| 2.1.Tarbiyaninghayotbilanbog’liqligiqoidasitarbiyaviyishlarningmazmunmohiyati.
Milliyistiqloltufaylitaraqqiyotningbarchasohalaridajadalrivojlanibborayotganmamlakatimizdayoshavlodningbilimdarajasinijahonandozalaritalablarigajavobberadigan, fan-texnikayangiliklaridanxabardor, mustaqilfikrlayoladigan, hayotgadadillikbilankirishaoladigan, tadbirkor, ma‘naviyjihatdanbarkamolqilibvoyagaetkazishdolzarbvazifalardanhisoblanadi. Bu esa, avvalo, pedagogikafanini, ta‘lim-tarbiyatiziminizamonaviytexnologiyalarasosidatakomillashtirishnitaqozoetadi.O‘zbekistonRespublikasining «Ta‘limto‘g‘risida»giQonunidata‘limdavlatimizijtimoiytaraqqiyotisohasidaustivor deb e‘lonqilinishipedagogikafanizimmasigajudakattamas‘uliyatliulug‘vorvazifalarniyukladi.Juda boy ilmiy, ma‘naviy, madaniy, diniymerosimimizniqaytatiklashularnizamonruhitalabibilanuyg‘unlashtiribfaqatshaxsiy, milliymanfaatkasbetibqolmasdanumumjahonma‘naviy, ijtimoiy-iqtisodiytaraqqiyotgaulkanhissabo‘libqo‘shilmoqda.O‘sibkelayotganyoshavlodvaularningkelajakdaqandaykasb-hunaregallashlarigaqarab, Respublikamizkelajaginitasavvurqilsabo‘ladi. Yoshlarfarovonhayotimizmezonidir. Xuddishuma‘nodayoshlarningta‘lim-tarbiyasigajiddiye‘tiborbermog‘imizlozim. Yoshlarta‘lim-tarbiyasi har birota-onaning,o‘qituvchi-tarbiyachining Vatan oldidagimuqaddasburchidir.Savoltug‘iladi: ularta‘lim-tarbiyaborasidanimaqilishlari, qandayyo‘ltutishlari, nimagae‘tiborberishlarilozim? Bu savollargama‘lumdarajadapedagogikafanijavobberadi.
Dostları ilə paylaş: |
