Info: Ekstra tilrettelegging av eksamen



Yüklə 39,21 Kb.
tarix06.05.2018
ölçüsü39,21 Kb.
#42915

Periodeplan – klasse 10D – uke 10 og 11bilderesultat for foal

Ordenselever

Lillian og Katrine



INFO:

  • Ekstra tilrettelegging av eksamen: lengre tid, hvilerom, eget rom, lydfil, få oppgaven opplest etc. – Søknad sendes bente.aarsvoll@sandnes.kommune.no innen 15. marsv






Uke

Mandag

Tirsdag

Onsdag

Torsdag

Fredag

I løpet av uken

10
















Muntlig vurdering i engelsk

KRLE-samtale

11

Mappeinnlevering i samfunn.




Mattetest del 1.





Naturfagsprøve

Muntlig vurdering i fremmedspråk

KRLE-samtale

12




Muntlig vurdering i fremmedspråk

Frivillig prøve i samfunn

Magnus 16 århttp://www.clipartbest.com/cliparts/acq/oe9/acqoe9bzi.png

Heldagsprøve i norsk hovedmål

KRLE-samtale

13

Daniel R 16 århttp://www.clipartbest.com/cliparts/acq/oe9/acqoe9bzi.png







Heldagsprøve i engelsk.




KRLE-samtale



Fag

Mål

Begreper

Anbefalte læringsoppgaver

Norsk

Gjøre rede for utbredelsen av de samiske språkene og for rettigheter i forbindelse med samisk språk i Norge

Gjøre rede for noen kjennetegn ved hovedgrupper av talemål i Norge, og diskutere holdninger til ulike talemål og til de skriftlige målformene nynorsk og bokmål




Jamstillingsvedtaket

Sosiolekt

Etnolekt

Dialekt


Sosiolekt

Talemål


Målform

Tjukk L


Skarre R

Bruk kilder og lag definisjoner på begrepene.

Gå inn på NRK nett-tv og se episode 1 av Dialektriket.

Les om dialekter og sosiolekter s. 308-310 i Kontekst Basisbok.bilderesultat for foal


Engelsk







Forbered deg på muntlig samtale i engelsk. Se eget hefte for kriterier, se tidligere planer (på It’s Learning) om du er usikker på begrepene.

Samfunnsfag







Jobb med mappeoppgavene i samfunnsfag, se It’s Learning for mål og informasjon.

Matematikk

Kunne løse typiske del 1-oppgaver uten hjelpemidler, f. eks.

  • De fire regneartene

  • Brøk med de fire regneartene

  • Regnerekkefølgeregelen

  • Standardform

  • Likning

  • Algebra

  • Konstruksjon

Se tilbake på gamle prøver; hva trenger du å jobbe
mer med? Repetere typiske del 1- oppgaver.bilderesultat for foal


Naturfag

Kunne gjøre enkle beregninger med effekt.

Kunne forklare begrepet akselerasjon, positiv og negativ, og hvordan kraft påvirker akselerasjon.

Kunne gjøre enkle beregninger med akselerasjon.

Kjenne til noen trafikksikkerhetstiltak som minsker risikoen for skader i trafikken.



Effekt

Joule/sekund (J/s)

Watt

Akselerasjon



Meter/kvadratsekund (m/s2)

Forslag på arbeidsmetoder

  • Les igjennom s. 92-102 i Tellus 10. Ta gjerne notater.

  • Skriv begrepsforklaringer.

  • Løs oppgave 3.22, 3.23, 3.24, 3.25, 3.27, 3.28, 3.30, 3.33, 3.34, 3.36

  • Arbeid med hefte (som dere skal få ut).

KRLE

Mål er at du

  • Kan føre en fagsamtale med relevante og passende begrep

  • Har kunnskap om ulike religioner og livssyn

  • Kan ta stilling til spørsmål om religion, livssyn og etikk

  • Kan vise kritisk bruk av og holdning til kilder og sitat

Forberede deg til samtale om spørsmål «Trenger man gud(er) for å være god?»

Forbedre de innleveringene du har hatt.

Husk at du har fram til og med uke 16 til å forbedre innleveringene du har hatt.

Både hjemme og på skolen er det dette du skal gjøre når du ikke har samtale. Du må regne med å måtte gjøre litt hjemme siden det kun er én time i uka på skolen.

Send ny innlevering som vedlegg i It’s Learning-melding.


Tysk

Du skal kunne:




Dere fordyper dere i et av de tysktalende landene.

Forbereder oss på muntlig vurdering.



Uke 10

Repeter preteritum s. 134 – 135. Og skriv teksten du får utdelt på ark i preteritum. (skriv i skriveboka)

Start med forberedelsene til muntlige presentasjon.

Uke 11

Jobb med manus til muntlig presentasjon



Spansk

Du skal kunne snakke om et spansktalende land på spansk samt svare på spørsmål på spansk.

Vi jobber med oppgaven til muntlig vurdering. Se it’s learning for oppgavetekst og vurderingskriterier

Fransk

Du skal kunne:

  • litt mer om Paris

  • verbene être og avoir

  • ubestemt og bestemt artikkel

  • eiendomsord

Tema fra eget øveark delt ut i timen som også ligger på it’s learning

Vi begynner på temaet Ch. 1: A la découverte de la France? i boka Ouverture 10.

Vi øver også til muntlig vurdering.



Uke 10: Vi fortsetter å jobbe med passé composé. Gjør oppgave 7A og 10 i heftet med tilleggsoppgaver som du har fått i timen.

Uke 11: Vi jobber med oppgave til muntlig vurdering. Informasjon om oppgaven ligger på it’s learning.

Engelsk fordypning

Kunne presentere eksempler på forskjeller mellom ulike varianter av engelsk.

Vite noe og Britisk kultur og historie.

Presentere muntlig et selvvalgt fordypningsarbeid


By the end of week 11 (Friday), we should have been through these texts. Make sure you have learnt some facts about British culture and history, and that you have practiced vocabulary from the texts. bilderesultat for foal

Texts:

What are the British really like?

Fish and Chips

Greetings from London

Stonehenge

Wales on Wheels

Welsh Language

Vocabulary test on Tuesday week 11 from text:

What are the British really like?

Fish and Chips

Greetings from London



bilderesultat for foal
Yüklə 39,21 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə