Studijski programi za koje se organizuje: Engleski, Francuski, Italijanski, Njemački i Ruski jezik i književnost, Crnogorski i Srpski jezik i južnoslovenske književnosti, Geografija, Istorija, Sociologija Specijalističke studije – prosvjetno-pedagoški smjer (studije traju 2 semestra, 60 ECTS kredita) i Filozofija Akademski osnovni studijski program
|
Uslovljenost drugim predmetima: Nema uslova za prijavljivanje i slušanje predmeta
|
Ciljevi izučavanja predmeta: Upoznavanje studenata sa nastankom, značajem i razvojem pedagogije kao opšte nauke o vaspitanju; upoznavanje osnovnih pedagoških pojmova i kategorija, te njihovim značajem za efikasnu organizaciju vaspitno-obrazovnog rada u školskim i vanškolskim institucijama.
|
Ishodi učenja:
Nakon što student položi ovaj ispit, biće u mogućnosti da:
-
Opiše nastanak i razvoj pedagogije;
-
Objasni osnovne pedagoške pojmove i kategorije;
-
Analizira osnovne faktore razvoja ličnosti;
-
Definiše komponente vaspitanja;
-
Opiše opšte vaspitne principe i metode;
-
Objasni stepene vaspitnog sistema.
|
Ime i prezime nastavnika i saradnika: Prof. dr Vučina Zorić; Mr Milica Jelić
|
Metod nastave i savladanja gradiva: Predavanja i diskusije. Učenje za pismenu provjeru znanja i završni ispit.
|
Plan i program rada:
|
Pripremne nedjelje
I nedjelja
II nedjelja
III nedjelja
IV nedjelja
V nedjelja
VI nedjelja
VII nedjelja
VIII nedjelja
IX nedjelja
X nedjelja
XI nedjelja
XII nedjelja
XIII nedjelja
XIV nedjelja
XV nedjelja
|
Priprema i upis semestra
Pedagogija i njen predmet proučavanja
Istorijski razvoj vaspitanja kao društvene djelatnosti; Osnovni pedagoški pojmovi i kategorije
Mogućnosti i granice vaspitanja (Osnovni faktori vaspitanja i razvoja li
nosti; Teorije razvoja li
nosti)
Cilj vaspitanja
Determinante i konkretizacija cilja i zadataka vaspitanja
Komponente (strane) vaspitanja i njihova međuzavisnost
I test znanja / kolokvijum
Odnos pedagogije i drugih nauka
Sistem pedagoških disciplina
Opšti principi vaspitnog rada
Opšte vaspitne metode
Opšta vaspitna sredstva
Sistem vaspitanja, obrazovanja i školski sistem (Stepeni vaspitnog sistema)
Sistem vaspitanja i obrazovanja u našoj zemlji
II test znanja / kolokvijum
Završni ispit
Ovjera semestra i upis ocjena
Dopunska nastava i popravni ispitni rok
|
Opterećenje studenata:
|
Nedjeljno
4 kredita x 40/30 = 5 sati i 20 minuta
Struktura:
2 sata predavanja
3 sata i 20 minuta samostalnog rada uključujući i konsultacije
|
U toku semestra
Nastava i završni ispit: (5 sati i 20 min.) x 16 = 85 sati 20 min
Neophodne pripreme prije početka semestra (administracija, upis, ovjera)
2 x 5 sati 20 min.= 10 sati 40 min.
Ukupno opterećenje za predmet 4x30 = 120 sati
Dopunski rad za pripremu ispita u popravnom ispitnom roku, uključujući i polaganje popravnog ispita od 0 do 24 sata (preostalo vrijeme od prve dvije stavke do ukupnog opterećenja za predmet)
Struktura opterećenja:
85 sati 20 min (Nastava) + 10 sati 40 min. (Priprema) + 24 sata (Dopunski rad)
|
Obaveze studenata: Studenti su obavezni da redovno pohađaju nastavu i aktivno učestvuju u njoj.
|
Konsultacije: Vučina Zorić - petak, kabinet 323, 10:30-11:30h,
|
Literatura:
– Đorđevic, J. i Trnavac, N., (1992) Pedagogija, Naučna knjiga, Beograd
– Redaktor: Potkonjak, N. , i grupa autora, (1996) Opšta pedagogija, Uciteljski fakultet, Beograd
– Krulj, R. , Kačapor, S. , Kulić, R. , (2002) Pedagogija, Svet knjige, Beograd
- Mušanović, M. & Lukaš M.: (2011) Osnove pedagogije, Hrvatsko futurološko društvo, Rijeka
|
Oblici provjere znanja i ocjenjivanje:
- Dva testa po 20 poena (ukupno 40 poena),
- Redovno prisustvo nastavi 5 poena,
– Aktivno učešće u toku nastave 5 poena,
– Završni ispit sa 50 poena.
– Prelazna ocjena se dobija ako se kumulativno sakupi najmanje 51 poen.
|
Ocjene: A B C D E
Broj poena 91-100 81-90 71-80 61-70 51-60
|
Ime i prezime nastavnika koji je pripremio podatke: Prof. dr Vučina Zorić
|
Dodatne informacije o predmetu: http://studiegids.ugent.be/2016/EN/studiefiches/H000474.pdf
http://www.ffri.uniri.hr/files/studijskiprogrami/PED_program_preddipl_1P_2015-2016.pdf
|
