Himayə altında böyüyən uşaq və gənclər
Yüklə 363,84 Kb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Himayə altında böyüyən uşaq və gənclər
- Giriş 1. Qərar qəbul edilməsi mərhələsi
- 4. Öz sözünü de! İştirak etmək üçün öz hüququndan istifadə et Lüğət
- Kitabça nədən bəhs edir
- Alternativ himayə – bu nə deməkdir
| Himayə altında böyüyən uşaq və gənclər Öz hüquqlarını tanı! A VROP ANI U Ş AQLAR ÜÇÜN V Ə U Ş AQLARLA BIRG
Ə QURAQ
Himayə altında böyüyən uşaq və gənclər Öz hüquqlarını tanı! Avropanı uşaqlar üçün və uşaqlarla birgə quraq www.coe.int/children Avropa Şurası
Hazırkı kitabçanın tərcüməsi Lüksemburq Hökumətinin böyük dəstəyi ilə edilmişdir Qrafi ka dizaynı: The Big Family Şəkillər: Melinda Julienne / © Avropa Şurası Avropa Şurası, Avqust 2010 Avropa Şurası F-67075 Strasbourg Cedex 3 Mündəricat Giriş 1. Qərar qəbul edilməsi mərhələsi Himayəyə dair ən yaxşı qərarı qəbul etmək üçün hüququndan necə istifadə etməli 2. Himayə mərhələsi Sənin alternativ himayə şəraitində həyatın 3. Himayədən çıxmaq Gələcəkdə səni nə gözləyir? 4. Öz sözünü de! İştirak etmək üçün öz hüququndan istifadə et Lüğət Bu həqiqətdə nə deməkdir? Məlumatlı ol və kənarda qalma! 5 13 19 27 31 35 39
5 1 Hazırkı kitabçada haşiyə yazıları Birləşmiş Millətlər Təşkilatının Uşaq Hüquqları haqqında Konvensiyasının ayrı-ayrı maddələrinə istinad edir və bu maddələrin izahını sadə formada təqdim edir. 2 9-cu maddə (Birləşmiş Millətlər Təşkilatının Uşaq Hüquqları haqqında Konvensiya (BMT-nin UHK) sənə pis təsirin olmadığı təqdirdə öz valideynlərinlə yaşamaq hüquqdan bəhs edir.. Giriş
Üç gənc - özlərinin, digər uşaqların və himayə altında böyüyən gənclərin həyat tarixçələri barədə səninlə bölüşəcəklər. Bu sənə alternativ himayənin nə demək olduğunu, bir gənc kimi hansı hüquqlara malik olduğunu və bu hüquqlara hörmət edilib-edilmədiyini daha yaxşı anlamaqda kömək edəcəkdir. Bu kitabçada, həmçinin sənin qərar qəbul etməyinə və öz himayədarlarınla və sosial işçilərlə münasibəti yaxşılaşdırmağına və himayədarlıq prosesi ərzində yaranan problemlərin həllinə kömək edəcək bəzi konkret nümunələr verilir. Əgər sən öz hüquqlarını bilsən və onların gündəlik həyatında nə məna kəsb etdikləri haqda xəbərdar olsan, onda bu, sənə öz fi kirlərini söyləməyə və sənə aid olan himayə məsələsində fəal iştirak etməyə kömək edəcəkdir. 1
Bütün uşaqlar qayğı göstərən böyüklər əhatəsində boya-başa çatmağa ehtiyac duyurlar 2 . Avropada öz valideynləri ilə yaşaya bilməyən çoxlu sayda uşaq və gənc yaşayır. Bəzən bu, uşağın doğma ailəsinin sıxıntı içərisində yaşamasından və bunun da nəticəsində ona lazımi valideyn qayğısı göstərə bilməməsindən və bəzən də uşağın valideynlərinin vəfat etməsindən irəli gəlir. Valideynlər uşaqlarına lazımi qayğı göstərə bilmədikdə onlar başqa ailəyə verilə bilərlər və bu zaman böyüklər onların qayğısını çəkmək məsuliyyətini üzərilərinə götürürlər. Buna “alternativ himayə” deyilir. Alternativ himayənin müxtəlif formaları vardır. Uşaq və gənclər qohumları ilə yaşaya, kiçik və ya böyük qruplu evlərdə, kiçik ailəşəkilli evdə, yaxud alter- nativ ailələrdə yerləşdirilə bilərlər. Bu həlli yollarının hamısı valideyn himayəsinə al- ternativ olan məsələlərdir. Buna görə də onlara “alternativ himayə” deyirlər. Alternativ himayə bir neçə gün və ya həftə davam edə bilər, yaxud o, uşağın yetkin- lik yaşına çatmasına, təhsilini bitirənə və ya ailəsinin durumunun yaxşılaşmasına qədər çox illər uzunu davam edə bilər. Uşaqlar övladlığa götürülən zaman