Hidrogeni laboratoriyada aktiv metallarla suyun qarşılıqlı təsirindən də
alırlar. Na-un su ilə reaksiya tənliyi yazılır və «hidroksid» anlayışı izah olunur.
Yeni sual: – Bəs çoxlu miqdar hidrogeni sənayedə necə alırlar?
Maddələri sənayedə alarkən birinci növbədə onun iqtisadi sərfəliliyi düşü -
nü lür. Maddənin istehsalı (sənayedə alınması) o halda sərfəli hesab edilir ki,
maddəni almaq üçün götürülən ilkin material (xammal) təbiətdə çox olsun və
ucuz əldə edilsin, tətbiq olunan üsul mürəkkəb və bahalı olmasın və istehsal
za manı gedən proseslər ətraf mühiti (havanı, suyu, torpağı) çox çirklən dir mə -
sin. Bu deyilənlər baxımından hazırda hidrogenin əsas tərkibi metan olan təbii
qazdan və sudan alınması əlverişli hesab edilir. Dərslikdəki 1, 2 və 3-cü üsullar
nəzərdən keçirilir, reaksiya tənlikləri yazılır.
Biliklərin möhkəmləndirilməsi üçün şagird qruplarına dərslikdəki mövzu-
nun sonunda verilən 2,5,6,7,8,10-cu bəndlərdəki suallardan və tap şı rıq lardan
istifadə oluna bilər.
Cavablara əsasən qruplar meyarlara görə (hidrogenin kimyəvi element ki -
mi xarakterizəsi, bəsit maddə kimi hidrogenin xarakterizəsi, hidrogenin alınma
reaksiyalarının tərtibi və şəraiti, əvəzetmə, turşu, duz və hidroksid anlayışla -
rı nın izahı, hidrogenin toplanması və təyini) qiymətləndirilir, onların reytinqi
(hansı qrupun neçənci yer tutması) elan edilir.
Mövzu 25. Hidrogenin kimyəvi xassələri və tətbiqi
Аlt standart: 2.2.1., 3.1.1., 4.1.2.
Məqsəd:
Şagird:
– hidrogenin mühüm kimyəvi xassələrinə aid reaksiyaların getməsi şə rai -
tini şərh edir, reaksiya tənliklərini yazır;
– kimyəvi tənliklərin tərtibi bacarığını inkişaf etdirir, əvəzetmə reaksiyası
anlayışı barədə biliyini genişləndirir;
– hidrogenin mühüm tətbiq sahələrini şərh edir.
Təlim forması: kollektivlə, cütlərlə, qruplarla iş
Təlim üsulu: illüstrativ şərh, Klaster, nümayiş təcrübələrin izahı, müzakirə
İnteqrasiya: F.: 3.1.1., 3.1.2.
Resurs: qaz alınan cihaz, plastik butulka, CuO, Fe
2
O
3
, sınaq şüşələri, spirt
lampası
65
Çap üçün deyil
Çap üçün deyil
Çap üçün deyil
Dərsin gedişi: Tədris praktikası göstərir ki, hidrogenin kimyəvi xassələ -
ri nin öyrənilməsini təcrübələrin nümayişi ilə başlamaq və şagirdlərlə birlikdə
onların gedişini təh lil etmək dərsdə daha böyük maraq yaradır. Təcrübələri
aparmaq üçün əv vəl cə dən hazırlıq işləri görülməli, Kipp aparatı və ya qaz
alınan cihaz işlək və ziyyətə gətirilməlidir.
İlk öncə hidrogenin yandırılması təcrübəsi aparılır. Qazaparan borucuqdan
kiçik sınaq şüşəsinə hidrogen doldurub alova yaxınlaşdırılır, «pax» səsi və ya
gurultu eşidilərsə, deməli, yoxlanılan qaz qarışığıdır (H
2
+ hava). Az sonra tək -
rar yoxlama aparılır. Hidrogen səs çıxarmadan sakit yanırsa, deməli, o safdır.
Bu halda hidrogeni qazaparan borucuğun ucunda da yandırmaq olar. Reaksiya
tən liyi tərtib edilir. Maddələrin formullarının altında molekulların və molların
sayı göstərilir:
2 H
2
(q)
+ O
2
(q)
= 2H
2
O
(m)
+ Q
2 molek. + 1 molek.
→ 2 molek.
2 mol + 1 mol
→ 2 mol
Avoqadro qanununa görə eyni şəraitdə müxtəlif qazların bərabər sayda
molekulları (mol miqdarı) eyni həcm tutur. Buna əsasən yazarıq:
2H
2
+ O
2
= 2H
2
O + Q
2 həcm + 1 həcm
Bu o deməkdir ki, hidrogen və oksigen 2:1 həcm nisbətində tam reaksiyaya
gi rirlər və bu halda reaksiya daha sürətli gedir. Belə qarışığa alovla və ya qı -
ğılcımla təsir etsək gurultu eşidiləcəkdir. Buna görə də V(H
2
) : V(O
2
)=2:1 qarı -
ş ı ğına «guruldayıcı qaz» deyirlər. Təcrübəni təhlükəsiz aparmaq üçün plastik
butulka (və ya başqa plastik qab) götürüb onun həcmini üç bərabər hissəyə
bölür, içini su ilə doldurur və suyu sıxışdırıb çıxarma üsulu ilə iki həcm H
2
,
bir həcm O
2
ilə doldururlar. Butulkanı başı aşağı ştativə bərkidir, ştativi də
sto la, yaxud divara bərkidirlər. Alovu (yanan çöpü, yaxud kibriti) butulkanın
ağ zına tuturuq, əvvəl sakit yanma sonra partlayış (gurultu) baş verəcəkdir.
Müəl lim əlavə məlumat verir: – Saf hidrogeni oksigendə yandırmaqla 3000°C -dək
temperatur alırlar. Bundan da metalları kəsmək və qaynaq etmədə istifadə edir -
lər. Buna hidrogen qaynağı deyilir. Hidrogen qaynağından həm quruda, həm
də su altında istifadə olunur.
Hidrogen qazının kükürdlə reaksiyası da maraqlıdır. Əriyənədək qızdırıl -
mış kükürdün içərisinə hidrogen qazı buraxıldıqda lax yumurta iyi gəlir. Bu,
reak siyada alınan hidrogen-sulfidin (H
2
S) iyidir. Hidrogen-sulfid zəhərli qaz -
66
Çap üçün deyil
Çap üçün deyil
Çap üçün deyil
dır. Ona görə də təcrübə sorucu şkafda və ya açıq pəncərə qarşısında apa rıl -
malıdır.
Hidrogen xüsusi şəraitdə başqa qeyri-metallarla da qarşılıqlı təsirdə olur.
Xlorla (Cl
2
) və azotla (N
2
) hidrogenin reaksiya tənliklərini tərtib edin. Onların
hidrogenlə birləşməsində xlor bir, azot üç valentli olur. Alınan HCl qazı suda
həll edildikdə xlorid turşusu əmələ gətirir. NH
3
birləşməsi də qaz halındadır,
ona ammonyak deyirlər. Kəskin iyli ammonyakın suda məhlulu tibdə naşatır
spirti adı ilə ayıldıcı kimi işlənir.
Hidrogen fəal metallar, az fəal və fəal olmayan metalların oksidləri ilə də
reaksiyaya girir. Metallarla qarşılıqlı təsirindən hidrid adlanan bərk maddələr
əmələ gəlir:
Sənayedə hidrogenin metal oksidləri ilə reaksiyalarından metal alınması
üçün istifadə olunur. Metal oksidlərindən metalların hidrogenlə əvəz olunması
reaksiyaları öyrəndiyimiz hansı tip reaksiyalara aiddir? Bu reaksiyalar oksid -
ləş mə reaksiyalarının əksidir. Bunlarda mürəkkəb maddədən oksigen ayrılıb
hid rogenə birləşir. Oksidləşmənin əksi olan bu reaksiyalar reduksiya reaksi -
ya ları adlanır. Bu reaksiyalarda əvəzedici element olan hidrogen reduksiya -
edici adlanır.
Tədqiqat sualı: Nə üçün hidrogen fəal metalların oksidindən metalı
sıxışdırıb çıxara bil mir? Düşünün cavab verin. (Düzgün cavab: «fəal» metallar
hidrogenin özü ilə bir ləşmə əmələ gətirdiyi üçün olmalıdır).
Hidrogenin tətbiqi onun kimyəvi xassələri ilə əlaqəlidir. Aşağıdakı sxem
çəkilir, şagird cütlərinə belə tapşırıq verilir:
67
Hidrogenin tətbiqi
Çap üçün deyil
Çap üçün deyil
Çap üçün deyil
Dostları ilə paylaş: |