“Falsafa” fani bo’yicha mustaqil ta’limning mazmuni
№
Fani bo’yicha
mazmuni
Mustaqil ta’limga oid
bo’lim va mavzulari
Mustaqil ta’limga oid
topshiriq va tavsiyalar
1
Falsafa
fanining
predmeti, mazmuni va
jamiyatdagi roli
Falsafiy
dunyoqarashning
o’z-o’zini anglashdagi roli
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash,
Individual
topshiriqlarni bajarish
2
Falsafa
fanining
predmeti, mazmuni va
jamiyatdagi roli
Falsafa dunyoni bilish usuli
sifatida
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash,
Individual
topshiriqlarni bajarish
3
Falsafa
fanining
predmeti, mazmuni va
jamiyatdagi roli
Yo’shlar
dunyoqarashini
shakllanishida
O’zbekiston
Respublikasi
Prezidentining
ijtimoiy va ma’naviy-ma’rifiy
sohalariga
oid
5ta
tashabbusning ahamiyati
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
4
Falsafa
fanining
predmeti, mazmuni va
jamiyatdagi roli
Insonning
ma’naviy
kamolotida
falsafiy
dunyoqarashning roli
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
5
Falsafiy
tafakkur
taraqqiyoti bosqichlari:
Sharq falsafasi
Sharq falsafasi
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
6
Falsafiy
tafakkur
taraqqiyoti bosqichlari:
Sharq falsafasi
Sharq va G’arb falsafasida
inson masalasi
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
7
Falsafiy tafakkur
taraqqiyoti bosqichlari:
G‘arb falsafasi
Nemis mumtoz falsafasi va
uning o‘ziga xos xususiyati
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
8
Borliq-falsafa
kategoriyasi
Sharq mutafakkirlari ijodida
borliq masalalari
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
9
Borliq-falsafa
kategoriyasi
Ontologik va munosabatdosh
kategoriyalarning yug’unligi
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
10
Bilish
nazariyasi,
yo‘nalishlari va asosiy
muammolari
Fan – ilmiy bilishning asosiy
shakli
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
11
Falsafaning
metod,
qonun va kategoriyalari
Dialektika
va
sinergetika:
o‘zaro aloqadorligi va farqi
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
12
Falsafaning
metod,
qonun va kategoriyalari
Falsafa
qonun
va
kategoriyalarning
ijtimoiy
jarayonlar
dialektikasidagi
roli
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
13
Bilish nazariyasi: asosiy
muammolari
va
yo‘nalishlari
Fan – ilmiy bilishning asosiy
shakli
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
14
Tarixiy
jarayonda
jamiyatning madaniy va
ma’naviy qadriyatlari.
Jamiyat
va
tarix
falsafasi
Jamiyat hayotining sohalari:
ijtimoiy, iqtisodiy, siyosiy,
huquqiy,
madaniy
va
ma’naviy sohalari
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
18
15
Tarixiy
jarayonda
jamiyatning madaniy va
ma’naviy qadriyatlari.
Jamiyat
va
tarix
falsafasi
Milliy
va
umuminsoniy
qadriyatlar dialektikasi
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
16
Tarixiy
jarayonda
jamiyatning madaniy va
ma’naviy qadriyatlari.
Jamiyat
va
tarix
falsafasi
Diniy-madaniy an’analarning
jamiyat taraqqiyotiga ta’siri
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
17
Falsafiy antropologiya
(Inson falsafasi)
Insonni falsafiy tushunishning
o‘ziga xos xususiyatlari
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
18
Globallashuv va global
muammolarning
falsafiy jihatlari
O‘zbekiston
va
global
muammolar
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
19
Globallashuv va global
muammolarning
falsafiy jihatlari
Globallashuv
sharoitida
antropologik
inqirozning
oldini olishning zaruriyati
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
20
Mantiq
ilmining
predmeti,
asosiy
qonunlari.
Tushuncha
tafakkur shakli sifatida
Tafakkurning
mantiqiy
shakllari va qonunlari
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
21
Mulohaza.Xulosa
chiqarish
Murakkab
mulohazalardan
xulosa chiqarish
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
22
Argumentlash
va
bilimlar taraqqiyotining
mantiqiy shakllari
Yuksak ahloqni tarbiyalashda
texnologiyaning
ijobiy
va
salbiy ta’siri
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
23
“Etika”
fanining
predmeti
va
jamiyat
hayotidagi ahamiyati
XXI asrda global etosfera
(axloqiy
muhit)ni
yaratishning zaruriyati
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
24
“Etika”
fanining
predmeti
va
jamiyat
hayotidagi ahamiyati
Buyk
mutafakkirlar
etika
kategoriyalar xaqida
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
25
“Etika”
fanining
predmeti
va
jamiyat
hayotidagi ahamiyati
XXI asrda global etosfera
(axloqiy
muhit)ni
yaratishning zaruriyati
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
26
Nikoh
va
oilaning
axloqiy asoslari, uning
yoshlar
tarbiyasidagi
o‘rni
Yoshlar
psixologiyasida
oilaga
munosabatning
ma’naviy,
axloqiy
tamoyillarini shakllantirish
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
27
Nikoh
va
oilaning
axloqiy asoslari, uning
yoshlar
tarbiyasidagi
o‘rni
Oila nomusi va sha’nini
saqlashda
ota-ona
va
farzandlar ma’suliyati
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
28
Axloqiy madaniyat va
qadriyatlar
Bioetika – amaliy etikaning
nazariy asosi
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash
Individual
topshiriqlarni bajarish
29
Estetikaning predmeti,
maqsadi va vazifalari
Ulug‘vorlik kategoriyasining
falsafiy mohiyati
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash.
Individual
topshiriqlarni bajarish
19
6. Fandan nazorat turlari va baholash mezonlari
Fandan talabaning bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi.
Fandan nazorat turlari.
Fandan talaba(lar)ning bilimini nazorat qilish
oraliq va yakuniy nazorat turlarini o‘tkazish orqali amalga oshiriladi. Fandan
nazorat turlari bo‘yicha topshiriqlarning mazmuni talabaning bilimini xolis,
ob’ektiv va aniq baholash imkoniyatini ta’minlaydi.
Oraliq nazorat (ON)
semestr davomida o‘quv jarayoni jadvaliga muvofiq
o‘quv mashg‘ulotlari davomida 2 martagacha o‘tkaziladi. (O‘quv semestri
davomida haftasiga 2 akademik soatdan kam bo‘lgan fanlar bo‘yicha ON
o‘tkazilmaydi).
ON
bo‘yicha talabaning bilimini baholash fandan o‘quv mashg‘ulotlarini
olib borgan professor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi. Talaba fandan
yakuniy nazorat turi o‘tkaziladigan muddatga qadar ONni topshirgan bo‘lishi shart.
ONni topshirmagan, shuningdek undan “2”(qoniqarsiz) baholangan talaba yakuniy
nazoratga kiritilmaydi.
Yakuniy
nazorat
(YaN)
talabaning
bilimini
baholash
o‘quv
mashg‘ulotlarini olib bormagan professor-o‘qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.
Fandan o‘quv mashg‘ulotlarini olib borgan professor-o‘qituvchi yakuniy nazoratni
o‘tkazishda ishtirok etmaydi.
YaN shakli kafedra tomonidan belgilanadi hamda u semestr yakunida o‘quv
jarayoni jadvaliga muvofiq quyidagi mezonlarga asoslanib o‘tkaziladi:
Baho
Talabaning bilimiga qo‘yilgan talablarning asoslanishi
5
(a’lo)
talaba mustaqil xulosa va qaror qabul qiladi, ijodiy fikrlay oladi,
mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda qo‘llay oladi,
fanning (mavzuning) mohiyatini tushunadi, biladi, ifodalay oladi,
aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb
topilganda;
4
(yaxshi)
talaba mustaqil mushohada yuritadi, olgan bilimini amalda
qo‘llay oladi, fanning (mavzuning) mohiyatni tushunadi, biladi,
ifodalay oladi, aytib beradi hamda fan (mavzu) bo‘yicha
30
Tabiat
va
texnogen
sivilizatsiya estetikasi
Jamiyat
rivojida
tabiatga
estetik
munosabatning
shakllanishi
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash
Individual
topshiriqlarni bajarish
31
Estetikaning zamonaviy
muammolari
“Ommaviy
madaniyat”ning
yoshlar estetik didiga ta’siri
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash
Individual
topshiriqlarni bajarish
32
Estetikaning zamonaviy
muammolari
Yo’shlar
ma’naviy
komolotini
yuksaltirishda
sa’natning o’rni
Taqdimot, test, glossariy
tayyorlash
Individual
topshiriqlarni bajarish
20
tasavvurga ega deb topilganda;
3
(qoniqarli)
talaba olgan bilimini amalda qo‘llay oladi, fanning (mavzuning)
mohiyatni tushunadi, biladi, ifodalay oladi, aytib beradi hamda
fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga ega deb topilganda;
2
(qoniqarsiz)
talaba fan dasturini o‘zlashtirmagan, fanning (mavzuning)
mohiyatini tushunmaydi hamda fan (mavzu) bo‘yicha tasavvurga
ega emas deb topilganda.
Talaba fandan baholanishi natijasidan norozi bo‘lgan taqdirda, baholash
natijasi e’lon qilingan vaqtdan boshlab 24 soat davomida apellyatsiya berishi
mumkin.
YaNga kirmagan yoki kiritilmagan, shuningdek ushbu nazorat turi bo‘yicha
“2” (qoniqarsiz) baholangan talaba akademik qarzdor hisoblanadi. Fandan
akademik qarzdor talabaga nazorat turlari(ON va YaN)ni qayta topshirish uchun 1
oy muddat beriladi.
Nazorat turlarini o‘tkazilish tartibi buzilganligi aniqlangan hollarda
o‘tkazilgan nazorat turlarining natijalari bekor qilinishi hamda tegishli nazorat turi
qaytadan o‘tkazilishi mumkin. Fandan nazorat turi bo‘yicha talabaning bilimi “3”
(qoniqarli) yoki “4” (yaxshi) yoxud “5” (a’lo)ga baholanganda, nazorat turini qayta
topshirishga yo‘l qo‘yilmaydi.
Baholash natijalarini qayd qilish
.
Fandan talabalar bilimini baholash shu
kunning o‘zida (yozma ish shaklida amalga oshirlgan hollarda 3 kundan ko‘p
bo‘lmagan muddatda) akademguruh jurnalida qayd etib boriladi. Talaba nazorat
turi o‘tkazilgan vaqtda uzrli, sabablarsiz qatnashmagan hollarda akadem guruh
jurnaliga “0” belgisi yozib qo‘yiladi.
7.Asosiy va qo’shimcha o’quv adabiyotlar hamda axborot manbalari
Asosiy adabiyotlar:
1. Falsafa. Axmedova M. Taxriri ostida.-T.: UFMJ, 2006.
2. Falsafa. Mamashokirov S. Tahriri ostida. -T.: Sharq, 2005.
3. Shermuxamedova H.A. Falsafa.-T.: Noshir, 2012. -1207 b.
4. Shermuxamedova N.A. Gnoseologiya-bilish nazariyasi.-T.: Noshir, 2009.
5. Shermuxamedova N.A. Falsafaga kirish.-T.: Noshir, 2012. 320 b.
6. Shermuxamedova N.A. Borlik va rivojlanish falsafasi.-T.: Noshir, 2013,720 6
7. Shermuxamedova N.A. Inson falsafasi.-T.: Noshir, 2017. 460-6.
8. Izzetova E., Pulatova D. Filosofiya. -T.: Sharqshunoslik, 2012. 340-6
9. Sharipov M. Fayzixujayeva D. Mantik. -T.: Universitet, 2007.
21
10. Davronov Z, Sultonova A, Okyulov X. Falsafa fanidan seminar mashg’ulotlari
bo’yicha uslubiy qo’llanma. TMI.2018. 64 b.
11. Davronov Z. Falsafa. O’quv qo’llanma. TMI 2006
12. Mamatov N. Falsafa. O’quv qo’llanma. TMI 2006
Qo’shimcha adabiyotlar:
13. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. – T.:“O’zbekiston”, 2018. 24 b
14. “O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha Harakatlar
strategiyasi to’g’risida”gi O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7
fevraldagi PF-4947-sonli
Farmoni
.
15. Mirziyoyev Sh.M. Erkin va farovon, demokratik O’zbekiston davlatini
birgalikda barpo etamiz. T.: O’zbekiston, 2016. -53 6.
16. Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan
quramiz. T.: O’zbekiston, 2017 -484 b.
17. Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi va inson manfaatlarini ta’minlash-yurt
tarakkiyoti va xalq farovonligining garovi. T.: 2017. - 28 b.
18. Karimov I.A. Asarlar to’plami. 1-24 jildlar.- T.: O’zbekiston, 1996- 2016.
19. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. 2-nashr -T.: Ma’naviyat,
2016, -176 b.
20. Gunnar Skirbekk, Nils Gilge. A history of Western Thought. Scandinavian
University Press. 11 New Fetter Lane, London, EC4P 4EE. 2001. P-l-4
21. K. S.Guttenplan. J.Hornsby. C. Janavay. Reading philosophy. Blackwell
Publishers Ltd. UK. 2003. P - 341.
22. Jaspers. The origin and goal of history. New Haven and London. Yale
University Press. 1965. P - 77. (P - 19)
23. A.Fitrat. Tanlangan asarlar -T.: Ma’naviyat, 2010-301 b.
24. Abu Nasr Forobiy. Fozil odamlar shahri.-T.:Yangi asr avlodi, 2016.-318 b.
25. J. Rumiy. Ichingdagi ichingdadur.-T.: Yangi asr avlodi, 2016.-272 b.
26. A.Mamanov. Milliy mentalitet: xususiyatlar va omillar, S.: «Zarafshon»-
2015.-155 b.
27. Aristotel. Sochineniya V 4-x tomax. -M.: 1975. ch.1.
28. Asmus V. Antichnaya filosofiya. -M.: 1999.
29. Abu Ali ibn Sino tug’ilgan kunining 1000 yilligiga bagishlangan maqolalar
to’plami. -T.: Fan nashriyoti, 1980.198 b.
30. Allayarova S. Badiiy ijod germenevtikasi - T.: Universitet, 2011.
31. Allayarova S.N. Falsafiy germenevtikaning metodologik jixatlari. Fals.fan.
nomz. Diss. -T.: Universitet, 2010.
32. Axborotlashuv va jamiyat ma’naviyati. Ilmiy makolalar tuplami - T.:
“Iqtisodiyot” – 2013. 136 6.
22
33. Bekmurodov M. O’zbek mentaliteti -T.: Yangi asr avlodi, 2004.-23 b.
34. Bozarov D. Sinergetik paradigma. -T.: Tafakkur, 2010. -160 b.
35. Yokubova M. Jamiyat axborotlashuvning falsafiy asoslari. Fals.fan. nomz.
Diss. -T.: Universitet, 2007.
36. Yokubova M. Fan axborotlashuvining jamiyat rivojidagi o’rni. - T.:”Star -
Poligraf", 2010.-180 b.
37. Jurayev N. Tarix falsafasining nazariy asoslari. - T.: Ma’naviyat, 2008. -560 b.
38. Madayeva Sh. Milliy mentalitet va demokratik tafakkur. -T.: Falsafa va xukuk,
2007.
39. Mamashokirov S., Usmanov E. Barkaror tarakkiyotning ekologik xavfsizlik
masalalapari. -T.: Fan, 2009.
40. Musayev F. Demokratik davlat kurishning falsafiy xukukiy asoslari. -T.:
O’zbekiston. 2007.
41. Otamurodav S. Globallashuv va millat. - T.: Yang i asr avlodi. 2008.
42. Ochildiyev A. Milliy goya va millatlararo munosabatlar. - T.: O’zbekiston.
2004.
43. Ochilova B. Milliy-ma’naviy yuksalishda meros, qadriyatlar va vorisiylik. -T.:
Istiklol, 2009.
44. Plutarx. Saylanma. Z.A’lam va Urfon Otajon tarjimasi. - T.: Yangi asr avlodi,
2006.
45. Соифназаров И. Курс лекций по философии. - T.: TГЭУ, 2004.
46. Sirojiddinov I. Mirzo Ulug’bek dunyosi.-T.: “Sharq”-2015.108 b.
47.Kaxxorova
Sh.
Global
ma’naviyat-globallashuvning g’oyaviy asosi.-
T.:Tafakkur, 2009. - 670 b.
48. Qurbonova L. Borlik falsafasi. -Andijon: ADU, 2009
49. Kurbonova L. Inson falsafasi. -Andijon: ADU, 2009
50. Xayitov SH., Xayitova K., Ziyautdinova X. Falsafa asoslari. Al’bom sxema. -
T.: Alisher Navoiy nomidagi Uzbekiston Milliy kutubxonasi, 2009.
51. Choriev A. Inson falsafasi. -Toshkent.: O’FMJ, 2006.
52. O’zbekiston : dinlararo xamjixatlik - tinchlik garovi.-T.:2005.
53. Shermuxamedova N. Falsafa va fan metodologiyasi - T.: Axborot
texnologiyaiari, 2008.
54. Shermuxamedova N.A. Fan falsafasi. -T.: Noshir, 2017. -360 b
55. Shermuxamedova N.A. Texnika falsafasi. -T.: Universitet, 2017. -420 b
56. Falsafa qomusiy lug‘at T.2010.
57.
Ma’naviyat asosiy tushunchalar izohli lug‘ati.G‘ofur G‘ulom. T.:2010.
58. G‘arb falsafasi. Nazarov Q. tahriri ostida. T.: 2005.
59. Тўйчиев Б.Социальная философия. -T.: 2009.
60. Abdulla Sher. Etika. - T. 2010.
61. Abdulla Sher, Bahodir Husanov. Estetika. – T .2010.
23
62. Axloqshunoslik. Ma’ruzalar matni. 2004
63. Etika. B.Zagritdinova, E.Umarov. t.:2005
64. Umarov E. Estetika. Darslik T.O‘zbekiston. 1995
65. Estetika. A.Radugina. M.2002
66. Q.Nazarov tahriri ostida.Falsafa asoslari.O’FMJ, 2018
67. Shayxova X. Ma’naviyat kamolot ko‘zgusi. // T.2009.
68.Qurbonova L. Inson falsafasi. –Andijon:ADU,2009.
69. Mavlyanova L, Igoshin V. Estetika. T.TMI.:2004.
Internet saytlari:
70. www.ziyo net.uz
71.
www.faylasuf.uz
Dostları ilə paylaş: |