onlar, onları övladlığa götürmüş valideynlərin oğul və qızlarına çevrilirlər. Bu, alternativ himayə sayılmır, çünki onlar valideynləri ilə yaşayırlar. Keçmişdə alternativ himayəyə ehtiyacı olan uşaqlar çox vaxt 300 uşağın bəzən əlverişsiz şəraitdə birgə yaşadığı böyük uşaq müəssisələrinə yerləşdirilirdilər. Lakin himayənin bu cür forması artıq uşaqların ehtiyacını ödəyən himayə forması kimi özünü doğrultmadı və onların ən yaxşı maraqlarına cavab verirsə, öz qardaş və bacıları ilə yaşadıqları forma- lara üstünlük verilir. Alternativ qayğı altında yaşayan uşaq və gənclər öz doğma ailələri ilə yaşayan uşaqlar kimi eyni hüquqlara malikdirlər. Bu hüquqlara hörmət edilməsi və qorunmasının təmin edilməsinə görə hökumət orqanları və təşkilatlar məsuliyyət daşıyırlar. 3 Bəs bu hüquqlar hansılardır? Onlar uşaqların gündəlik həyatlarına necə təsir göstərir? 3 2-ci maddə (BMT-ninUHK) hökumət təşkilatlarının sənin bütün hüquqlarına hörmətin təmin edilməsinə məsuliyyət daşıdığını göstərir. Piter, Ronaldas və Raluka Avropanın müxtəlif ölkələrində və alternativ himayə Piter, Ronaldas və Raluka Avropanın müxtəlif ölkələrində və alternativ himayə altında yaşayırlar. Bir gün onlar Avropanın müxtəlif yerlərindən gəlmiş və altında yaşayırlar. Bir gün onlar Avropanın müxtəlif yerlərindən gəlmiş və himayə altında yaşamaq təcrübəsi olan gənclərin toplaşdıqları gənclərə həsr himayə altında yaşamaq təcrübəsi olan gənclərin toplaşdıqları gənclərə həsr olunmuş beynəlxalq tədbirdə görüşdülər. olunmuş beynəlxalq tədbirdə görüşdülər. 6 Gəlin ciddi danışaq, Gəlin ciddi danışaq, bizim hamımızın görməli bizim hamımızın görməli olduğumuz çoxlu sayda olduğumuz çoxlu sayda vəzifələrimiz vardır – ev işləri, vəzifələrimiz vardır – ev işləri, otaqlarımızın səliqəyə otaqlarımızın səliqəyə Ey oğlanlar, bilirsiniz? Mənə Ey oğlanlar, bilirsiniz? Mənə deyiblər ki, himayə altında deyiblər ki, himayə altında böyüyən uşaqların çoxlu sayda böyüyən uşaqların çoxlu sayda hüquqları vardır, daha dəqiq hüquqları vardır, daha dəqiq desək insan hüquqları vardır. desək insan hüquqları vardır. İnsan hüquqları? Başa İnsan hüquqları? Başa düşmədim, məgər bizim düşmədim, məgər bizim heyvan hüquqlarımız heyvan hüquqlarımız olmalı idi ki? (gülür) olmalı idi ki? (gülür) Əla fi kirdir. Mən Birləşmiş Millətlər Əla fi kirdir. Mən Birləşmiş Millətlər Təşkilatının uşaqların hüquqlarına dair Təşkilatının uşaqların hüquqlarına dair hansısa sazişi olduğu haqda eşitmişəm, hansısa sazişi olduğu haqda eşitmişəm, gəlin bunu araşdıraq. gəlin bunu araşdıraq. Ha-ha-ha!!! Ha-ha-ha!!! Ha-ha-ha!!! salınması… Lakin hüquqlara gəldikdə isə? salınması… Lakin hüquqlara gəldikdə isə? Mən bu haqda heç nə bilmirəm. Bizim heç bir Mən bu haqda heç nə bilmirəm. Bizim heç bir hüququmuz yoxdur. Sən hər şeyə elə tez hüququmuz yoxdur. Sən hər şeyə elə tez inanırsan ki, Raluka. inanırsan ki, Raluka. Bir dayan Renaldas! Hər şeyə bu Bir dayan Renaldas! Hər şeyə bu qədər mənfi yanaşma. Mən də bu qədər mənfi yanaşma. Mən də bu cür hüquqlar barədə müxtəlif şeylər cür hüquqlar barədə müxtəlif şeylər eşitmişəm. Yaşadığım yerdə bizim eşitmişəm. Yaşadığım yerdə bizim ev qaydalarını müəyyən etmək hüqu- ev qaydalarını müəyyən etmək hüqu- qumuz vardır. Bəlkə bunların necə qumuz vardır. Bəlkə bunların necə hüquqlar olduğunu yoxlayaq? hüquqlar olduğunu yoxlayaq? Gəlin yoxlayaq, Gəlin yoxlayaq, yoxlayaq, yoxlayaq! yoxlayaq, yoxlayaq! Gəlin yoxlayaq, yoxlayaq, yoxlayaq! Yüklə 363,84 Kb. Dostları ilə paylaş:
|