15
Mediatənqid və onun tərkib hissəsi olan
televiziya tənqidi TVnin sosialmədəni
funksiyası prosesini, aktual hadisələrin
qiy mətləndirilməsi və analiz, təhlil üzə
rin də qurulmaqla onun yaradıcı simala
rının fəaliyyətini, axtarışlarını, veriliş,
proq ramların yaradıcı mənzərəsini, mə
dəni əhəmiyyətini, kütləvi kommunika
si ya prosesində, kulturoloji aspektdə tut
duğu yeri dəqiq müəyyənləşdirməyə,
bu nunla da teleyayımçıların və yaradı
cıların fəaliyyətini yönləndirməyə, istiqa
mətləndirməyə xidmət edən kütləvi kom
munikasiya, jurnalistika, sənətşünaslığın
ta rixi və nəzəriyyəsi üzərində qurulan xü
susi bir sahədir. Çox istiqamətli fə a liyyət
televiziyanın təbiətindən irəli gə lən, onun
kollektiv sənət olması, bir ne çə funksiya
nı eyni vaxtda yerinə yetirməsi ilə bağlı
dır. Televiziyaşünaslığın təhlil predmeti
te leyayımın təşkili, proqramlaşdırılma sı,
teleməhsulun yaradıcıkulturoloji əhə miy
yəti, dəyəri, seyrçiyə təsir imkanla rı, iq
tisadimarketinq əhəmiyyəti, reytin qi dir.
Televiziyaşünaslıq sənətşünaslığın, ek
ranşünaslığın bir istiqaməti olmaqla öz
əha təsinə fəlsəfə, psixologiya, estetika, kul
tu rologiya, sosiologiyanı daxil edir. Televi
ziyanın kütləviliyi, informasiya vasitə
si olması onun təhlilində sosialictimai
elm lərin qənaətlərinin, araşdırmalarının
nəzərə alın masını tələb edir. Əks halda
Təhlil
metodologiyası
və televiziya
nəzəriyyəsi
I FƏSİL
1.1
Televiziya təhlil
metodologiyasının
əsasları
16
təhlilanaliz birtərəfli, əhatəsiz ola bilər. Teletənqid akademik ya
naşmanı tə ləb etdiyindən onun metodologiyasının da mövcudluğu
tələb kimi çağdaş sənətşünaslığın qarşısında durur. Bu elmi araş
dırmada məhz təhlilin metodologiyasını, istiqamətlərini müəyyən
etməyə çalışacağıq. Təhlilin əsas istiqamətlərini, vacib olan tip
lərini göstərəcəyik. Televiziya təhlilinin əsas istiqaməti kimi bə
diiyaradıcı, ictimai və sosialkulturoloji çözüm götürülməsi da
ha əhatəli və elmi yanaşmanı təmin edər. Sosial anlamda həm
də iqtisadi amillər, qiymətləndirmə, marketinq işinin prinsipləri,
ölçmə yolları təhlil olunmalıdır. Televiziya milyonlarla insana
təsir edərək onların dünyagörüşünü biçimləndirir, sosialsiya
si və mədəni baxışları təyin edərək yönəldir. Televiziya təkcə
məlumatverən, xəbəryetirən deyil, həm də ev əyləncəsini quran
vasitədir. Bütün sosial qruplara, yaşlara ünvanlanan yayım evdə
hər kəsi öz ətrafına toplamaq məqsədi daşıyır. Məhz bu da onun
sosial, kulturoloji, bədii əhəmiyyətini artırır, qoyulan tələbləri, ya
radıcı sosial yükünü çoxaldır. Televiziya yayım vahidləri öz yara
nışından sosialmədəni həyata hesablanıb; onu təsadüfi hal kimi
dəyərləndirmək, tarixisiyasimədəni prosesdən kənarda çözmək
doğru olmayan yanaşmadır. 1942ci ildə yayıma başlayan ilk kom
mersiya kanalı olan ABŞın “DuMont” kanalı əhalini müharibənin
stresindən çıxarmaq üçün əyləncəli proqramlar və komediyalar
yayımlamağa başladı. Erni Kovaks, Pol Uinçell, Cerri Mahouni
o dövrdə ekranlara gələrək insanlara gülüş bəxş edən xeyirxah
lar kimi yadda qaldılar. İkinci Dünya müharibəsindən sonrakı
dönəmdə istər ABŞda, istərsə də Avropada yumoristik proq
ramlar, əyləncəli şoular artmağa başladı ki, bu da müharibənin
yaratdığı əhvalı dəyişmək, aqressiyadan uzaq nəsli yetişdirmək
məqsədi daşıyırdı. SSRİdə və onun tərkibində olan Azərbaycanda
TV ideoloji təbliğat, yüksək mədəni nümunələrin reproduksiyası
vəzifəsini Sovet quruluşunun sonuna qədər qoruyub saxladı.
1956cı ildə videoplyonkanın meydana gəlməsi, proqramın
tək rar yayım imkanının yaranması teleyayımın kommersiya
mahiyyətini gücləndirdi, yayımçılar öz fəaliyyətlərini kommer
siya dairələrinin maraqları ilə tənzimləməyə başladılar. İlk dəfə
ABŞda Conaton Vinterin şousu videoplyonkaya alınaraq təkrar
təkrar verilməsi ilə yadda qaldı. Sitkom (situasiyalar komediyası)
formatı məhz bu şouların əsasında yarandı. 1951ci ildə “I Love
Lucy” üç kamera ilə çəkilən ilk sitkom oldu və bununla da ailə
şouları yarandı. 1956cı ildə isə ilk dəfə 30 dəqiqə həcmində olan
seriallar yayımlandı. 1960cı ildə sinxronun mümkünlüyü, final və
17
ön titrləri yerləşdirmək imkanları, gecikməklə çəkmək imkanları
nın yaranması, bununla da idman yarışlarında ən əsas məqamları
təkrar vermək hissəsi, portativ kameraların yaranışı televiziyanın
imkanlarını hədsiz etdi. O, tədricən hər evdə bütün əyləncəni,
informasiyanı ötürən əsas vasitəyə çevrildi. Kanalların və proq
ramların sayının artması, hamının marağına səbəb olması ictimai
münasibəti, rəyi və tənqidi də qəzet səhifələrinə, kitablara gətirdi.
Sistemsiz, bir qədər baxış təəssüratları ilə zəngin ilk tənqidi yazılar
televiziyaşünaslığın təməli hesab oluna bilər. 1970ci illərdən baş
layaraq ABŞ və Avropada əxlaqa, dəyərlərə zidd, irqçiliklə zəngin
mövzulu yayımların ekrana çıxması cəmiyyətdə birmənalı qarşı
lanmırdı. Ciddi tənqidlər, “All in the family”, “Dallas” kimi seri
alların ictimaiyyətdə yaratdığı qıcıq yeni mövzuideya axtarışını,
formatın tətbiqini tələb edirdi. Saat 07.00 21.00 “ailə vaxtı” elan
olunması, bu vaxt ərzində zorakılıq, erotik, irqçi və ayrıseçkilik
yaradan istənilən görüntü, çıxış, atmacanın belə qadağan olun
ması çox ciddi mövzu məhdudiyyətləri yaratdı. Məhz bu dövrü
teleyayımda yaş, sosial qruplara görə bölünmə işinin başlanğıcı
və yeni nəsil veriliş, proqramların tələb olunan məhdudiyyətlər
çərçivəsində daha keyfiyyətli təcəssümü kimi dəyərləndirmək la
zımdır.
1970ci ildə RCA şirkətinin yeni standartı VHSi təqdim etməsi,
optik kabellərin istismara buraxılması televiziya yayımında gö
rüntünün keyfiyyətini xeyli dərəcədə artırmış oldu. Artıq 1980ci
illərdən başlayaraq görüntü üzərində yaradıcı iş mərhələsi pərvəriş
taparaq, yaradıcılığın qayəsinə çevrildi və montaj effektləri, şrift,
yazıların ölçüləri, biçimləri ilə fərqlənmək o dövrün əsas yaradıcı
axtarışlarının abhavası oldu. MTVmusiqi, CNNxəbər, Bravo
kino kanallarının yaranışı ixtisaslaşmış yayımın əsasını qoymaq
la yeni kommersiya imkanları formalaşdırdı. Videoklip sənətinin
yaranması və bununla da müğənnilərin öz mahnılarını reklam
etməsi anlayışı istər şoubiznes, istərsə də teleyayım üçün yeni
üfüqlər açdı.
1990cı illərdən isə rəqəmsalyayım çəkiliş anlayışının meydana
gəlməsi yeni tip yayımlara və keyfiyyət sıçrayışına təkan verdi. Ar
tıq kompyuterlə televiziya yayımının vəhdəti tapılmışdı və mon
taj, qrafika işlərində məxsusi kompyuter proqramlarından istifadə
olunurdu. Bütün bu texniki sıçrayışlar teleyayımın keyfiyyətini
yüksəltməklə bərabər, onun yaradıcı imkanlarını, yeni yanaşmanı
da meydana çıxardı.
Dostları ilə paylaş: |