Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu Mingəçevir filialı



Yüklə 0,7 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə1/28
tarix08.12.2017
ölçüsü0,7 Mb.
#14612
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28


Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi 

 

Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu  

Mingəçevir filialı 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PEDAQOJİ TƏCRÜBƏ PROQRAMI VƏ               

 İXTİSAS ÜZRƏ TƏCRÜBƏNİN TƏŞKİLİ 

 

DƏRS VƏSAİTİ  



 

 

 



 

 

 



 

 

 



Azərbaycan Respublikası Təhsil  

Nazirliyinin «__»_______» qərarı ilə  

təsdiq edilmişdir.  

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



Mingəçevir – 2007 


 

 



TƏRTİB EDƏNLƏR:   

Aslan Həsən oğlu Dəmirov  

Azərbaycan  Müəllimlər İnstitutu Mingəçevir  

filialının direktoru, sosiologiya elmləri doktoru.  

 

Məmmədov Səhyəddin Məhyəddin oğlu   

 Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu Mingəçevir  

filialının pedaqogika və psixologiya kafedrasının  

baş  müəllimi.  

 

İsmayılov Şahismayıl Namaz oğlu 

Azərbaycan Müəllimlər İnstitutu Mingəçevir  

filialının, baş müəllimi, ADU-nun dissertantı, 

təcrübə şöbəsinin rəhbəri.  

 

 



        RƏYÇİLƏR:  

 

Saleh Qulam oğlu İbrahimov 

fəlsəfə elmləri namizədi, dosent. 

 

Məmmədov Sahib Əmirxan oğlu  

AMİ-nin Mingəçevir filialı pedaqogika və  

psixologiya kafedrasının müəllimi, p.e.n.,  

«Əməkdar müəllim. » 

 

 



 

 

 



 

 

 




 

 



MÜNDƏRİCAT 

 

Giriş 

 

Müəllimlərin hazırlanması proqramlarında ixtisas üzrə təcrübənin rolu 

 

İxtisas üzrə təcrübə proqramlarının həyata keçirilməsi 

 

Əlavələr 

 

Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirinin 01.05.2002-ci il 395 №-lt əmri 



 

Ali və orta ixtisas təhsilli məktəblərin tələbələrinin pedaqoji 

təcrübəsinin təşkili və keçirilməsinə dair müvəqqəti qaydalar 

 

Məktəbəqədər tədris müəssisələrində pedaqoji təcrübə 

 

Təcrübə üzrə tələbənin yekun balının hesablanması meyyarları və 

metodikası 

 

Tələbələrin pedaqoji təcrübəsinin təşkili və keçirilməsinə dair tövsiyələr 

 

Təcrübəçi tələbələrin təhsil verdikləri pedaqoji təcrübə sənədləri. 

Gündəlik 

 

Fəal dərsin quruluşu 

 

Tərbiyəvi söhbət icmalının tərtibi metodikası 

 

Məktəb gigiyenası üzrə tapşırıqların yerinə yetirilməsi metodikası 

 

Təcrübəçi tələbənin hesabatı 

 

Ədəiyyat 

 

 




 

GİRİŞ 

 

Bu  dərs  vəsait  tələbələr  üçün  ixtisas  üzrə  uğurlu  təcrübə  proqramının  tərtib  və  tətbiq  edilməsi  məsələ- 



sində kiçik yaşlı uşaq müəllimlərinin hazırlanması üzrə proqram dəstəkləmək  məqsədi ilə yaradılmışdır. Dərs 

vəsaitində aşağıdakı məsələləri əhatə edən təkliflər verilmişdir. İxtisas üzrə təcrübə yerlərinin (tələbələrin dərs 

deyəcəyi yerlər və ya praktikum yerləri də daxil olmaqla) seçilməsi qaydası; ixtisas üzrə təcrübə proqramlarının 

icrası zamanı müəllimlərin hazırlanması üzrə proqramların, məktəblərin və digər tədris müəssisələrinin, eləcə də 

tələbələrin rol və məsuliyyətləri; ixtisas üzrə iş proqramının uğurlarının qiymətləndirilməsi. Dərs vəsaitinin ilk 

növbədə  müəllimlərin  hazırlanması  üzrə  proqram  fak  ültəsi  üçün  nəzərdə  tutulduğuna  baxmayaraq,  o, 

əməkdaşlıq edən müəllimlər və məktəblər, eləcə də tələbələrin özləri üçün də faydalı ola bilər.  

Pedaqoji  kadr  hazırlığının  ən  vacib  sahələrindən  biri  pedaqoji  təcrübədir.  Pedaqoji  təcrübə  prosesində 

tələbələrin ali məktəblərdə aldıqları bilik dərinləşir, möhkəmlənir, tələbələr pedaqoji iş sahəsində yeni bacarıq 

və  vərdişlərə  yiyələnirlər.  Mütəxəssis  hazırlığı  məhz  praktik  yolla  başa  çatır,  nəzəri  biliklər  pedaqoji  təcrübə 

müddətində əməli icra oluna-oluna mənimsənilir. Bu yolla pedaqoji təfəkkür, pedaqoji qabiliyyət formalaşır ki, 

bunlar da pedaqoji səriştənin vərdiş halında möhkəmlənməsinə səbəb olur.  

Pedaqoji təcrübə kadrları bir mütəxəssis kimi tam formalaşdırır.  

2004/2005-ci  tədris  ilində  Azərbaycan  Müəllimlər  İnstitutu  Mingəçevir  filialının  «İbtidai  təhsilin 

pedaqogikası və metodikası», «Məktəbəqədər təhsilin pedaqogikası və metodikası», «Riyaziyyat infar- matika, 

«Xarici  (ingilis)  dili»  ixtisas  və  Azərbaycan  dili  və  ədəbiyyat    ixtisaslarının  III  və  IV  kurs  tələbələri  şəhərin 

ümumtəhsil məktəblərində pedaqoji təcrübədə iştirak edirlər. Həmin qruplarda pedaqoji təcrübələrin nəticələri 

100 ballı sistemlə qiymətləndirilir.  

Pedaqoji  təcrübələrin  nəticələrinin  çoxballı  sistemlə  qiymətləndirilməsi  Azərbaycan  Müəllimlər 

İnstitutunun Mingəçevir filialında beş ildir ki, tətbiq olunur. «Metodik göstəriş» - təcrübəçi tələbələrə, pedaqoji 

təcrübədə iştirak  edəcək  müəllimlərə  kömək  məqsədi  ilə, tələbənin  yekun  balının  hesablanması   meyarları  və 

metodikası ilə onları tanış etmək, təcrübələrin keçirilməsinə dair müxtəlif metodik göstərişlər, tövsiyələr vermək 

məqsədi ilə tərtib olunmuşdur.  

 

 




Yüklə 0,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   28




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə