TüRKÇe dersi TÜm konular



Yüklə 473,49 Kb.
səhifə5/9
tarix18.06.2018
ölçüsü473,49 Kb.
#49743
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Not: Fiilimsilerin yüklem olduğu cümleler isim cümlesi kabul edilir. Çünkü fiilimsilerin kökü fiil olsa da artık cümlede isim, sıfat veya zarf görevinde kullanılırlar demiştik.

Örnek:

  • En büyük hayali para biriktirerek dünyayı dolaşmaktı.

  • En çok yanılan, az kitap okuyup çok söz söyleyendir.

  • Annesiyle tartıştıkları tek konu ilaçları zamanında içmeyişiydi.

  • Bana olan sevgisi ölürcesineymiş.

B) YÜKLEMİN YERİNE GÖRE

1. KURALLI (DÜZ) CÜMLE

Yüklemi cümlenin sonunda yer alan cümlelere kurallı cümle denir.



Örnek:

  • Yeni taşınan aileyi tüm mahalle çok sevmişti.

  • Köylüler tarladan topladıkları karpuzları kamyonlara yükledi.

  • Bu filmi daha önce de izlemiştim.

  • Sınavlarımız önümüzdeki hafta başlayacak.

  • Kitap okumayı çok severim.

2. DEVRİK (KURALSIZ) CÜMLE

Yüklemi cümlenin sonunda yer almayan cümlelere devrik cümle denir.



Örnek:

  • Bir akbaba dolanıyordu karşıdaki yeşilliklerin üzerinde.

  • Çocukluğumdan beri vardır edebiyata ilgim.

  • Göçebeler buraya kurarmış çadırlarını.

  • Günü geldiğinde anlayacaksın ne demek istediğimi.

  • Bir dost gerek beni bu diyardan alıp götürecek.

C) ANLAMINA GÖRE

1. OLUMLU CÜMLE

Yüklemdeki eylemin gerçekleştiğini veya gerçekleşeceğini bildiren cümlelere olumlu cümle denir.



Örnek:

  • Saat 07.00’de kahvaltısını yapıp evden çıktı.

  • İstanbul’da büyükannesinin yanında kalıyor.

  • Bugün hava çok güzeldi.

  • Yazın tatil için Antalya’ya gideceklermiş.

Not: yüklemde belirtilen iş kötü bir durum olsa bile eylem gerçekleştiği için olumlu cümle kabul edilir.

Örnek:

  • Geçen hafta dedesi vefat etmiş.

  • Yağmurda ıslanınca çok kötü hastalandım.

2. OLUMSUZ CÜMLE

Yüklemdeki eylemin gerçekleşmediğini veya gerçekleşmeyeceğini bildiren cümlelere olumsuz cümle denir.



  • Cümlelerde olumsuzluk –ma/-me, -sız, değil, yok vb. ile yapılır.

Örnek:

  • Bahar gelmesine rağmen ağacım çiçek açmadı.

  • Bu akıntılı sularda balık avlamak kolay değil.

  • Bu yemek çok tuzsuz.

  • Bu kitap bende yok.

Not: Bazı cümleler yapıca olumlu olduğu hâlde anlamca olumsuz olabilir.

Örnek:

  • İnsan hiç sevdiğine küser mi? (Küsmez)

  • Bu kadarcık paraya bu ağır işte çalışılır mı hiç? (Çalışılmaz)

  • Bu soğukta denize mi girilirmiş! (Girilmez)

  • Evde ne odun var ne de kömür. (Odun da yok kömür de yok)

Not: Bazı cümleler yapıca olumsuz olduğu hâlde anlamca olumlu olabilir.

Örnek:

  • Bu kadar güzel etkinliği kim beğenmez? (Herkes beğenir)

  • Anneler Günü için hediye almadım değil. (Hediye aldım)

  • Orada beni tanıyan yok değil. (Tanıyan var)

3. SORU CÜMLESİ

Soru anlamı taşıyan, karşılığında cevap bekleyen cümlelere soru cümlesi denir.



Örnek:

  • Pazar günü ailecek pikniğe mi gittiniz?

  • Öğretmenin hazırladığın proje ödevini beğendi mi?

  • Bu insanlar nereden geliyor?

Not: İçinde soru sözcüğü geçen her cümle soru cümlesi değildir.

Örnek:

  • Bu değirmenin suyunun nereden geldiği anlaşıldı.

  • Bana neden böyle davrandığını anlamıyorum.

  • Kime baksam yüzünde bir parça sen varsın.

  • Gelir mi gelmez mi bilmiyorum.

D) YAPISINA GÖRE

1. TEK YÜKLEMLİ CÜMLE (BASİT CÜMLE)

Yüklemi bir tane olan cümlelere tek yüklemli cümle denir.



  • Tek yüklemli cümleler tek yargı bildirirler.

  • Tek yüklemli cümlelerde fiilimsi yoktur.

Örnek:

  • Elektrik şebekesindeki arıza üç saate kadar giderilecekmiş.

  • Adam birkaç günde epey zayıflamış.

  • Yarın hava daha güzel olacakmış.

  • Bu hafta sonu için bir piknik planladık.

  • Güzelim saçları genç yaşta döküldü.

2. FİİLİMSİ BULUNAN CÜMLE (BİRLEŞİK CÜMLE)

Yüklem haricinde içinde fiilimsi bulunan cümlelerdir.



  • Fiilimsi bulunan cümleler birden fazla yargı bildirir.

  • Cümlede kaç tane fiilimsi varsa o kadar yan cümle vardır.

Örnek:

  • Çocukları karşısında görünce birden çocuklaştı.

  • Benimle görüşmeden sakın bir şey yapmayın.

  • Koşarak gelirken düşüp dizini incitmiş.

  • Üç yaşına gelince okumayı öğrenmişti.

  • Bu olaya kayıtsız kalan insan merhametini yitirmiştir.

3. BİRDEN ÇOK YÜKLEMLİ CÜMLE (SIRALI CÜMLE)

Birden çok yüklemin tek cümle içerisinde birbirine virgül veya noktalı virgülle bağlandığı cümlelerdir.



Örnek:

  • Yağmur yağıyor, insanlar evlerine yetişmek için acele ediyordu.

  • Çamaşırları ipe astı, yemekleri ısıttı, sofraya getirdi.

  • Annesi buraya kadar geldi, oğlunu sordu.

  • Bu ihtiyar teyzeyi herkes sever, sayardı.

  • Hastanın nabzını dinledi, tansiyonunu ölçtü.

4. BAĞLAÇLI CÜMLE (BAĞLI CÜMLE)

Birden çok yüklemin tek cümle içerisinde birbirine “ve, ama, fakat, ancak, çünkü, ya da, veya, ya …ya” vb. bağlaçlarla bağlandığı cümlelerdir.



Örnek:

  • Toplantıya geç kaldı çünkü arabası yolda arıza yapmış.

  • Evine kadar gittim ama onunla yine görüşemedim.

  • Hem çalışıyorum hem de okuyorum.

  • Bana ne diller döktü meğer hepsi yalanmış.

Not: İçerisinde virgül veya noktalı virgül bulunan her cümle birden çok yüklemli cümle değildir. İçerisinde bağlaç bulunan her cümle de bağlaçlı cümle değildir. Virgül, noktalı virgül veya bağlacın yüklemleri birbirine bağlaması gerekir.

Örnek:

  • Akşam yemeğinde kuru fasulye ve pilav yiyebiliriz.

  • Ne annesine ne de babasına haber vermiş.

  • Ahmet, ödevlerini bitirmeden dışarı çıkamazmış.

Not: Birden çok yüklemli ve bağlaçlı cümlelerde öge ortaklığı soruları da gelebilir.

Örnek:

  • Yüksekçe bir tepeye çıktı, manzarayı seyre daldı. (Özne ortak: O)

  • Babam Bursa’ya gitti, biz de gideceğiz. (Yer tamlayıcısı ortak: Bursa’ya)

  • Denize açıldık fakat rüzgâr esmediği için pek ilerleyemedik. (Özne ortak: Biz)

ANLATIM BOZUKLUKLARI

Anlatımda yapılan eksiklik veya hatalardan dolayı cümlenin anlamının anlaşılır ve açık olmaması anlatım bozukluğuna yol açar.

Anlatım bozuklukları anlamsal ve yapısal bozukluklar olmak üzere ikiye ayrılır.

A) ANLAMSAL ANLATIM BOZUKLUKLARI



1. GEREKSİZ SÖZCÜK KULLANIMI

Eş anlamlı veya anlamı başka sözcüklerde zaten bulunan sözcüklerin bir arada kullanılması anlatım bozukluğuna yol açar. Bu sözcükler cümleden çıkarıldığında herhangi bir daralma veya bozulma olmamalıdır.



Örnek:

  • Onun amacı, tek gayesi iyi bir okul kazanmaktı. (Eş anlamlı)

  • Bari hiç olmazsa sen yanımızda kal. (Eş anlamlı)

  • Kardeşim soruları hemen çözüverdi. (Tezlik fiili hemen anlamı veriyor)

  • Okula her gün iki kilometre yaya yürüyerek giderdi.

  • Eskiden insanlar haberleşmek için karşılıklı mektuplaşırdı. (İşteşlik)

  • Adam, arkadaşına alçak sesle bir şeyler fısıldıyor.

2. SÖZCÜĞÜN YANLIŞ ANLAMDA KULLANILMASI

Kullanılması gereken sözcük yerine o sözcüğü çağrıştıran veya anlamca yakın başka bir sözcüğün kullanılması anlatım bozukluğuna yol açar.



Örnek:

  • 24 Haziran 2013 yılında ortaokuldan mezun olmuş. (Tarihinde)

  • Öğretmenimiz konuyu en ayrımına kadar anlattı. (Ayrıntısına)

  • Bu konuda gençleri azımsamak yanlıştır. (Küçümsemek)

  • Herkes petrol ücretlerinin yüksek olduğunu söylüyor. (Fiyat)

  • Babasına soru sorarken çekimser davranıyor. (Çekingen)

  • Sınavda başarılı olmak derslerle ilgilenmeye bağımlıdır. (Bağlıdır)

3. ANLAMCA ÇELİŞEN SÖZCÜKLERİN BİR ARADA KULLANILMASI

Bir cümlede anlamca birbiriyle çelişen sözcüklerin olması anlatım bozukluğuna yol açar.



Örnek:

  • Şüphesiz bu ressam çok güzel resimler çizmiş olmalı.

  • Mezun olalı hemen hemen tam yedi yıl oldu.

  • Beni kesinlikle gördüğünü sanıyorum.

  • Belki onun da gelmemesinin bir nedeni vardır mutlaka.

4. SÖZCÜĞÜN YANLIŞ YERDE KULLANILMASI

Sözcükleri doğru yerde kullanmazsak anlatmak istediğimiz tam olarak anlaşılamaz, bu da anlatım bozukluğuna yol açar.



Örnek:

  • Yeni okula geldim ki ders zili çaldı.

  • Çok sınıfta duran öğrencilerin elbette canı sıkılır.

  • Çorapsız yere basınca annemden azar işittim.

5. ATASÖZÜ VE DEYİMLERİN YANLIŞ ANLAMDA KULLANILMASI

Kalıplaşmış sözler olan atasözü ve deyimlerin yanlış anlamda kullanılması anlatım bozukluğuna yol açar.



Örnek:

  • Yaşlı adam bütün işlerimizi hemen yapıyor, adeta bin dereden su getiriyordu.

  • Onun bize yaptığı iyiliklere hep göz yumduk.

  • Müfettişlerin geleceğini öğrenince etekleri zil çaldı.

  • Şoför hatalı sollama yapınca yolcuların canı burnuna geldi.

  • Ona yardım etmek istiyorsan elinden geleni ardına koyma.

6. ANLAM BELİRSİZLİĞİ

Kurduğumuz cümlelerde bahsedilen işi kimin yaptığı net olmalıdır. Bu gibi durumlarda kişi zamirinin veya noktalama işaretinin kullanılmaması anlatım bozukluğuna yol açar.



Örnek:

  • Kardeşinin hastalanması beni çok üzdü. (Kimin kardeşi?  Senin – Onun)

  • Okula gitmediğini bugün öğrendim. (Senin – Onun)

  • Gazeteci bayanın sözlerini dikkatle dinledi. (Gazeteci, bayanın sözlerini…)

7. MANTIK HATASI

Cümlenin mantık açısından yanlış olması veya önem sırasının karıştırılması anlatım bozukluğuna yol açar.



Örnek:

  • Bırak patates soymayı yemek bile yapamaz.

    • Bırak yemek yapmayı patates bile soyamaz.

  • Tedavi olmazsa ölebilir hatta yatalak kalabilir.

    • Tedavi olmazsa yatalak kalabilir hatta ölebilir.

B) YAPISAL ANLATIM BOZUKLUKLARI

1. ÖZNE – YÜKLEM UYUMSUZLUĞU

  • Bir cümlede özne olumluysa yüklem de olumlu, özne olumsuzsa yüklem de olumsuz olmalıdır.

Örnek:

  • Herkes maç izliyor, benimle ilgilenmiyordu.

    • Herkes maç izliyor, hiç kimse benimle ilgilenmiyordu.

  • Hiçbiri tatile gitmedi, evde kaldı.

    • Hiçbiri tatile gitmedi, hepsi evde kaldı.



  • Bir cümlede özne ile yüklem aynı kişiye göre ek almalıdır.

Örnek:

  • Ben ve Ahmet buraya daha önce gelmiştim. (Gelmiştik)

  • Sen ve kardeşin ödevi bitirmelisin. (Bitirmelisiniz)



  • Bir cümlede özne insan ve çoğulsa yüklem tekil veya çoğul olabilir.

Örnek:

  • Öğrenciler okulun bahçesinde bekliyor / bekliyorlar.

  • Çocuklar sokakta top oynuyor / oynuyorlar.



  • Bir cümlede özne insan dışı bir varlıksa yüklem daima tekildir.

Örnek:

  • Leylekler gökyüzünde sürü hâlinde uçuyor. (Uçuyorlar yanlıştır.)

  • Bahar gelince ağaçlar çiçek açmış. (Açmışlar yanlıştır.)

2. ÖGE EKSİKLİĞİ

Cümlede herhangi bir ögenin eksik olması anlatım bozukluğuna yol açar.



Örnek:

  • Ahmet’e güzel bir hediye aldık, çok sevindirdik. (Onu – Nesne eksikliği)

  • Babam bana güveniyor ve çok seviyor. (Beni – Nesne eksikliği)

  • Sanatçıyı ayakta alkışladık ve plaket verdik. (Ona – Yer tamlayıcısı eksikliği)

  • Salataya biraz tuz, biraz da limon sıkıldı. (Tuz atıldı – Yüklem eksikliği)

  • O evine ben de iş yerime gittim. (O evine gitti – Yüklem eksikliği)

3. TAMLAMA YANLIŞLIĞI

Tamlama kurulurken yanlış bağlamaların yapılması anlatım bozukluğuna yol açar.



Örnek:

  • Özel ve kamu kuruluşları iki gün tatil edildi. (Özel kuruluşlar)

  • Bunun ekonomik ve sağlık açısından pek çok yararı var. (Ekonomik açıdan)

4. EKLERİN YANLIŞ KULLANILMASI

Eklerin eksik veya fazla kullanılması anlatım bozukluğuna yol açar.



Örnek:

  • Biz okumasını seven bir milletiz. (Okumayı)

  • Mezuniyet töreni yarım saat önce başlandı. (Başladı)

YAZIM KURALLARI

1. BÜYÜK HARFLERİN KULLANIMI

1. Cümleler büyük harfle başlar.

Örnek:


  • Ağacın tepesine çıkıp elmayı kopardı.

  • Elindeki kitabı bize tanıttı.

2. Cümle içerisinde başkasından aktarılan ve tırnak içine alınan cümleler büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Sabri Bey “Sabah erken yola çıkalım.” dedi.

  • Atatürk "Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda mevcuttur!" diyor.

3. Şiirlerde dizelerin ilk harfleri büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Mustafa Kemal'i düşünüyorum;

Yeleleri alevden al bir ata binmiş

Aşıyor yüce dağları, engin denizleri,

Altın saçları dalgalanıyor rüzgârda,

Işıl ışıl yanıyor mavi gözleri...


