|
![](/i/favi32.png) Umumiy o’rta ta’lim maktabi Boshlang’ich sinf o’qituvchisi ning 4-sinflar uchun O’qish
|
səhifə | 10/47 | tarix | 20.07.2023 | ölçüsü | 14,91 Mb. | | #119723 |
| O\'qish 4.4IV.Yangi mavzuni mustahkamlash.
1. Chol bilan kampir nima to‘g‘risida tortishib qolishdi?
2. Eshikni yopish to‘g‘risida kim taklif kiritdi?
3. Kampir uchun eshikni yopishga majbur bo‘ladi?
V. O‘quvchilarni rag’batlantirish . Darsni yakunlash: O‘quvchilar darsdagi ishtirokiga ko‘ra belgilangan baholash mezonlari asosida baholanadilar. Baholar o‘quvchilarning kundalik daftarlarida va sinf jurnalida aks ettiriladi. Darsda faol ishtirok etmagan o‘quvchilar bilan ishlanadi.
VI. Uyga vazifa: «Eshikni yop» ni ifodali o’qish va mazmunini so’zlash uyga vazifa qilib beriladi.
O‘TIBDO‘______ _________________
Sana:__________________________
Mavzu: Eshikni yop. S.Marshak
Maqsad: DTS talablari asosida bilim berish. Ongli ifodali sidirja o’qishni o’rgatish.
Ta’limiy: Yaxshidan bog‘ qoladi haqida. TK5 jamiyatda bo‘layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarni atrof muhitni kuzatishga, tabiatni asrab – avaylashga o’rgatish. TK6 bir kunlik xarajatlarni hisoblashni bilish.
Rivojlantiruvchi: Darsda o’quvchilarning faol ishtirok etishlarini ta’minlash.FK1 ularni tushunib, ongli ifodali (bo‘g‘inlamay sidirg‘a) o‘qiy oladi va ularning mazmunini qisqartirib, qayta aytib bera oladi;
Dars turi: Yangi bilim beruvchi, o’tgan mavzuni mustahkamlash..
Dars metodi: Ifodali o’qish, aqliy hujum.
Jihozi: Mavzuga doir ko’rgazma,tarqatmali savollar.
Darsning borishi.
T/R
|
Bo’limlar
|
Vaqti
|
1
|
Tashkiliy qism
|
3 daqiqa
|
2
|
O`tgan mavzuni mustahkamlash
|
5 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
15 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
5
|
O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.
|
10 daqiqa
|
6
|
Uyga vazifa
|
2 daqiqa
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|