malakalariga ega bo’lishi kerak.
III.Fanni o’qitishda innovatsion ta’lim texnologiyalari hamda o’quv
mashg’ulotlarini loyihalash
Fanni o’qitishda interfaol, kommunikativ, pertseptiv yondashuvlardan
maksimal darajada foydalanish, o’quv adabiyotlaridan tashqari autentik
materiallar: audio, video, jurnallar, internet manbalaridan o’zlashtirilgan
bilimlar majmuasini amaliyotda kuzatilayotgan dalil va hodisalarga bog’lay
olish, olingan natijalarni baholash, tahlil qilish orqali kasbiy faoliyat uchun
zarur bo’lgan bilim, malaka va kompetentsiyalarni innovatsion tafakkur
layoqati negizida shakllantirishga alohida e’tibor qaratish talab etiladi.
Yuqoridagilardan kelib chiqib, o’quv mashg’ulotlarini loyihalash
jarayonida:
- mezonni tanlash;
- o’quv maqsadlarini toifalash;
- o’quv materiallarini modullashtirish;
- ularni o’rganish, tahlil qilish va qayta ishlash;
- o’rganish natijalarini aniqlash kabi omillarga qaratish orqali ta’lim
oluvchida nazariy bilimlar puxta egallanishi hamda ularni amaliyotda
qo’llash ko’nikmasini shakllantirish, mustaqil ta’limni samarali tashkil etish
talab etiladi.
Dostları ilə paylaş: |