Зиёдулла Давронов



Yüklə 0,6 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/104
tarix26.06.2022
ölçüsü0,6 Mb.
#90114
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   104
Çè¸äóëëà Äàâðîíîâ
4-mavzu. Muttasil harflar. ث ،ت ،پ ،ب ن ،ی (be, pe, te, se, yо ва nun) harflari, 3092120713, Muso al-Xorazmiy, Abu Abdullox al-Xorazmiy Ahmad al-Farg‘oniy va Axmad al-Marvaziyning hayoti va faoliyati


1
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS
TA’LIM VAZIRLIGI
TOSHKENT MOLIYA INSTITUTI
Z. Davronov
Ilmiy ijod metodologiyasi
O‘quv qo‘llanma
Toshkent,
“IQTISOD- MOLIYA”
2007


2
Z. Davronov. Ilmiy ijod metodologiyasi. –T.: “IQTISOD-
MOLIYA”, 2007, 198 bet.
Mazkur o‘quv qo‘llanma O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus
ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan “Ilmiy ijod metodologiyasi” kursi
bo‘yicha, iqtisodiy mutaxassisliklar magistraturasi uchun mo‘ljallangan
namunaviy dasturga amal qilingan holda tayyorlandi. Qo‘llanmaning maqsadi
magistrantlarga ilmiy ijod metodologiyasining mazmun va mohiyatini
singdirishdan iborat. Ma’lumki, ijodiy fikr malaka va ko‘nikmalarning
shakllanishiga yordam beradi. Shu sababli unda fan va ijodning o‘zaro
munosabati, ijod jarayonini ifoda etish shakllari, uslublari, ilmiy ijodda bashorat,
faraz, dalil, tajriba, nazariya, dialektika, sinergetika kabi mavzular yoritilgan.
Iqtisod, moliya, soliq, bank tizimi mutaxassisliklari uchun ilmiy ijod
metodologiyasining o‘rni haqida fikrlar yuritilgan. Ayniqsa, falsafa va iqtisodiy
fanlar o‘rtasidagi o‘zaro ijodiy munosabatlar Sharq va G‘arb mutafakkirlari
ta’limotlari asosida batafsil yoritilgan.
Qo‘llanma Toshkent Moliya instituti magistraturasida ta’lim olayotgan
barcha yo‘nalishlardagi magistrantlarga hamda ilmiy ijod metodologiyasi bilan
qiziquvchi o‘quvchilarga mo‘ljallangan.
Ilmiy muharrir: B. Karimov – tarix fanlari nomzodi, dotsent.
Taqrizchilar: I.Saifnazarov - falsafa fanlari doktori, professor;
A. Qodirov - falsafa fanlari doktori, professor;
S. Rahimov - falsafa fanlari doktori, professor

Yüklə 0,6 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   104




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2023
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə