Test savollari ##1#Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qaysi qatorda keltirilgan? ##

##126#Korreksion pedagogika asoslari fanining predmeti nimadan iborat ##
A) Korreksion pedagogika-jismoniy va ruxiy kamchiliklari bor bolalarning psixofiziologik rivojlanishidagi xususiyatlarni urganadi
B) Korreksion pedagogika fani anomal bolalar uchun differentsial ta’limni tashxis etadi, ularning ta’lim-tarbiyasi bilan shugullanadi
C) Korreksion pedagogika masalalarini ishlab chikishda asos buladigan eng muxim metodologik printsip tarakkiyot printsipidir.
+ D) Anomaliyalarning kelib chiqishi sabablarini, turlarini, anomal bolalarning psixofiziologik rivojlanishdagi xususiyatlarini o`rganish
A) Klinik, psixologik, pedagogik

B) Rezus faktorining tugri kelmasligi, xromosoma kasalliklari

+ C) Debil, imbetsil, idiot
D) Akli zaif oligofren, demensiya
##128#Profilaktika so‘zining ma’nosi nima? ##
A) tarbiyalash
+ B) oldini olish
C) nazorat
D) Kuzatish
##129#Pedagogik diagnostikaga kim asos solgan? ##
A) Y.A.Komenskiy
B) T.Stoun, Disterverg
+ C) D.Fisher, R.Ress
D) Pestolotsi
##130# Dunyoqarashning qaysi funksiyasi kishining aqliy jihatdan kamol topishida, nazariy tafakkurning qaror topishida, jamiyatning yetuk kishisi bo‘lib yetishishida yuksak g‘oyaviy mustahkam e’tiqod ruxida tarbiyalashda, ilmiy dunyoqarashni qaror toptirishda muhim rol o‘ynaydi? ##
A) Ijtimoiy funksiyasi
+ B) Tarbiyaviy funksiyasi
C) Gnoseologik funksiyasi
D) Metodologik funksiyasi
##131#.......... lotincha so‘zdan olingan bo‘lib, asos, boshlang‘ich holat, asosiy rahbar g‘oya, xulq va faoliyatning asosiy qoidasi kabi ma’nolarni anglatadi.
+ A) Prinsip
B) Paradigma
C) Konsepsiya
D) Etika
##132#Darsga qo‘yiladigan didaktik talablar – bu: ##
+ A) Har bir dars aniq g‘oyaviy, mafkuraviy izlanishga ega bo‘lishi lozim.
B) Har bir dars aniq maqsadni ko‘zlab, puxta rejalashtirilgan bo‘lishi lozim.
C) Har bir dars ko‘rsatmali vositalar bilan jihozlanmog‘i lozim.
D) Dars uchun ajratilgan soat va daqiqalarni tejash va unumli foydalanish.