Opis pomocy naukowej / eksponatu



Yüklə 133,17 Kb.
tarix31.10.2018
ölçüsü133,17 Kb.
#77671



Opis pomocy naukowej / eksponatu

Tytuł……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Autor/Autorzy………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Dla chętnych: napisz kilka słów o sobie, jakiego przedmiotu uczysz, jakie zagadnienia Cię interesują.

Krótki opis eksponatu

Jakie zjawisko/a prezentuje eksponat/pomoc naukowa?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………

W jaki sposób wchodzi się z nim w interakcję?

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…

Do jakiej grupy wiekowej jest skierowany?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Spis materiałów (również narzędzia potrzebne do zbudowania eksponatu i czas niezbędny do budowy, szacowane koszty i ewentualne zamienniki)


  1. .……………………………………………………………………

  2. ……………………………………………………………………

  3. ……………………………………………………………………

  4. ……………………………………………………………………

  5. ……………………………………………………………………

  6. …………………………………………………………………..

Instrukcja (proszę napisać w punktach instrukcję wykonania eksponatu)

  1. …………………………………………………………….

  2. …………………………………………………………….

  3. …………………………………………………………….

  4. …………………………………………………………….

  5. …………………………………………………………….

  6. …………………………………………………………….

  7. …………………………………………………………….

Prosimy do dołączenie zdjęć i rysunków technicznych (może to być również film).

Możliwe warianty (jeżeli przewidywane są warianty danego eksponatu, proszę je opisać)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………



Inspirujące pytania (proszę wpisać pytania dotyczące zagadnienia prezentowanego przez eksponat i inspirujące uczniów do dalszych badań)

……………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….



Pojęcia (proszę wypisać główne pojęcia lub zjawiska, związane z eksponatem)

…………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….…………………………………………………..………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….



Pytania dodatkowe

  1. Jaki jest proponowany sposób wykorzystania tego eksponatu/ pomocy naukowej na lekcji?






Yüklə 133,17 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə