Atenska demokracija sparta I atena

ATENSKA DEMOKRACIJA
SPARTA I ATENA

UPUTA: Pažljivo čitajte upute i korak po korak obradite sadržaje. Ne zaboravite napisati naslov.

Za rad će Vam biti potrebni udžbenik (str.95-99), radna bilježnica (str. 35-36), zbirka zadataka (str.22 i 26 ), radni listići (slike 12), povijesni atlas i mnogo dobre volje. Sve sadržaje obraditi ćete u svoje bilježnice. NA SVA PITANJA ODGOVARAJTE PUNIM ODGOVORIMA.

Rad traje 35 minuta, a prezentirat ćete nakon rada.

Molim da rad shvatite ozbiljno i da date sve od sebe.
Idemo na posao. Sretno!

PRVI KORAK

SPARTA
Pogledajte sliku u udžbeniku na str. 95 i odgovorite na pitanja uz sliku.

Atenjanin

Spartanac

Spartanac

Pročitajte odlomak „Sparta – nastanak“ na stranicama 95 i 96. Odgovorite na pitanja:

1. 
   Gdje se nalazi Sparta ( pronađite ju na karti u atlasu i na zemljovidu na ploči).
   
2. 
   Koje ju je grčko pleme osnovalo?
   
3. 
   Prepišite tablicu u bilježnice:
   

Društvo u Sparti

SPARTANCI	PERIJCI	HELOTI
- ratnici, - pravo vladanja, - posjeduju zemlju i robove	- slobodni obrtnici, - trgovci, - poljodjelci, - ne sudjeluju u vlasti	-robovi, -državno vlasništvo, bilo ih 7 * više no Spartanaca -ne sudjeluju u vlasti

DRUGI KORAK

2. 
   Pročitajte odlomak „Spartanski odgoj“ te odgovorite na pitanja:
   
   1. 
      Kratko opišite kako su odgajani i školovani Spartanci te kako su i gdje živjeli?
      
   2. 
      Opišite odgoj, školovanje i život Spartanki.
      
   3. 
      prepišite u bilježnice tko je imao vlast u Sparti.
      

Organizacija vlasti: dva kralja

vijeće staraca(28)

narodna skupština(svi punoljetni Spartanci)

3. 
   Riješite 4. zadatak u RB na str. 35 i 36.
   

TREĆI KORAK

4. 
   U zbirci tekstova str. 22 pročitajte odlomak „Spartanska hrabrost“ i odgovorite na pitanja podno teksta. Zalijepite sliku 12 – grčki hoplit
   

ČETVRTI KORAK

ATENA


Pročitajte odlomak „ Atena – grad suprotnosti“ na str. 97 i 98 u udžbeniku te odgovorite na pitanja:

1. 
   Gdje se nalazi Atena? (atlas i zemljovid)
   
2. 
   Koje je grčko pleme osnovalo Atenu?
   
3. 
   Čime su se bavili i obogatili Atenjani?
   
4. 
   Opišite život muškaraca u Ateni.
   
5. 
   Opišite život Atenjanki.
   
6. 
   Kako su se školovali atenski dječaci?
   

Dječaci su išli u škole. Učili su pisati, čitati, računati, pjevati i svirati. Mnogo vremena provodili su u tjelovježbi. Stariji dječaci učili su lijepo govoriti, što je u Ateni bilo vrlo važno.
P
Glazbeni odgoj u Ateni
ETI KORAK

U zbirci tekstova 26 pročitajte ulomak „Atenjani za stolom“ i odgovorite na pitanja podno teksta.

ŠESTI KORAK

Pročitajte tekst na stranici 99 i odgovorite na pitanja:

1. 
   Tko je u početku vladao Atenom?
   
2. 
   Tko je zatim preuzeo vlast?
   
3. 
   Zašto se bunio atenski narod?
   

SEDMI KORAK

Pročitajte sljedeći tekst i odgovorite na pitanja:

„ Već u 6. st. pr. Kr. atenski narod (demos) počinje sudjelovati u upravljanju gradom. Arhonti KLISTEN I SOLON promijenili su zakone, pa je Narodna skupština (koju su činili svi slobodni Atenjani) dobila veće značenje u vladanju. Tako se Atena iz aristokratskog pretvorila u demokratski polis. Demokracija znači vladavina naroda. Atenska demokracija ipak nije poput današnje. Naime pravo sudjelovanju u vlasti nisu imali robovi, žene ni stranci koji nisu rođeni u Ateni. Ipak ovakav način vladanja polisom bio je veliki napredak u odnosu na ostale države i polise. Zato kažemo da je Atena kolijevka demokracije.“

Zapišite u bilježnice:

594.g.pr.Kr. -Solonove reforme:

1.ukinuo dugove seljaka

2. na trošak države otkupio Atenjane prodane u ropstvo

3.pravo sudjelovanja u vlasti po bogatstvu, a ne podrijetlu

Klisten: -veće sudjelovanje u vlasti naroda

OSMI KORAK
Riješite 1. zadatak (tablicu) u RB na str. 35.
DEVETI KORAK
DZ: Napišite sastavak na temu „Živim u Sparti“ ili „Živim u Ateni“. Odaberite polis u kojem biste radije živjeli da ste grčki dječak / djevojčica. Opišite svoju obitelj, kuću, odgoj i školovanje, prijatelje. Budite maštoviti. Sastav neka bude veličine od polovice do jedne stranice velike bilježnice. Preostale zadatke u RB str. 35 – 37 riješite.