Zakon o kaznenom postupku



Yüklə 445 b.
tarix11.04.2018
ölçüsü445 b.
#36972



Zakon o kaznenom postupku

  • Zakon o kaznenom postupku

  • Zakon o sudovima za mladež

  • Sadrže niz instrumenata da bi se dijete kao svjedok na sudu što manje stigmatiziralo i dodatno traumatiziralo (posredno svjedočenje – brojni nedostaci)



Krajnji cilj svakog svjedoka, tako i eksperta, je da ga procijene vjerodostojnim

  • Krajnji cilj svakog svjedoka, tako i eksperta, je da ga procijene vjerodostojnim

  • Na sudu, percipirana vjerodostojnost, jednako je važna kao i stvarna



Da li je pristran ili neutralan

  • Da li je pristran ili neutralan

  • Pokazuje li da zna o čemu govori

  • Kakav nastup ima

  • Da li je svjedočenje sukladno uobičajenoj praksi

  • Postoji li dosljednost u svjedočenju

  • Da li je svjedočenje konzistentno s neospornim činjenicama



Da govorimo istinu

  • Da govorimo istinu

  • Damo jasnu i jezgrovitu informaciju

  • Da budemo neutralni

  • Pripremljeni za svjedočenje

  • Da izgledamo kao stručnjaci

  • Da budemo precizni



Da izbjegavamo kontakt očima (sa sucem, tužiteljem, braniteljem)

  • Da izbjegavamo kontakt očima (sa sucem, tužiteljem, braniteljem)

  • Da govorimo ‘’s visoka’’ i držimo se umišljeno

  • Da pokazujemo nepoštovanje prema sudu

  • Da koristimo neprikladan govor

  • Da se ‘’jadno’’ držimo

  • Da beskorisno trošimo vrijeme

  • Da izgledamo nepripremljeni

  • Da se ponašamo obrambeno bez razloga

  • Da pokazujemo naklonost tužiteljstvu

  • Da koristimo nejasna pomagala



Posjeduje specijalizirano znanje, vještinu, iskustvo i edukaciju koja se odnosi na područje svjedočenja

  • Posjeduje specijalizirano znanje, vještinu, iskustvo i edukaciju koja se odnosi na područje svjedočenja

  • Informacija/mišljenje pomaže sucu da donese odluku o predmetu u kojem nije stručnjak (edukacija suda)



Ekspert je stručnjak sa specijaliziranim iskustvom, obrazovanjem ili znanjem koji može objasniti sudu nešto što inače ne bi mogli razumijeti

  • Ekspert je stručnjak sa specijaliziranim iskustvom, obrazovanjem ili znanjem koji može objasniti sudu nešto što inače ne bi mogli razumijeti



POSAO EKSPERTA JE DA OBJASNI

  • POSAO EKSPERTA JE DA OBJASNI

  • POSAO TUŽITELJA JE DA OPTUŽI



DA EDUCIRA

  • DA EDUCIRA



Dijete žrtva laže ili govori istinu

  • Dijete žrtva laže ili govori istinu

  • Dijete je žrtva zlostavljanja samo na osnovu procjene ponašanja

  • Optuženi je kriv/nije kriv

  • Djetetova izjava je/nije vjerodostojna



Pripremljen CV s podacima o obrazovanju, radnom iskustvu, stručnom usavršavanju, priznanjima i nagradama, ranijem pojavljivanju na sudu, članstvu u profesionalnim udrugama, objavljenim publikacijama

  • Pripremljen CV s podacima o obrazovanju, radnom iskustvu, stručnom usavršavanju, priznanjima i nagradama, ranijem pojavljivanju na sudu, članstvu u profesionalnim udrugama, objavljenim publikacijama



Pojasniti svoju ulogu u procesu suđenja

  • Pojasniti svoju ulogu u procesu suđenja

  • Znati koje specifične informacije/stručno mišljenje treba dati tijekom svjedočenja (što se očekuje od njega)

  • Poznavati slučaj

  • Poznavati relevantnu literaturu

  • Razmisliti koji je najbolji način prezentiranja informacija (tko je publika)

  • Znati što zna i zašto to zna

  • Znati što ne zna i zašto to ne zna



Koristiti efikasno svoje bilješke

  • Koristiti efikasno svoje bilješke

  • Ne ići preko granica onog što zna (znati kada treba prestati govoriti)

  • Obratiti pažnju na izbor riječi i govor (mora biti razumljivo)

  • Ispraviti bilo kakve pogreške tijekom svjedočenja

  • Ne bojati se ispitivanja od strane branitelja optuženog (prilika da povećamo vjerodostojnost)



Znanje i ekspertiza stručnjaka (je li dovoljno kvalificiran)

  • Znanje i ekspertiza stručnjaka (je li dovoljno kvalificiran)

  • Da li je ekspert ostao objektivan i nepristran (ekspert ili zagovornik)

  • Da li su procedure i proces stručne procjene adekvatno provedeni, oslanjajući se na teoriju i istraživanja, te da li su logički zaključci izvedeni na osnovu činjenica koje su dostupne



Nekonzistentne tvrdnje

  • Nekonzistentne tvrdnje

  • Pomanjkanje znanja, edukacije

  • Pogrešno dosjećanje informacija

  • Neuspjeh u slijeđenju prihvatljivih standarda profesionalne prakse

  • Pristranost, manjak objektivnosti



Samokontrola i pristojnost

  • Samokontrola i pristojnost

  • Samouvjerenost u odgovaranju

  • Jasno odgovoriti na pitanje, ne brzati, čekati slijedeće pitanje, ne pogađati odgovor i nikada ne odgovarati na pitanje koje ne razumiješ

  • Biti iskren i pošten

  • Govoriti književno, bez žargona

  • Definirati stručne termine

  • Koristiti bilješke, ali ne gledati u bilješke na svakom pitanju



  • Vjerodostojnost na sudu temelji se na poslu koji je napravljen izvan suda poštujući najbolje standarde u praksi!



Yüklə 445 b.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə