Məqsəd: Orta ixtisas təhsilinin müasir standartlar səviyyəsində qurulması, əmək bazarının tələbatına uyğun olaraq, istehsal və xidmət sahələrinin rəqabətədavamlı kadrlarla təmin olunması



Yüklə 498 b.
tarix04.11.2017
ölçüsü498 b.
#8635









Təhsil Qanununun tələblərinə uyğun orta ixtisas təhsili sisteminin muasir tələblər səviyyəsində inkişaf etdirilməsi,ölkə iqtisadiyyatının inkişaf istiqamətlərinə əsasən əmək bazarının tələbatına uyğun olaraq istehsal , xidmət sahələrinin yuksək keyfiyyətli orta ixtisaslı kadrlarla təmin edilməsi məqsədi ilə Nazirlər Kabinetinin 13 yanvar 2010-cu ildə qəbul edilmiş «2010-2013-cu illərdəAzərbaycan Respublikasının orta ixtisas təhsili sistemində islahatlar uzrə Tədbirlər Proqramı»nda nəzərdə tutulan tədbirləri həyata keçirmək üçün movcud vəziyyətin öyrənilməsi zəruriyyəti yaranmışdı.

  • Təhsil Qanununun tələblərinə uyğun orta ixtisas təhsili sisteminin muasir tələblər səviyyəsində inkişaf etdirilməsi,ölkə iqtisadiyyatının inkişaf istiqamətlərinə əsasən əmək bazarının tələbatına uyğun olaraq istehsal , xidmət sahələrinin yuksək keyfiyyətli orta ixtisaslı kadrlarla təmin edilməsi məqsədi ilə Nazirlər Kabinetinin 13 yanvar 2010-cu ildə qəbul edilmiş «2010-2013-cu illərdəAzərbaycan Respublikasının orta ixtisas təhsili sistemində islahatlar uzrə Tədbirlər Proqramı»nda nəzərdə tutulan tədbirləri həyata keçirmək üçün movcud vəziyyətin öyrənilməsi zəruriyyəti yaranmışdı.





Məqsəd: Orta ixtisas təhsilinin müasir standartlar səviyyəsində qurulması, əmək bazarının tələbatına uyğun olaraq, istehsal və xidmət sahələrinin rəqabətədavamlı kadrlarla təmin olunması.

  • Məqsəd: Orta ixtisas təhsilinin müasir standartlar səviyyəsində qurulması, əmək bazarının tələbatına uyğun olaraq, istehsal və xidmət sahələrinin rəqabətədavamlı kadrlarla təmin olunması.

  • Nəticə: Müəssisələrin şəbəkəsi optimallaşdırılmış, ali təhsillə varisliyi təmin edən ixtisas təsnifatı hazırlanmış, subbakalavr (peşə-ixtisas dərəcəsi) hazırlığı üçün yeni nəsil təhsil proqramları (kurikulumları) hazırlanıb tətbiq olunmuş, eksperiment qaydasında tədrisin kredit sistemi ilə təşkilinə başlanmışdır.

  • Hədəf: Beynəlxalq təcrübə nəzərə alınmaqla ilk peşə-ixtisas və orta ixtisas təhsili pillələrinin əsasında peşə-ixtisas təhsili pilləsinin yaradılması.









Kollecdə mütəxəssis hazırlığı aparılan ixtısaslar.

  • Kollecdə mütəxəssis hazırlığı aparılan ixtısaslar.





































“Azərbaycan Respublikasında ümumtəhsil məktəblərinin İKT ilə təminatı Proqramı (2005-2007-ci illər)” - Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 2005-ci il tarixli Sərəncamı.

  • “Azərbaycan Respublikasında ümumtəhsil məktəblərinin İKT ilə təminatı Proqramı (2005-2007-ci illər)” - Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 2005-ci il tarixli Sərəncamı.

  • “Təhsil sisteminin informasiyalaşdırılması Proqramı (2008-2013-cü illər)” - Azərbaycan Respublikası Prezidentinin 2008-ci il tarixli Sərəncamı.

  • Məqsəd:Kollecin İKT ilə təminatının gücləndirilməsi, İKT-nin tətbiqi vasitəsilə təhsilin keyfiyyətinin yüksəldilməsi

  • .











2011-2012-ci tədris ili üçün Kollecin yeni qəbulu, müəllim heyəti və tələbə kontingentinin əyani və qiyabi şöbələr üzrə şəxsi işləri bazaya daxil edilmişdir.

  • 2011-2012-ci tədris ili üçün Kollecin yeni qəbulu, müəllim heyəti və tələbə kontingentinin əyani və qiyabi şöbələr üzrə şəxsi işləri bazaya daxil edilmişdir.

  • TİMS bazasında 932 tələbə və 233 nəfər müəllim heyəti (müəllim və digər işçilər) haqqında məlumat toplanmışdır.

  • TİMS proqram təminatının yeni modulları – “TİMS-Kollec” və “TİMS-Tələbə” yaradılmış, proqram təminatı ilə işləmək qaydaları öyrədilmişdir.

  • Bütün tələbə kontingentinin məlumat bazasına daxil edilməsi istiqamətində işlərə başlanmışdır.







2009/2010; 2010/2011; 2011/2012 c- tədris illəri üçün Söbələr üzrə müvəffəqiyyət göstəriciləri( Faizlə)

  • 2009/2010; 2010/2011; 2011/2012 c- tədris illəri üçün Söbələr üzrə müvəffəqiyyət göstəriciləri( Faizlə)













Kollecdə pedaqoji kadr təminatı vəziyyətinin monitorinqinin aparılması və təkliflərin hazırlanması.

  • Kollecdə pedaqoji kadr təminatı vəziyyətinin monitorinqinin aparılması və təkliflərin hazırlanması.

  • Hazırda işləyən müəllimlərin və rəhbər pedaqoji işçilərin peşəkarlıq səviyyəsinin qiymətləndirilməsi üzrə mexanizmin hazırlanıb tətbiq edilməsi.

  • Müəllimlərin karyera inkişafı mexanizminin hazırlanması və tətbiqi.









Məlik Ramiz oğlu Məmmədov

  • Məlik Ramiz oğlu Məmmədov

  • “İnformatika müəllimliyi” ixtisası II kurs tələbəsi

  • İfa nominasiyası üzrə I yer



“Sos uşaq kəndi” ndə yaşayan 5 kimsəsiz uşaq tələbələrin sırasımda təhsil alır.

  • “Sos uşaq kəndi” ndə yaşayan 5 kimsəsiz uşaq tələbələrin sırasımda təhsil alır.









Yüklə 498 b.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə