WWW.SUPERSAYT.WORDPRESS.COM
Tərcümə: Səfər İskəndərov
Edqar Allan Po
“Morq küçəsində qətl” (hekayə)
Dəniz pəriləri necə mahnılar oxudular, yaxud Axilles qadınlar arasında gizlənəndə
özünə hansı adıuydurdu -bunlar dolaşıq suallardır və burada nə isə bir müəmma var.
Ser Tomas Braun
İnsan zəkasının həyat hadisələrini təhlil etmək qabiliyyəti az öyrənilir. Biz
insanın qabiliyyətinə yalnız gördüyü işin nəticəsinə görə qiymət veririk. Məlumdur ki,
qeyri-adi istedadlı bir adam üçün təhlil etmək bacarığı əsl həzz mənbəyidir. Güclü
adam qüvvəsiylə qürrələnib, əzələlərini işlətməyə vadar edən təmrinlərdən ləzzət
aldığı kimi, analiz edən şəxs də mənəvi fəaliyyətində dolaşıqları açması ilə öyünür,
onun istedadını fəaliyyətə gətirən ən əhəmiyyətsiz məşğuliyyətindən həzz alır. O,
tapmacalar, müəmmalar və başsındırmaların vurğunudur. Çətin məsələlərin həllində
müəyyən bacarıq nümayiş etdirir. Bu da adi zəka sahibi üçün az qala qeyri-təbii
görünür. Məhz müəyyən metod sayəsində bu cür keyfiyyət başqalarına bəşər
övladının duyma qabiliyyətinin möcüzəsi təsirini bağışlayır.
Mühakimə etmə qabiliyyəti riyazi savadın, xüsusilə də onun ali bölməsi
sayəsində xeyli möhkəmlənir. Bu bölmə yalnış olaraq əməliyyatın əks təsiri üzündən,
necə deyərlər, “parexcellence” analiz adlanır. Bununla belə, hesablamaq öz-
özlüyündə analiz etmək deyildir. Məsələn, şahmatçı analizə cəhd göstərməyərək,
hesablama aparır. Buradan belə bir nəticə çıxır ki, zehn üçün son dərəcə xeyirli olan
şahmat oyunu haqqında təsəvvür tam anlaşılmazlıq üzərində dayanır. Mən heç də elmi
əsər yazmıram, sadəcə olaraq təsadüfi müşahidələrimin nəticəsində yazmaq
istədiyim, bir qədər qeyri-adi görünən hekayətimə müqəddimə verirəm. Buna görə də,
fürsətdən istifadə edərək bildirirəm ki, çox da çətin olmayan dama oyunu daha
dərindən düşünməyi tələb edir, zehni inkişaf etdirmək üçün xəyali incəlikləri olan
şahmat oyununa nisbətən daha mürəkkəb və faydalı məsləhətlər verir. Şahmatda
fiqurların müxtəlif və qəribə gedişləri var. Bu mürəkkəblik (bildiyimiz kimi tez-tez
olur) səhvən dərinlik kimi qəbul edilir. Burada bütün diqqət oyuna yönəldilir.
Diqqətin bir anlığa zəifləməsi səhvə gətirib çıxarır və ya məğlubiyyətlə nəticələnir.
şahmatda münkün olan müxtəlif gedişlər eyni dərəcədə qiymətlidir. Buna görə də
səhvlər getdikcə artır və on oyundan doqquzunda diqqətini daha yaxşı cəmləşdirən
şahmatçı qalib gəlir. Dama oyununda isə əksinə olur.
Burada gedişlərin məhdud və az variantı var. Səhv etmək ehtimalı azalır, diqqət
bir o qədər rol oynamır. Fərasətli oyunçu müvəffəqiyyət qazanır. Əyanilik üçün gəlin
bir dama oyununu təsəvvürümüzə gətirək. Burada damaların sayı dörddür və heç bir
diqqətsizliyə yol verilmir. Aydındır ki, burada qələbəni (oyunçular bərabər səviyyəli
olduğundan), beynini var qüvvəsi ilə işə salan oyunçu incə bir gedişlə əldə edə bilər.
Adi imkanlardan məhrum olan şəxs çalışır ki, rəqibinin fikirlərini öyrənsin, dərhal
özünü onun yerində hesab edir, çox vaxt bir baxışdan yeganə yolu (bəzən ən sadəsini)
seçir, bu da onu səhv hesablamaya sövq edir. Vist kart oyunudur, insanın hesablama
qabiliyyətinə onun təsiri çoxdan məlumdur; bu da məlumdur ki, böyük zəka sahibləri
vistə qarşı izaholunmaz dərəcədə meyl göstəriblər, şahmata isə əhəmiyyətsiz bir
əyləncə kimi məhəl qoymayıblar. Buna şübhə ola bilməz ki, heç bir başqa oyun analiz
üçün bu qədər qabiliyyət tələb etmir.
Dünyada ən yaxşı şahmatçı yalnız şahmatçı olaraq qalır, halbuki vistdə
məharətli oyun insane fəaliyyətinin daha vacib sahələrində qələbə çalmaq bacarığı ilə
birləşir, burada zəka ilə yarışır. “Məharətli oyun” dedikdə kamilliyin ali dərəcəsini
nəzərdə tuturam; bu vaxt, oyunçu qələbəyə gətirib çıxaran bütün fəndlərə yiyələnmiş
olur. Bu fəndlər nəinki saysız-hesabsızdır, eyni zamanda rəngarəngdir, insan
fkirlərinin elə dərinliklərində özünə məskən salır ki, orta qabiliyyətli oyunçu üçün
əlçatmaz olur. Kim diqqətlə müşahidə edirsə, yaxşı da yadında saxlayır. Beləliklə də,
diqqətini bir yerə cəmləyən şahmatçı vist oyununda qələbəyə daha çox ümid bəsləyə
bilər, çünki Hoylun* təlimatı (sadə oyun mexanizminə əsaslanır) hamı tərəfindən
kifayət dərəcədə başa düşülür. Möhkəm yaddaşı olmaq, təlimatda göstərilən qaydalara
əməl etmək visti yaxşı oynamaq üçün hamının vacib hesab etdiyi məsələlərdir. Ancaq
analiz edən şəxsin bacarığı məhz təlimatda nəzərdə tutulmayan hüdudlarda özünü
büruzə verir. O, öz-özlüyündə saysız-hesabsız nəticələr çıxarır və müşahidələr aparır.
Onun oyundaşı da, bəlkə belə hərəkət edir. Rəqiblərin bir-birini öyrəndikləri
müddətdə əldə edilmiş məlumatdakı müxtəliflik, çıxarılmış nəticələrin doğruluğundan
çox, aparılmış müşahidələrin keyfiyyətində özünü göstərir. Əsas məsələ nəyi
müşahidə etməkdir. Oyun əsas məqsədi olmasına baxmayaraq özünü heç nə ilə
məhdudlaşdırmır, uzaq göstərişlərdən belə çəkinmir. O, rəqibinin üzünün ifadəsinə
fikir verir, kartları əlində necə tutmasına diqqət yetirir, kozırın kozır və valetin
valetdən sonra çıxmasını çox vaxt oyundaşının baxışlarından başa düşür. Oyun davam
etdikcə onun hərəkətlərini izləyir, üzünün cizgilərində bir-birini əvəz edən
peşmançılıq, ya sevinc, əminlik, ya təəccüb ifadə edən dəyişiklik görür və saysız-
hesabsız nəticələr çıxarır. Rəqibin kartları stolun üstündən özünə tərəf çəkdiyini
görəndə onun sonrakı kartları da götürəcəyini anlayır, kartın necə atıldığından başa
düşür ki, rəqibi hiylə işlədir və gedişi gözdən pərdə asmaq üçün edib. Təsadüfi və ya
diqqətsizlik üzündən deyilmiş bir söz, təsadüfən düşmüş və ya açılmış kart (bir qayda
olaraq ehtiyatla və sakitcə gizlədilir), vurulmuş kartların hesablanması və onların
düzülüşü, çaşqınlıq, tərəddüd, səbirsizlik və ya qorxu, bir sözlə analiz edənin duyma