|
6- sinf ona tili Mavzu: Morfologiyaga kirish
|
səhifə | 1/4 | tarix | 07.06.2022 | ölçüsü | 0,63 Mb. | | #88979 |
| morfologiyaga kirish
6- sinf ona tili
Mavzu:Morfologiyaga kirish
Darsning texnologik xaritasi:
Mavzu
|
Morfologiyaga kirish
|
Maqsad va vazifalari
|
Maqsad:-mavzuni ta’limiy va tarbiyaviy maqsadda o’quvchilarga yetkazish, Morfologiyaga haqida bilim berish;
-o’zaro hurmat, hamkorlik tuyg’ularini, vatanparvarlik, axloqiy tarbiya sifatlarini singdirish;
-og’zaki va yozma nutqlarini o’stirish.
Vazifalari:-o’quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg’otish,mavzu asosida bilim va ko’nikmalarni shakllantirish,;
-mavzuga berilgan savollar o’quvchilar tomonidan guruh holatida o’zlashtirilishi va berilgan topshiriqlarni qay darajada bajarilayotganliklarini nazorat qilish, ular bilimini baholash.
|
O’quv jarayo-nini amalga oshirish texno-logiyalari
|
Metod: suhbat,amaliy mashq, kichik guruhlarda ishlash.
Usul:mustaqil ta’lim
Shakl:og’zaki
Vosita: 6-sinf darsligi,tarqatmqalar
Nazorat:savol javob va amaliy ijro.
Baholash: 6 balli tizim asosida.
|
Kutiladigan natijalar
|
O’qituvchi:mavzuning qisqa vaqt ichida barcha o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilishiga erishadi.O’quvchi faolligini oshiradi.O’quvchilarda fanga nisbatan qiziqish uyg’otadi, bir darsda barcha o’quvchilar baholanishiga erishadi.O’quvchilar tomonidan mustaqil o’rganish, xotirada saqlash, boshqalarga yetkazish,savol berish, savollarga javob berish ko’nikmalarini rivojlantiradi.Og’zaki nutqlarini o’stiradi.
Oquvchi: morfologiya haqidagi ko’nikmalarini mustahkamlaydi, mustaqil ishlashni o’rganadi,og’zaki nutq ravonligiga erishadi.
|
Kelgusi rejalar
|
O’qituvchi:pedagogik texnologiyalarni o’zlashtirish,darslarga tadbiq etish,takomillashtirish, o’z ustida ishlash.
O’quvchi:mustaqil ishlashni o’rganadi, o’z fikrini ravon bayon qila oladi,do’stona muhit va birgalikda ishlash ko’nikmalari shakllanadi
|
Uyga vazifa
|
mashqni yozib, o’tilgan mavzularni takrorlab kelish.
|
Darsning blok chizmasi:
1
|
Tashkiliy qism
|
5 daqiqa
|
2
|
O’tilgan mavzularni so’rash
|
15 daqiqa
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
10 daqiqa
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
10 daqiqa
|
5
|
Rag'batlantirish, uyga vazifa berish.
|
5 daqiqa
|
Darsning borishi:
Dars shiorini tanlash:
Dostları ilə paylaş: |
|
|