Durante siglos los científicos han estudiado los peces. Con su entre-
namiento y medios han sido capaces de analizar la estructura y el fun-
cionamiento de sus cuerpos, llevar a cabo experimentos controlados
sobre sus acciones y observar sistemáticamente sus costumbres. No han
encontrado todo lo que hay para saber. Algunos problemas, como el de
dónde viven los tarpones juvenfles están aún por resolverse, otros no se
solucionarán nunca. Pero a través de años de penosa e ingeniosa tarea,
de rutina y desafío y búsqueda imaginativa, han hallado la respuesta a
muchos problemas. Y por un incurable hábito de los científicos, han
repartido estas respuestas a través de publicaciones técnicas de diferen-
tes fechas o las han sepultado en grandes volúmenes con largos títu-
los. . . y sus contribuciones a menudo han permanecido desconocidas
para las personas para quienes podrían ser de interés y valor.
Brian Curtis, 1941
The Life story of the fish, his manners and morals
[For centuries scientists have been studying fish. With their training
and their facilities, they have been able to analyze the construction and
the workings of their bodies, to carry out controlled experiments on
their actions, to make systematic observations on their habits. They
have not found all there is to know. Some problems, such as where
baby tarpon live, they are on the brink of solving; others they may
never master. But to a great many questions they have, through years
of painstaking and ingenious labor, of drudgery and endeavor and
imaginative searching, found the answers. And these answers they have,
after the incurable habit of scientists, scattered piecemeal through tech-
nical journals of different dates, or have entombed in large volumes
with long titles. . . and his contributions often have remained unknown
to the very people to whom they ought to be of the most interest and
value].