Z. T. Nishanova, G. K. Alimova

Taqrizchilar: TTA professori, psixol.f.d. RM. Umarov TDPU dotsenti, psixol.f.n. N.S.Jo‘raev


Psixologiya fanlari doktori, professor Z.T.Nishanovaning umumiy tahriri ostida.

KIRISH

Sog‘lom va barkamol avlodni voyaga yetkazish orzusi aynan mustaqillik bilan bog‘liq ezgu intilish bo‘lgani bois istiqlolning birinchi kunlaridan boshlab imi amalga oshirish eng ustuvor vazifalarimizdan biri bo‘lib kelmoqda. Ta’kidlash joizki, istiqlolning birinchi kunlaridan yurtimizda o‘sib kelayotgan yosh avlodni jamiyatning haqiqiy tayanchi va suyanchiga aylantirish masalasiga e’tibor kuchaytirilgan. Ammo shiddat bilan o‘zgarib borayotgan davrdat bu sohadagi ishlami yaxshilash yoshlaming manfaatlarini ta’minlashga va huquqlarini himoya qilishga qaratilgsn huquqiy bazani yanada takomillashtirish ortjali yoshlarimiz uchim ysmgi imkoniyatlami ochib berishni taqazo etmoqda.
Hozirgi davrda respublikamizda bosqichma-bosqich amalga oshirilib borilayotgan “ Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” talablaridan kelib chiqqan holda kasb-hunarga yo‘naltirish sohasida mavjud bo‘lgan ilmiy xulosalami ta'lim islohotlari bosh maqsadidan kelib chiqqan holda qayta ko‘rib chiqish zamriyati yuzaga kelmoqda.
Maktabgacha talim soglom va etixk, shu bilan birga maktabga tayorlangan holda shakllantirish maqsadini kozlaydi Maktabgacha talim tizimini takomillashtirish, ta’lim-tarbiya jarayonini tarbiyachilar tomonidan to’g’ri tashkil etilishi, ma’sul shaxslar tomonidan uni nazorat qilishning afzatligini ta'minlash, maktabgacha yoshdagi bolalar ota-onalarining oilada bola tarbiyasi bilan shug'ulLinishi uchun qulaylik yaratish maqsadida “Bolajon” tayanch dasturi “Ta’lim to’grisida” gi Qonun, Kadrlar tayorlash Milliy dasturi, Maktabgacha ta’lim lConsepsiyasi hamda maktabgacha yoshdagi bolalaming rivojlanishiga qo’yiadigan Davlat talablari asosida ishlab chiqildi¹.
Ta'lim tizimining boshlang‘ich shakli boTgan maktabgacha tarbiya muassasalarining tarbiyachilari, metodistlari, mudiralari maktabgacha yoshdagi bolalaming psixologik xususiyatlarini va psixodiagnostikasini chuqur bilishlari lozim.
Darslik mualliflaming 2006 yilda nashr etilgan “Bolalar psixologiyasi va uni o‘qitish metodikasi” nomli o‘quv qoTlanmasi asosida tayyorlandi. Uning 1-3 boblari Z.Nishanova tomonidan, 4-5 boblari G.Alimova tomonidan, 6 bobi NamDU o‘qituvchisi M.Asranboeva tomonidan, 7 bobi NamDU o‘qituvchisi A.Turg‘unboeva tomonidan tayyorlandi.


¹ Bolajon tayansh dastuii.-T.: Sano-standart .2010 -229 b.
-3-

1.