4. İki noktadan sonra gelen cümleler örnek değilse büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Size tavsiyem şu: Her zaman düzenli çalışın.

  • Rafta ne yok ki: konserveler, şekerler, kutular…

5. Belirli bir tarih bildiren ay ve gün adları büyük harfle başlar.

Örnek:

  • 29 Ekim 1923, 29 Mayıs 1453 Salı günü, 25 Haziran

  • Okullar genellikle eylül ayının ikinci haftası açılır.

  • Toplantıları perşembe günleri yaparız.

6. Tabela, levha ve levha niteliğindeki yazılar büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Müdür, Vezne, Otobüs Durağı, Giriş, Yangın Çıkışı, 3. Kat, 4. Sınıf…

7. Özel adlar büyük harfle başlar.

  • Kişi ad ve soyadları büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Mustafa Kemal Atatürk, Ahmet Haşim, Ziya Gökalp, Yunus Emre, Karacaoğlan…



  • Kişi adlarından önce ve sonra gelen saygı sözleri, unvanlar, lakaplar, meslek ve rütbe adları büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Cumhurbaşkanı Mustafa Kemal Atatürk, Kaymakam Erol Bey, Zeynep Hanım, Mimar Sinan, Nene Hatun, Dede Efendi…

Not: Akrabalık bildiren sözcükler büyük harfle başlamaz.

Örnek:

  • Ayşe teyze, Tülay abla, Ahmet amca…



  • Hitap sözcükleri büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Sevgili Öğrenciler, Sayın Bakan, Değerli Kardeşim…



  • Hayvanlara sahipleri tarafından verilen özel isimler büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Minnoş, Karabaş, Boncuk, Çomar, Pamuk…



  • Millet, devlet ve dil isimleri büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Türk, Japon, Alman; Türkiye Cumhuriyeti, Amerika Birleşik Devletleri, Japonya; Türkçe, Almanca, İngilizce…



  • Din ve mezhep isimleri ile bunların mensuplarını bildiren sözcükler ile din ve mitolojiyle ilgili özel isimler büyük harfle başlar.

Örnek:

  • İslamiyet, Müslümanlık, Hıristiyanlık, Musevilik; Müslüman, Hıristiyan, Musevi, Allah, Cebrail, Zeus, Kibele…



  • Gezegen ve yıldız adları büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Dünya, Mars, Güneş, Küçükayı, Halley…

Not: Dünya, Güneş, Ay sözcükleri gerçek anlamı dışında kullanılırsa küçük harfle başlar.

Örnek:

  • Sen benim dünyanım güneşisin, ayısın.



  • Yer adları (sokak, cadde, mahalle, ilçe, il, bölge, kıta) büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Ziya Gökalp Sokağı, Atatürk Caddesi, Gazi Mahallesi, Zafer Meydanı; Çankaya, Ürgüp; Ankara, İzmir; Ege Bölgesi, Güneydoğu Anadolu Bölgesi; Asya, Afrika…

Not: Özel ada dâhil olmayan il, ilçe, köy, belde vb. sözcükler küçük harfle başlar.

Örnek:

  • Asya kıtası; İzmir ili, İstanbul şehri; Çankaya ilçesi; Taflan köyü…



  • Yer adlarından sonra gelen deniz, nehir, göl, dağ, boğaz gibi sözcükler büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Ege Denizi, Marmara Denizi; Fırat Nehri, Dicle Irmağı; Van Gölü, Beyşehir Gölü; Erciyes Dağı, Ağrı Dağı; İstanbul Boğazı, Süveyş Kanalı; Zigana Geçidi…



  • Saray, köşk, han, kale, köprü, anıt vb. yapı adlarının tüm sözcükleri büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Dolmabahçe Sarayı, Yıldız Sarayı; Çankaya Köşkü; Horozlu Han; Ankara Kalesi, Karahisar Kalesi; Galata Köprüsü, Mostar Köprüsü; Beyazıt Kulesi, Zafer Abidesi, Bilge Kağan Anıtı…



  • Kurum, kuruluş ve kurul adlarının tüm sözcükleri büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Türkiye Büyük Millet Meclisi, Milli Kütüphane, Türk Dil Kurumu, Çocuk Esirgeme Kurum, Atatürk Orman Çiftliği, Yeşilay Derneği, Atatürk Lisesi, Bakanlar Kurulu, Emek İnşaat…



  • Kitap, dergi, gazete ve sanat eserlerinin adları büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Nutuk, Anadolu Notları, Sinekli Bakkal, Mai ve Siyah, SUÇ VE CEZA; Varlık dergisi, Türk Dili dergisi, Hürriyet gazetesi, Milliyet gazetesi, Resmi Gazete; Kaplumbağa Terbiyecisi, Yorgun Herkül, Onuncu Yıl Marşı…



  • Tarihi olay, çağ ve dönem adları büyük harfle başlar.

Örnek:

  • İlk Çağ, Yakın Çağ; Milli Mücadele, Kurtuluş Savaşı, Lale Devri; Cahiliye Dönemi, Milli Edebiyat Dönemi, Tanzimat Dönemi…



  • Milli ve dini bayramlar ile özel gün adları büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Cumhuriyet Bayramı, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı; Ramazan Bayramı, Kurban Bayramı, Miraç Kandili; Anneler Günü, Öğretmenler Günü, Nevruz…



  • Özel adlarla kurulan birleşik sözcüklerde sadece özel ad büyük harfle başlar.

Örnek:

  • Antep fıstığı, İngiliz anahtarı, Hindistan cevizi, Maraş dondurması, Van kedisi, Japon gülü…

2. SAYILARIN YAZILIŞI

1. Sayılar metin içerisinde yazıyla ve her rakamı ayrı olacak şekilde yazılır.

Örnek:

  • Bin yıldan beri, on dört gün, haftanın beşinci günü, üç ayda bir, iki hafta sonra…

2. Saat, para, ölçü ve istatistik verileri rakamla yazılır.

Örnek:

  • 11.00’de, 17.30’da, 1.500.000 lira, 25 kg, 150 km, 200 metre, %25 indirim…

Not: Saat ve para metin içinde yazıyla da yazılabilir.

Örnek:

  • Saat dokuzu beş geçe, yediye çeyrek kala, 1 milyar 500 milyon lira…

3. Dört veya daha çok basamaklı sayılar sondan sayılmak üzere üçlü gruplara ayrılır ve aralarına nokta konur.

Örnek:

  • 4.834, 23.845.536…

4. Sıra sayıları rakamla veya yazıyla yazılabilir.

Örnek:

  • Yarışmada 4. oldu.

  • Yarışmada 4’üncü oldu.

  • Yarışmada dördüncü oldu.

5. Üleştirme sayıları sadece yazıyla yazılır.

Örnek:

  • Elini öpen çocuklara onar lira verdi. (10’ar yanlıştır.)

6. Tarihi olaylarda, yüzyıllarda, hükümdar adlarında, tarihlerde ayların yazımında, kitap ve dergi ciltlerinde Romen rakamları kullanılabilir.

Örnek:

  • II. Dünya Savaşı, XX. yüzyıl, III. Selim, 1.IX.1928, II. cilt…

7. Adları sayılardan oluşan oyun isimleri bitişik yazılır.

Örnek:

  • Birdirbir, onbeş çubuk, yirmibir, ellibir…

3. KISALTMALARIN YAZILIŞI

1. Büyük harfle yapılan kısaltmalarda araya nokta konulmaz.

Örnek:

  • TBMM, TDK, TSK, RTÜK, TCDD…

Not: Türkiye Cumhuriyeti T.C. ve Türkçe T. Kısaltmaları bu maddenin istisnalarıdır.

2. Büyük harfle yapılan kısaltmalara getirilen ekler kısaltmanın okunuşuna göre okunur.

Örnek:

  • TBMM’de, TDK’nin, RTÜK’ün, ASELSAN’da, BOTAŞ’a…

3. Küçük harfle yapılan kısaltmalara getirilen ekler sözcüğün okunuşuna göre okunur.

Örnek:

  • Kg’dan (kilogramdan), cm’yi (santimetreyi)…

Yüklə 473,49 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə