Xalq ta’limi vazirligi s amarqand viloyati xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish hududiy markazi sattarova Adashoy Amonovna

Azamat Qorjovovning “Zindonband qiz nolasi” qissasiga yozilgan esse

Men yaqinda 2016-yil nashriyotida chiqqan yozuvchi Azamat Qorjovovning “Zindonband qiz nolasi” qissasi qo’limga tushib qoldi. Yozuvchi asarni shunday yozgank,i o’sha muhitga kirib, qahramonlar bilan birga yashaysiz. Hayot sinovlari va mashaqqatlari oldida bosh egmaslik, taqdirning baland- pasti-yu, o’nqir-cho’nqirlariga sabrli bo’lib o’zida ko’nikma hosilni bir necha misollar orqali kitobxonga tushunarli sodda tilda keng yoritilib beriladi.

To’yidan bir kun avval kechqurun bo’lajak kelinchak suyumli singlisini ergashtirib uyidan chiqadi. Ular qishloqning narigi chekkasidan hammomga yo’l olishadi. Ko’cha o’rtasini qazib, quvur almashtirayotgan bir guruh erkaklardan uyalgan opa-singillar soy bo’yidagi so’qmoqdan yurishga ahd qilishadi. Soy bo’yida esa ularning hayotini butunlay o’zgartirib yuborgan voqea kutib turardi…

Azamat Qorjovovning “ Zindonband qiz nolasi” qissasida Xilola ismli tuman ichki ishlar bo’limi xibsxonasidan boshlab, Abadiyan turmasi, keyinchalik Sulaymontepa ayollar koloniyasida boshidan kechirgan qora kunlari tasvirlangan. Matonatli qiz har doim yorug’likka talpinadi, ezgulikka xizmat qilish harakatida bo’ladi. Biroq panjara ortidagi “dordan qochgan” ayollar orasida ma’suma qizning yashashi aytishgagina oson edi.

Qissani o’qir ekansiz, yaxshilikning g’alabasi oson kechmasligiga, inson har qanday sharoitda ham odamiyligini yo’qotmasligiga ishonch hosil qilasiz.Qissa o’zbek xalqining g’aroyib xususiyatlari har qanday sharoitda ham imonini yo’qotmasligi, mehridaryoligi sehrli bo’yoqlarda tasvirlangan. Bunda sadoqat,vafo va mehr shafqatsizlilar to’qnashuvi kuzatiladi.

Lug’at

Ta’lim	Education
Didaktika	Didactics
Sinf	Class
Metodika	Methodology
O’qish	Reading
Savod	Literacy
O’yin	Game
Kitob	Book
Bilim	Knowledge
Mashg’ulot	Lesson
Savollar	Questions
O’quvchi	Student
O’qituvchi	Teacher
Individual	Individual
Zamonaviy ta'lim	Modern education
Vatan	Homeland
Asar	Asar
Boshlang`ich sinf	Primary school
Badiiy adabiyot	Fiction
Bolalar	Children
Davlat ta'lim standarti	State education standard
Barkamol inson	An ideal person
Individual	Individual
Nutq	Speech
Mazmun	Content
Intonatsiya	Intonation
Matn	Text
So'zlash	To speak
Ijodiy	Creative
Aqliy hujim	Mental attack

Tinglovchi Sattarova Adashoy Amonovnaning o‘z kasbiy mahoratini o’zluksiz oshirib borishga qaratilgan

YO‘L XARITASI

№	Amalga oshiriladigan tadbir (muammo)	Amalga oshirish mexanizmi	Amalga oshirish muddati (yil, oy)	Kutilayotgan natijalar diagnostikasi
1-yil
1	O`quvchilarning o`qish savodxonligini baholash bo`yicha o`tkaziladigan xalqaro tadqiqotlarga tayyorgarlik ko`rish.	Axborot-texnologiyasidan foydalanib.	2020-yil Sentabr	O`quvchilarni o`qish savodxonligini oshirish va mantiqiy fikrlashga o`rgatish.
2	Ota- onalar bilan hamkorlikda sinfda o`quvchilarning shaxsiy-gigeyenasini tashkil qilish maqsadida suv tizimini tashkil qilish	Ota-onalar bilan hamkorlikda	2020-yil sentabr	Hozirgi pandemiyadavrini hisobga olgan holda o`quvchilarning shaxsiy gigiyenaga o`rgatish
2-yil
3	O`quvchilarning bilim samaradorligini oshirishda zamonaviy pedagogik texnologiylardan foydalanish	Jamoa bilan birgalikda	2020-2021 o’quv yil davomida	O`quvchilarni zamonaviy axborot-texnologiyalaridan foydalanish va bilim salohiyatini yuksaltirish.
4	O`quvchi yoshlarni hayotga tayyorlash va ularning psixologiyasini o`rganish maqsadida amaliyotchi psixolog bilan o`quv-terning tashkil etish	Maktab amaliyotchi psixologi bilan hamkorlikda	2020-2021 o’quv yil davomida	O`quvchilarni hayotga moslashtirish va ichki ruhiyatini o`rganish va motivatsiyasini oshirish
3-yil
5	O`quvchi yoshlarni bo`sh vaqtlarini samarali tashkil etish maqsadida Prezidentimiz tomonidan ilgari surilgan 5 muhim tashabbus doirasida ko`rik-tanlovlar va to`g`raklar tashkil etish.	Jamo bilan hamkorlikda	Har oyda ikki marta	O`quvchilarni adabiyot, san`at, teatr, musiqa, sport, axborot-texnologiyalari va internetdan foydalanish, kitobxonlikka o`rgatish va o`quvchi-qizlarni bandligini ta`minlash .
6	Ota-onalar bilan hamkorlikda o`quvchilarni milliy qadriyatlarimiz va vatanparvarlik ruhida tarbiyalsh maqsadida tarixiy joylar va muzeylarga sayohatlar uyushtirish	Ota-onalar bilan hamkorlikda	Har chorakda bir marta	O`quvchilarni milliy merosimiz, milliy qadryatlarimizga hurmat hissini uyg`otish, insoniylik va vatanparvarlik ruhida tarbiyalsh, vatanni sevishga o`rgatish.
4-yil
7	O`quvchilarni prezident maktablariga jalb qilish maqsadida bilim-ko`nikmalarini mustahkamlash maqsadida qo`shimcha dars mashg`ulotlarini tashkil qilish		Doimiy	O`quvchilarning bilimi, dunyoqarashi va hozirgi zamon talabi asosida huquqiy ong va huquqiy ma`daniyatini shakllantirish
8	Teatr studiyasini tashkil etish	Yoshlar ittifoqi boshlang`ich tashkiloti bilan birgalikda	2020-2021 o’quv yil davomida	O`quvchilarni san`at va teatr yo`nalishida o`z iste`dodlarini nomoyon qilish va ijodkorligini mustahkamlash.
5-yil
9	Sinfxonani zamonavi ko`rgazmali jihozlar va elektronni doskalar bilan jihozlash	Ota-onlar va jamoa bilan hamkorlikda	2020 yil sentabr	O`quvchilarga zamonaviy multimediyalar yordamida bilim berish
10	Oila mahalla va ta`lim muassasasi homkorligini yanada mustahkamlashga qaratilgan tadbirlarni amalga oshirish mexanizimini ishlab chiqish	Jamoa bilan hamkorlikda	Har doim	Maktabda o`quvchilarning darslarga muntazam ravishda faol ishtiroki, davomati, yoshlar o`rtasida huquqbuzarlik va jinoyatchilikni oldini olish bo`yicha

Slayd

1¹