Toshkent amaliy fanlar universiteti

27- Amaliy mashg‘ulot: Akrobatika ва movzanatni saqlash mashqlarga umumiy tavsif. Oldinga va orqaga oʻmbaloq oshish. Qoʻllarga tayanib tik turish.Yon tomonga toʻntarilishni oʻrgatish. Movzanatni saqlash mashqlari.
28- Amaliy mashg‘ulot: Yengil atletika sport turlarini o`rgatish. Qisqa va o`rra masofalarga yugurish texnikasini o‘rgatish. Estafetali yugurish texnikasini o‘rgatish. Engil atletika sport turi bor harakatli o‘yinlar.
29- Amaliy mashg‘ulot: Yengil atletika sport turlarini o`rgatish. Qisqa va o`rra masofalarga yugurish texnikasini o‘rgatish. Estafetali yugurish texnikasini o‘rgatish. Uloqtirishni o`rgatish. Engil atletika sport turi bor harakatli o‘yinlar
30- Amaliy mashg‘ulot: Sog‘lomlashtiruvchi hamda xordiq chiqaruvchi harakatli o‘yinnl o‘rgatish. Sog’lomlashtiruvchi harakatli o’yinlarni tanlash va o’tkazish usullari. Sanatoriya va bolalar oromgohlarida o’yinlarni tashkil qilish va o’tkazish. Hordiq chiqaruvchi harakatli o’yinlarni tanlash va o’tkazish usullari. O’yinlarning tarbiyaviy ahamiyatini tushuntirish.

III. Mustaqil ta’lim.
Tavsiya etiladigan Mustaqil ta’lim mavzulari.

1. 
   Jismoniy tarbiyaning umumiy masalalari.
   
2. 
   Jismoniy tarbiya metodikasining metodologik, ilmiy-nazariy, psixologik-pedagogik asoslari.
   
3. 
   Jismoniy tarbiya vazifalari va vositalari.
   
4. 
   Tug‘ilgandan еtti yoshgacha bo’gan bolalaming rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari.
   
5. 
   Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun asosiy harakatlar.
   
6. 
   Umumrivojlantiruvchi mashqlar.
   
7. 
   Harakatli o‘yinlar bolalarning jismoniy madaniyatni tarbiyalashning asosiy metodi va vositasi sifatida.
   
8. 
   Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun sport mashqlari.
   
9. 
   Sport mashqlariga o’rganish metodikasi.
   
10. 
    1-4 sinfo`quvchilari uchun jismoniy tarbiyani tashkil etish shakllari. Bolalarni kundalik hayotida jismoniy tarbiya bo‘yicha ishni tashkil etish.
    
11. 
    Jismoniy tarbiya bo‘yicha yo‘riqchining ish faoliyati.
    
12. 
    Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun jismoniy tarbiya ish rejasini tashkillashtirish.
    
13. 
    Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun jismoniy rivojlanish monitoringini olib borish.
    
14. 
    Oyoq-qo‘llar yordamida gimnastik narvonga tayangan holda chiqish va pastga tushish
    
15. 
    Bolalar jismoniy tarbiyasi fanining predmeti va asosiy tushunchalari.
    
16. 
    Harakatli o 'yinlar. URM va yugurish mashqlar; Qomatni tik tutib yurish mashqlari
    
17. 
    Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun jismoniy tarbiyasi fanining rivojlanish tizimi.
    
18. 
    Jismoniy tarbiyaning umumiy masalalari.
    
19. 
    Jismoniy tarbiya metodikasining metodologik, ilmiy-nazariy, psixologik-pedagogik asoslari.
    
20. 
    Jismoniy tarbiya vazifalari va vositalari.
    
21. 
    Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun bolalaming rivojlanishining o‘ziga xos xususiyatlari.
    
22. 
    Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun jismoniy mashqlarning xati-harakatlarini o’rganich.
    
23. 
    Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun umumrivojlantiruvchi mashqlarni o‘rganish.
    
24. 
    Harakatli o‘yinlarni bolalarda jismoniy madaniyatini tarbiyalashning asosiy metodi va vositasi sifatida.
    
25. 
    Maktab 7-10 yoshdagi bolalar uchun sport mashqlari.
    
26. 
    Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun sport mashqlariga o’rganish metodikasi.
    
27. 
    Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida jismoniy tarbiyani tashkil etish shakllari. Bolalarni kundalik hayotida jismoniy tarbiya bo‘yicha ishni tashkil etish.
    
28. 
    Jismoniy tarbiya bo‘yicha yo‘riqchining ish faoliyati.
    
29. 
    Maktab yoshdagi bolalarni jismoniy rivojlanish monitoringini olib borish.