2017 Communique

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2017 Communique  

 

 

QALEN members are quality assurance and accreditation organisations focusing on best practice in 

English Language Teaching (ELT). 

 

The fourth annual QALEN symposium was held in Auckland, New Zealand in November 2017 and brought 

together representatives from Australia, Canada, New Zealand, the United Kingdom and the USA. 

 

The ELT environment is undergoing changes influenced by global events and digital advancements.  The 

various topics discussed over the two days included: 

 

•

 

potential challenges for quality assurance in online/distance/ blended delivery; 

•

 

the suitability of the vast array of qualifications available to prospective teachers; 

•

 

quality and the student experience; 

•

 

self-evaluation in quality assurance; and  

•

 

commonalities of best practice indicators across the QALEN membership. 

 

A key outcome of the symposium was ratification of the 

2016 Statement on the Care of Minors Attending 

Short-term Language Programmes.

 

 

A commitment was made to ongoing work on the following projects:  

 

•

 

Benchmarking of suitable TESOL/TEFL qualifications across jurisdictions; 

•

 

Guiding prospective teacher trainees, via the QALEN website, on the suitability of qualifications to 

ensure transportability in the global ELT environment;  

•

 

Production of an information sheet profiling QALEN and the role of members in quality assurance 

of ELT; and  

•

 

Compilation of core self-evaluation questions to enable benchmarking across QALEN members, 

targeting best practice and continuous improvement. 

 

The 2018 symposium will be hosted by Languages Canada and Orion Assessment Services in Toronto, 

Canada on the 29

th

 and 30

th

 of October. 

 

 

QALEN Symposium 

Auckland, New Zealand 

November 2017