
alternativ fikirlərlə işləmə təcrübəsi
qazanma;
• Elmi araşdırma üçün müvafiq suallar verə
bilmə;
• Yeni ehtimallar xəyal edə bilmə;
• Sistematik müşahidə və ölçmə aparma;
• Sxemlər, şəkillər, cədvəllər və qrafiklərdən
istifadə edərək məlumatları təqdimetmə;
• Səs, işıq və hərəkət sensorları ilə çalışan
robotlar və digər mexanizmlər hazırlama;
• Hərəkətli maketlər dizayn etmə;
• Əlilliyi olan insanlar üçün hərəkətə həssas
məişət əşya və alətləri hazırlama.
11
Hədəf LİSEYİ
STEM MƏRKƏZLİ TƏHSİL
Hədəf Liseyi, ölkəmizin
STEM əsaslı təhsil verən ilk
özəl liseyidir. STEM Elm,
Texnologiya, Mühəndislik
və Riyaziyyat (Science,
Technology, Engineering,
Math) sözlərinin baş
hərflərindən yaranan
qısaltmadır və bu fənləri
inteqrasiya edərək
tədris etməyi hədəfləyən
disiplinlərarası və tətbiqi
yanaşmanı əsas götürən
təhsil fəlsəfəsinin adıdır.
13
Hədəf LİSEYİ
STEM MƏRKƏZLİ TƏHSİL
UNESCO-nun müvafiq hesabatında mühəndisliyin
sosial, iqtisadi və humanitar inkişafın mühərriki
olduğu bildirilir və hazırda dünya miqyasında
ixtisaslı mühəndis kadrların çatışmadığı və bu halın
yaxın gələcəkdə də davam edəcəyi qeyd olunur.
Qabaqcıl ölkələrdə akademik və rəsmi qurumlar
STEM əsaslı təhsilin geniş yayılmasını milli
stratejik hədəf kimi görür və STEM əsaslı təhsil
müəssisələrinin sayı sürətlə artır.
Hədəf liseyi, şagirdlərimizin təbiət fənləri,
mühəndislik və riyaziyyat dərslərində öyrəndikləri
nəzəri bilikləri liseyimizin İnteqrasiya mərkəzindəki
müxtəlif təcrübələri müşahidə edərək, onlara
toxunaraq və konkret təcrübə nümunələri üzərindən
sual verərək dərindən mənimsəmələrini hədəfləyir.
Təhsil proqramımıza şagirdlərimizin mühəndislik
emalatxanalarında fizika, kimya, elektrik-
elektronika, dizayn və proqramlaşdırma təcrübələri
apararaq müxtəlif təcrübə qurğuları, cihazlar
və mexanizmlər emal və montaj etmələri,
hazırladıqları cihaz və mexanizmləri optimal
şəkildə dizayn edib proqramla təmin etmələri də
daxildir. Şagirdlərimizin liseydəki təhsillərinin hər
anında tədris olunan fənləri təkcə nəzəri və praktik
dünyanın ayrı-ayrı təlimləri olaraq deyil, bir bütün
halında, toxunaraq və tətbiq edərək öyrənmələri
əsas məqsədimizdir.
Elm, obyektiv dünya haqqında
bilgi əldə etmənin yeganə
yoludur. Biz, elmi metod
vasitəsiylə təbiət qanunlarını
kəşf edir, Kainata dair
anlayışımızı dərinləşdirməklə
bərabər, praktik problemlərin
həllində də bu qanunlara istinad
edirik.
Texnologiya, insanların maddi
rifahını artıran və həyat
keyfiyyətini yaxşılaşdıran
vasitələrdir. İnsanlar həmişə
texnologiyalar yaradıblar,
texnologiyasız yaşamaq
mümkün deyil. Hədəf Liseyi,
texnoloji proses və avadanlıqları
elmin prinsiplərini anlayaraq,
istehsalatla təmas halında
və toxunaraq öyrətməyi və
şagirdlərimizin gələcəkdə yeni
texnologiyalar yaratmaq üçün
bu gün atacaqları ilk addımları
təşviq etməyi və onlara dəstək
olmağı, nəzəri və praktik
dərslər və məşğələlər mühiti
yaratmaqla qarşısına məqsəd
qoyub.
Mühəndislik texnologiyalar
yaratmaq yollarıdır, elmlə
texnologiyanı birləşdirən
prosesdir. Mühəndislik,
insanların problem və
ehtiyaclarına görə həllər
təxəyyül etmək və son məhsulun
performansını hesablayıb, onu
iqtisadi olaraq əlverişli şəkildə
meydana çıxarmaq bacarığıdır.
Təbiət qanunlarını dərindən
bilərək müasir hesablama və
dizayn prinsiplərindən istifadə
edib real həllər ortaya qoymaq
üçün zəngin xəyal gücü vacib
şərtdir. Hədəf Liseyi, gələcəyin
alim və mühəndislərinin
təxəyyüllərini zənginləşdirmək
üçün Elm, Texnologiya,
Mühəndislik və Riyaziyyat
tədrisinə Yaradıcılıq tədrisini də
əlavə edir.
Riyaziyyat, obyektiv dünyanın
universal dilidir. Təbiət bizimlə
bu dildə danışır. Riyaziyyatı
dərindən bilmədən təbiətə
sual vermək və onun cavabını
anlamaq mümkün deyil.
Riyaziyyat ölçmə, hesablama və
riyazi modellər hazırlamağımıza
və nəzəri biliklərin praktik
vasitələrə çevrilməsindəki
addımları atmağımıza
imkan tanıyır. Hədəf Liseyi,
informatikanın və Kainatın dili
olan riyaziyyatın şagirdlərimiz
tərəfindən dərindən
mənimsənilməsinə və pratik
məsələlərin həllinə uğurla tətbiq
olunmasına xüsusi əhəmiyyət
verir.
S
T
E
M
Elm, Texnologiya, Mühəndislik və Riyaziyyat
(Science, Technology, Engineering, Math)