Çocuk dediğin,uslu oturur. Çocuk dediğin,her lafa karışmaz

• Çocuk dediğin,uslu oturur.

• Çocuk dediğin,her lafa karışmaz.

• Çocuk dediğin,yeni icatlar çıkarmaz.

• Çocuk dediğin,büyükleri üzmez

• Çocuk dediğin,insanın kafasını şişirmez.

• Çocuk dediğin,büyüklerin sözünü dinler.

• Çocuk dediğin,yapma deyince yapmaz.

• Çocuk dediğin,çok soru sormaz

• Büyüklere gelince;

• Onlar büyüktür her şeyi yapabilirler.Evet,yaşlanıp ölünceye dek her şeyi büyüklerin yapabileceklerine inanarak yaşarlar.

ANNE-BABA TUTUMLARI

AŞIRI BASKICI ve OTORİTER TUTUM

• Çocuğun ilgi ve istekleri dikkate alınmaz.

• Anne babalar çocukları kendi kalıplarına göre yetiştirirler.

• Çocuğa nedenleri açıklanmayan kurallar konur, bu kurallara uymadığı takdirde “ ağır cezalar” verilir.

• Anne babanın gözü sürekli çocuğun üzerindedir.

• “Çocuğumu eğitiyorum, terbiye ediyorum” mantığıyla şiddet uygulanır.

• Çocuktan yaşının üzerinde bir olgunluk beklenir ve ona özgürlük tanınmaz.

ÇOCUĞUN KİŞİLİK GELİŞİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ;

• Çocuk içine kapanık, sıkılgan, itaatkar olabileceği gibi aşırı saldırgan ve zorba da olabilir.

• Çocukta daima güçlü olma ve kendinden zayıfları ezme isteği vardır.

• Çocuk alacağı ağır cezalardan kaçmak için yalan söyleyebilir.

• İnsanlar tarafından kolay kandırılır, yanlış hareketler yapmaya eğilimlidir.

• Aşırı hassas, kırılgan ve hastalıklı bir kişilik görülebilir. Aşağılık duygusuna kapılabilir.

BİLİNÇSİZ OTORİTE, BİLENMEMİŞ KESERE BENZER. DÜZELTECEĞİ YERDE PARÇALAR.

GEVŞEK ANNE-BABA TUTUMU

• Çocuğa hiçbir zaman kesin kurallar konmaz. Konulan kurallar da uygulama ve denetimden uzaktır.

• Bu tutum ev içerisinde geçerli olduğu gibi ev dışında da geçerlidir.

• Çocukların her istediği sorgulanmadan yerine getirilir.

• Anne baba çocuğun davranışına karışmaz, sadece büyük problem olduğunda varlığını hissettirir.

• Çocuğun aşırı hareket serbestliği vardır.Kendisine ve çevresine zarar verecek davranışlarda bile müdahale edilmez.

ÇOCUĞUN KİŞİLİK GELİŞİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ;

• Gururlu, kibirli, kendini beğenen kişilik özelliği sergilerler.

• Sabırsız, sorumsuz, bencil, çabuk darılan ve her an dilediğinin yapılmasını beklerler.

• Her istediğini ailesine yaptırmayı alışkanlık haline getiren çocuk bu tavrı arkadaşlarından ve çevresinden görmeyince uyum sağlamada güçlük çeker.

• Toplumda, okulda...vb yerlerdeki kuralları anlaması ve uyması zorlaşır.

• Başkalarının haklarına saygı duymaz.

• Kendi istediğinin olması için mücadele verir ve çevreden dışlanır.

AŞIRI KORUYUCU TUTUM

• Abartılmış sevgi ve aşırı koruyuculuk daha çok anne çocuk ilişkisinde ortaya çıkar.

• Aşırı koruyucu ve aşırı sevgisi olan anne babalar çocuklarına derin duygusal bağla bağlıdırlar.

• Anne baba çocuğa yaptırmak istedikleri bir davranış için duygu “sömürüsü metodu” ve “şefkat” yöntemi kullanır.

• Bu tür ailelerde doğal yaşam hakkı verilmez.Onu ilgilendiren kararlarda yaşı kaç olursa olsun fikri sorulmaz.

ÇOCUĞUN KİŞİLİK GELİŞİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ;

• Hayattan edinmeleri gereken deneyimleri edinmeden hayatla karşı karşıya kaldıklarında uyum sağlamakta güçlük çekmektedirler.

• Atılım ve başarma gücünden, kendilerini kabul ettirme istek ve yeteneğinden yoksun olurlar.

• Çocuk ailesine olan bağımlılığını dış çevreye de genelleyebilir.Onu himayesi altına alabilecek herkese karşı bağımlı olmaya başlarlar.

• Ailenin aşırı koruyucu yapısı,çocuğu bencil yapar.Daima dikkat çekmeye, çevresindeki kişilerin ona hizmet etmesini beklemeye başlar.

• Toplumsal yaşam bir kavga ve güç yarışıdır.Çocuk bu yarışta başarısız ve mutsuz olur.

• Ailesinden gördüğü sevgi ve himayeyi ileride eşinden de bekler.Hiç büyümeyen “yetişkin çocuk” olarak kalır.

DENGESİZ VE KARARSIZ TUTUM

Anne Babanın Dengesiz, Tutarsız Tutumu;

• Anne ile baba arasındaki görüş ayrılığından,

• Annenin kendi içindeki kararsızlığından,

• Babanın kendi içindeki kararsızlığından,

• ileri gelebilir.

Dengesiz, Tutarsız Anne Baba Tutumu

• Tüm çocuklara eşit davranmama,

• Eşit sorumluluklar vermeme,

• Kız ve erkek çocuğa cinsiyetine göre farklı davranması

• Çocukların doğuş sırasına göre sergilenen farklı tutumlar

  ÇOCUĞUN KİŞİLİK GELİŞİMİNE ETKİLERİ;

• Çocuk hangi davranışı, nerede?, nasıl?, ne zaman? yapacağı konusunda bocalar.     

• “Bu davranışı yaparak nasıl cezadan kurtulurum?” şeklinde bir teknik geliştirir.

• Çocuk nasıl davranacağını bilmez.

• İç çatışmalar, huzursuzluk ve öncelikle anne babaya sonra da insanlara güvensizlik oluşur.

• Doğru kararlar alamaz.

• Görüşlerini açıkça söyleyemez.

• Kendini hiçbir ortamda rahat savunamaz.

• Ürkek, yumuşak huylu, ılımlı, söz dinleyen biri olur.

• Sinirli, kavgacı, çabuk kırılıp öfkelenen tepkisel bir kişilik yapısı geliştirir.

• Her zaman adımlarını diğer insanlardan geç atar.

İLGİSİZ VE DUYARSIZ ANNE-BABA TUTUMU

İLGİSİZ ve DUYARSIZ TUTUM

• Çocuğa karşı denetim, çocuğun ilgi ve gereksinimlerine verilen tepki çok düşüktür.

• Sadece anne, sadece baba ya da anne- baba duyarsızdır.

• Çocuklarına yeteri kadar zaman ayırmazlar.

• Çocukları için hiçbir konuda gerekli çabayı harcamazlar.

• Ruhsal durum ve okul başarısıyla ilgilenilmez.

•  “Saldım çayıra mevlam kayıra” anlayışı hakimdir.

ÇOCUĞUN KİŞİLİK GELİŞİMİNE ETKİLERİ;

• Okula ilgisizlik

• Zamanı iyi değerlendirememe

• Yanlış arkadaşlıklar kurma

• İçki, sigara gibi zararlı alışkanlıklara başlama eğilimi

• Kural tanımama

• Suç işlemeye eğilimli olma

• Uzun vadeli planlar yapamama

• Başına buyruk yaşama ve evden ayrılma

• Yanlış davranışlara yönelme

• Okulu bırakıp, erken yaşta çalışmaya başlama

DEMOKRATİK TUTUM

•  Çocuk ayrı bir birey olarak kabul edilir.

• Çocuğun ilgileri göz önünde bulundurulur, yeteneklerinin geliştirici ortam hazırlanır.

• Duygular nettir.

• Problemlerle baş etme yoları demokratik yollarla yapılır.

ÇOCUĞUN KİŞİLİK GELİŞİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ;

• ÇOCUĞUN KİŞİLİK GELİŞİMİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ;

• Yaratıcıdırlar

• Dengeli ve uyumludurlar

• Karar alma becerileri gelişmiştir.

• Seçenekli düşünmeyi bilirler,yeni durumlara uymada zorluk yaşamazlar.

• Kendilerine güvenirler.

• Başkalarının özgürlüklerine saygılıdırlar,kendi özgürlüklerinin sınırlarını bilirler.

Kendi haklarını korurlar,başkalarının haklarına saygı gösterirler.

• Kendi haklarını korurlar,başkalarının haklarına saygı gösterirler.

• Arkadaş gruplarına rahatlıkla uyum sağlarlar.

• Bir gruba dahil olmada ,grup içinde aldıkları görev ve sorumlulukları yerine getirmede zorlanmazlar.

• Çevrelerindeki akran ve yetişkinlerle sağlıklı iletişim kurarlar.

• Okul başarıları yüksektir.

• ANNE BABALARA ÖNERİLER

• Çocuğunuzun davranışlarına kesin sınırlar koyun ve kesinlikle uyulması gereken kuralları belirleyin.

• Çocuğunuza belli bir tutum belirleyip, istikrarlı davranmaya çalışın.

• Çok özel günlerde ve durumlarda sınırlamalarda ve kurallarda geçici esneklikler gösterilebilir.

• Çocuklarınıza sevgi ve ilginizi;bazı görev ve sorumlulukları eşit paylaştırmaya özen gösterin.

• Çocuğunuzun haklarına,özgürlüğüne saygı duyun ve ona belli sorumluluklar verin. Bir taraftan da bunlara sınır koyun.

ANNE-BABAYA ÖNERİLER

• Çocuğunuzun başarılarını övün fakat aşırıya kaçmayın.

• Merakını gidermek için yeterli kapasiteye sahip olduğu konusunda çocuğu teşvik edin.

• Çocuğunuzun eğitiminde öyle bir çizgide durun ki çocuğunuz hem her an sizi yanında hissederek destek bulsun,hem de sizi hiç görmeyerek kendini özgür hissetsin.

• Çocuğunuzun gelişimine göre yerine getirilmesi gereken davranışların çocuğunuz tarafından gerçekleştirilmesine izin verin.

• SEMİNERİMİZE KATILIMLARINIZ İÇİN SONSUZ TEŞEKKÜRLER…