XƏZƏR UNİVERSİTETİ
Sillabus (fənn üzrə işçi tədris proqramı) haqqında
Əsasnamə
-
Ümumi müddəalar
Bu əsasnamə Ali təhsil pilləsinin dövlət standartı və proqramına, bakalavriat təhsilinin məzmunu və təşkili qaydalarına və digər normativ sənədlərə uyğun hazırlanmışdır.
Əsasnamə Xəzər Universitetinin professor-müəllim heyətinin tədris etdiyi hər fənn üzrə hazırlanmış işçi tədris proqramının (sillabus) məzmun və strukturuna olan ümumi tələblər, onun tərtibi və təsdiq prosessini müəyyən edir.
Sillabus tədris olunan fənnin təsviri və məqsədi, istifadə olunan tədris metodları, gözlənilən tədris nəticələri və ona uyğun qiymətləndirmə meyarlarını əks etdirən sənəddir.
Sillabus bakalavr, magistr və doktor pilləsində tədris olunan bütün fənlər üzrə hazırlanır.
Sillabus hər bir konkret fənn üzrə tədris prosesində müəllimlərin tələbləri və tələbələrin öhdəliklərini müəyyənləşdirir.
-
Strukturu və məzmunu
Sillabusda aşağıdakı məlumat öz əksini tapmalıdır:
Fənn haqqında ümumi məlumat
Universitet kataloquna uyğun olaraq tədris olunan fənnin adı və kodu, AKTS kreditlərinin sayı, fənnin öncə şərtləri (əgər varsa)
Tədris dili və fənnin növü (məcburi, seçmə və s.), tədris semestri
Müəllim haqqında məlumat
Müəllimin adı və əlaqə məlumatı (e-mail və telefon nömrəsi), kafedranın adı, dərs vaxtı və məsləhət saatları, mühazirə otağı
Fənnin təsviri və məqsədləri
Universitet kataloquna uyğun olaraq fənnin xülasəsi, onun əhəmiyyəti, tədris planındakı digər fənlər ilə əlaqəsi və məqsədləri haqqında məlumat
Gözlənilən tədris nəticələri
Fənnin məqsədlərinə uyğun olaraq gözlənilən tədris nəticələrinin, yəni fənnin oyrənilməsində təhsilalanın nələri bildiyi, anladığı və tədris prosesini bitirdikdə hansı bacarıqlara yiyələnəcəyi qeyd olunur.
Tövsiyə olunan əsas və əlavə ədəbiyyat
Son illər çap olunmuş və Xəzər Universitetinin kitabxanasında sayı kifayət qədər olan əsas dərslik, dərs vəsaitləri və tövsiyə olunan əlavə mənbələr göstərilir. Tövsiyə olunan mənbələrin siyahısında həm çap, həm də elektron resurslar (məlumat bazası, vebsayt və s.) qeyd olunur.
Tədris fəaliyyətinin növləri
Fənninin tədrisi prosesində mühazirə, qrup işi, seminar, laboratoriya işləri, praktiki məsələnin təhlili və s. tədris fəaliyyətinin növləri kimi qeyd olunur.
Qiymətləndirmə
Aralıq və yekun imtahanlarını daxil etməklə, qiymətləndirmə komponentləri, məsələn fərdi prezentasiya, kurs işi, qrup işi, esse və s., haqqında məlumat verilir və hər komponentin çəkisi faizlə göstərilir. Qiymətləndirmə 100 ballıq şkala ilə ölçülür. Nəzərə alınmalıdır ki, Xəzər universitetinin qəbul olunmuş qiymətləndirmə sistemində aralıq və yekun imtahanları müvafiq olaraq 20-25 və 35-40 bal təşkil edir. Bakalabr səviyyəsində aralıq və yekun imtahanlarının ümumi balı 60-dan, magistr səviyyəsində isə 65-dən artıq olmamalıdır. Davamiyyət üçün isə 5-10 bal nəzərdə tutulur. Xəzər Universitetində bakalavt tələbəsi üçün fənn üzrə nəzərdə tutulmuş keçid balı 60, maqistr tələbəsi üçün isə 65-dır.
Tədris siyasəti və davranış
Müəllim davamiyyət (universitet qaydalarına görə fənn üzrə ümumi dərs saatlarının 20 faizindən çoxunda iştirak etməyən tələbə imtahana buraxılmır), tapşırıqlar, onları yerinə yetirilməsinin son vaxtı, dərsdə fəal iştirak və s. üzrə qoyulan tələbləri müəyyən edir.
Təqvim-tematik planı
Təqvim-tematik planında dərslərin mövzuları, tapşırıqlar və onların yerinə yetirilmə müddəti cədvəl şəklində göstərilir.
-
Hazırlanması və təsdiq prosesi
Hər semestr üçün universitet üzrə qəbul olunmuş vahid forma (əlavə 1) əsasında professor-müəllim heyəti tədris etdiyi fənlərə uyğun sillabus hazırlayır. Hazırlanmış sillabus kafedra müdiri tərəfindən təsdiq edilir. Əgər hər hansı bir səbəbdən kafedra müdiri yoxdursa, o zaman sillabus fakültənin dekanı tərəfindən təsdiqlənir.
Sillabus fənnin tədris olunduğu dildə hazırlanır
Tələbələr sillabus ilə dərsin birinci günündə tanış olmalıdırlar və hər semestrin əvvəlində Xəzər universitetinin vebsaytında yerləşdirilməlidir.
Sillabus davamiyyət jurnalına əlavə olunur.
Ümumi məlumat
|
Fənnin adı, kodu və kreditlərin sayı
|
JOUR 419. Jurnalistika və müasir dövrün problemləri
|
Departament
|
Jurnalistika departamenti
|
Proqram (bakalavr, magistr)
|
Bakalavr (BA)
|
Tədris semestri
|
2014, Payız
|
Fənni tədris edən müəllim
|
Cabir Məmmədli
|
E-mail:
|
ja1az@yahoo.com
|
Telefon:
|
(050) 526 5568 (mobil)
|
Mühazirə otağı/Cədvəl
|
307N
|
Məsləhət saatları
|
|
Prerekvizitlər
|
|
Tədris dili
|
Azərbaycanca
|
Fənnin növü
(məcburi, seçmə)
|
Məcburi/seçmə
|
Dərsliklər və əlavə ədəbiyyat
|
1. Mazanlı İ., Jurnalistika və müasir dövrün qlobal problemləri (Dərs vəsaiti). B., “Bakı Universiteti” nəşriyyatı, 2012. 106 s.
|
Kursun vebsaytı
|
|
Tədris metodları
|
Mühazirə
|
32
|
Qrup müzakirəsi
|
|
Praktiki tapşırıqlar
|
|
Praktiki məsələnin təhlili
|
|
Digər
|
|
Qiymətləndirmə
|
Komponentləri
|
Tarix/son müddət
|
Faiz (%)
|
Aralıq imtahanı
|
|
40
|
Praktiki məsələ
|
|
|
Fəallıq
|
|
10
|
Tapşırıq və testlər
|
|
|
Kurs işi (Layihə)
|
|
|
Prezentasiya/Qrup müzakirə
|
|
|
Final imtahanı
|
|
40
|
Digər
|
|
10
|
Yekun
|
|
100
|
Kursun təsviri
|
“Jurnalistika və müasir dövrün qlobal problemləri” kursunun məqsədi jurnalistika məzunlarını bu məsul vəzifəni yerinə yetirməyə hazırlamaqdan, onlara müasir qlobal problemlər barədə zəngin bilik verməkdən, bu problemlərin həllində mühüm rol oynaya biləcək, potensial nəzəri və praktik gücə malik kütləvi informasiya vasitələrinin geniş imkanları ilə tanış etməkdən ibarətdir. Qlobal problemlərin həllində jurnalistikanın xüsusi
rolu vardır. Zamanın çağırışına adekvat cavabların tapılmasında onun qarşısında konkret vəzifələr durur. Qlobal problemlərin həllində jurnalistikanın iştirakının əsas istiqamətləri, onun səmərəli iştirakını təmin edən amillər müəyyənləşdirilmişdir. Kütləvi informasiya vasitələrinin hər birinin bu problemlərin işıqlandırılmasında özünəməxsusluğu - ümumi və fərqli cəhətləri var. Qlobal problemlər mövzusunda olan materiallara xususi tələblər qoyulur.
|
Kursun məqsədləri
|
–tələbələri bəşəriyyəti narahat edən, böhran səviyyəsinə çatmış neqativ sosial-təbii proseslərlə tanış etmək;
–gənclərin bu problemlərin qlobal xarakter aldığını və onların həlli üçün bütün ölkələrin və xalqların, beynəlxalq təşkilatların öz qüvvələrini birləşdirmələrinin vacibliyini dərk etmələrindən ötrü bütün lazımi tədbirləri görmək;
–ölkədə hüquqi dövlətin, demokratik cəmiyyətin əsaslarının və bazar iqtisadiyyatının yaradıldığı bir şəraitdə özünü kəskin şəkildə büruzə verən daxili problemlərin bu proseslərlə nə dərəcədə əlaqəli olduğunu göstərmək və s.
|
Tədrisin (öyrənmənin) nəticələri
|
|
Qaydalar (Tədris siyasəti və davranış)
|
|
Cədvəl (dəyişdirilə bilər)
|
Həftə
|
Tarix (planlaşdırılmış)
|
Fənnin mövzuları
|
Dərslik/Tapşırıqlar
| -
|
16.09.2014
|
“Jurnalistika və müasir dövrün qlobal problemləri” kursunun obyekti, predmeti, məqsəd və vəzifələri.
•Ümumi məlumat
•Fənnin keçirilməsində məqsəd
|
| -
|
23.09.2014
|
Müasir dövrün qlobal problemləri və onların həlli sahəsində KİV-in vəzifələri: ümumi nəzər
Problemin qlobal xarakter almasının sosial-iqtisadi və elmi-texniki səbəbləri. Cəmiyyətin real proseslərinin inkişaf təcrübəsinin, onun ətraf aləmlə, təbiətlə münasibətlərinin təkcə məhsuldar qüvvələrin texnoloji və təşkilati münasibətləri ilə deyil, həmçinin sosial-iqtisadi münasibətləri ilə müəyyənləşdirilməsi. Qlobal problemlərin təsnifatı: iqtisadi və siyasi sahədə dövlətlərin qarşılıqlı fəaliyyət problemləri; cəmiyyət və təbiət arasında qarşılıqlı fəaliyyət problemi; insanlar və cəmiyyət arasında qarşılıqlı əlaqə problemi.
Sosial təbii proseslər və qlobal problemlər arasında ümumi və fərqli cəhətlər.
|
| -
|
30.09.2014
|
Jurnalistika və qlobal geosiyasi problemlər. Yeni müharibələrin qarşısının alinması və sülh problemi
münasibətlər və bəşəriyyətin demilitarizasiyası müasir dövrün mərkəzi qlobal problemi və KİV-in əsas mövzularından biri kimi. Geosiyasət anlayışı və onun növləri. Müharibənin dövlət siyasətinin zorakılıq vasitəsilə
davamı olması. Müharibə qanunlarının müharibənin gedşinə, müqəddəratına təsiri. Müharibənin müqəddəratının vuruşan dövlətlərin məhsuldar qüvvələrinin inkişaf səviyyəsindən, iqtisadi potensialından, elmi-texniki inkişaf səviyyəsindən, sosial-siyasi quruluşundan, ideologiyasından, xalqın mənəvi səviyyəsindən, döyüş qüdrətindən və s. asılılığı.
|
| -
|
07.10.2014
|
Jurnalistika və müasir qlobal iqtisadi problemlər, planetar iqtisadi inteqrasiya məsələləri
İqtisadi gerilik və planetar iqtisadi inteqrasiya məsələləri müasir dövrün qlobal problemi və KİV-in əsas mövzularından biri kimi. Müasir dünyada iqtisadi proseslərin bütün ictimai proseslərə, o cümlədən geosiyasi vəziyyətə güclü təsiri. İqtisadi münaqişələr və geoiqtisadiyyat anlayışı. İnkişaf etməkdə olan ölkələrin geriliyinin aradan qaldırılması qlobal problemlərdən biri kimi. İnkişaf etməkdə olan ölkələrin yeni inkişaf yoluna qədəm qoymaları və bu inkişafın əsas istiqamətləri. Həmin ölkələrin təkcə iqtisadi sahədə deyil, həmçinin sosial, siyasi, mədəni və s. baxımdan geriliyi. Bu ölkələrdə xırda əmtəə istehsalı formalarının geniş yayılması.
|
| -
|
14.10.2014
|
Məlumat və onun hüquqi rejimi.
•Açıq məlumatlar
•Alınması məhdudlaşdırılan məlumatlar
•Dövlət sirri
•Həkim sirri
•Notariat sirri
•Vəkil sirri
|
|
6.
|
21.10.2014
|
Jurnalistika və qlobal ekoloji problemlər
Ekologiya problemi anlayışı. Ekoloji problemlər
insanların praktik fəaliyyətinin nəticəsi kimi. Ekoloji problemlərin qlobal xarakter alması. Qlobal iqlim istiləşməsi, stratosferdə ozon qatının dağılması, su ilə bağlı ekoloji problemlər, enerji istehsalının ekoloji nəticələri, turş yağıntılar, orqanizmlərin bioloji (genetik) müxtəlifliyinin azalması başlıca ekoloji problemlər kimi. Atmosferin, biosferin, hidrosferin çirklənməsinin ağır nəticələri. Bunların aradan qaldırılması yolları. İnsan fəaliyyətinin mühüm problemlərindən biri olan maddi-texniki, kimyəvi radiasiyalı və psixoloji parametrlərlə fərqlənən yeni ətraf mühitin formalaşması. Nadir, sıradan çıxmış, yaxud çıxmaqda olan heyvanlar və bitkilər aləmi nümunələrinin “Qırmızı kitab”da qeydə alınması.
|
|
7.
|
28.10.2014
|
Jurnalistika və qlobal ərzaq problemi
Dünya əhalisinin ərzaqla, xammalla təmin olunması qlobal problem və KİV-in əsas mövzularindan biri kimi. Qlobal ərzaq probleminin əhali problemi ilə sıx əlaqəli şəkildə öyrənilməsi. Bu problemin həlli sahəsidə BMT, Ümumdünya Ərzaq və Kənd Təsərrüfatı Təşkilatı, Ümumdünya Ərzaq Proqramı, Beynəlxalq Bioloji Proqram Təşkilatı və s. beynəlxalq təşkilatların fəaliyyəti. Ərzaq probleminin mahiyyətinin açılması, əhalinin ərzaqla təminatının onun sayının artması ilə mütənasibliyi. Dünyada istehsal olunan ərzaq məhsullarının qeyri-bərabər bölünməsi. Torpaq ehtiyatı probleminin qlobal xarakteri.
|
|
|
04.11.2014
|
Ara imtahan
|
|
8.
|
11.11.2014
|
Jurnalistika və qlobal demoqrafiya problemi
Demoqrafiya anlayışı. Demoqrafiya probleminin
mahiyyəti, təzahür formaları, həlli yolları.
Demoqrafiyanın bir çox ictimai elmlərlə - sosiologiya,
siyasi iqtisad, tarix, hüquq, etnoqrafiya, sosial gigiyena, statistika və s. ilə əlaqəsi. Demoqrafiyada əhali nəzəriyyəsinin mahiyyəti. Müəyyən demokratik siyasət yeridilməsi üçün əhali nəzəriyyəsinin lazımi əsas yaratması. Əhali kəmiyyəti və əhali keyfiyyəti.
|
|
9.
|
18.11.2014
|
Jurnalistika və qlobal energetika problemi
Energetika probleminin qlobal xarakter alması. Keçən
əsrin 70-ci illərindən etibarən bu problemin beynəlxalq
aləmdə qlobal miqyasda bütün kəskinliyi ilə qarşıya çıxması. Bunun isə hər şeydən əvvəl energetika və enerji ehtiyat mənbələrinin istehsala cəlb olunması miqyasının artması ilə əlaqədar olması. Energetika ehtiyatları, müxtəlif enerji növlərinin alınması, bir şəkildən başqa şəklə çevrilməsi, ötürülməsi və istifadə olunması məsələlərini əhatə edən mühüm təsərrüfat sahəsi olması.
|
|
10.
|
25.11.2014
|
Kosmosdan dinc məqsədlər üçün istifadə olunması
müasir dövrün qlobal problemlərindən biri kimi. Bu sahədə bir sıra ölkələrin, xalqların texniki, iqtisadi və intellektual səylərinin birləşdirilməsi zərurətinin yaranması. Dünyada bir-birinə zidd olan hərbi qütbləşmənin mövcudluğunun və onun nəticəsi olaraq “soyuq müharibə”nin aradan qaldırılması ilə kosmosdan dinc məqsədlər üçün istifadənin yeni mərhələsinin başlanması.
Kosmosdan dinc məqsədlər üçün istifadə sahəsində
BMT strukturlarının və digər beynəlxalq təşkilatların fəaliyyəti. “Nüvə silahının kosmosda yerləşdirilməsinin qadağan olunması haqqında” Beynəlxalq Saziş (1967-ci il) və s.
|
|
11.
|
02.12.2014
|
Elektron KİV-lər və qlobal psixoekoloji problemlər
Teleradio verilişlərində müasir rəqəm və kompüter texnologiyalarınin istifadə olunması. Bu texnologiyaların müxtəlif video və auidio effektlərin əldə olunmasina imkan verməsi. Eyni zamanda onların insanlarin psixi və fiziki sağlamlığına qlobal mənfi təsir göstərmək imkanları. Rəqəm texnologiyalarından istifadə edən elektron KİV-lərin kütləvi davranışa və fiziki sağlamlığa qərəzli və ya qərəzsiz şəkildə təhlükəli təsirinin öyrənilməsinin vacibliyi.
|
|
12.
|
09.12.2014
|
Jurnalistika və beynəlxalq terrorizm problem
Beynəxalq terrorizm anlayişi. Beynəxalq terrorizmin müasir dünya inkişafının qloballaşması məhsulu və yeni siyasi təzahür kimi büruzə verməsi. Bu təzahürün arxasında yeni dünya müharibəsinin başlanması təhlükəsinin dayanması. Beynəlxalq terrorizmin mahiyyətinin, onun daxili anatomiyasının və zahiri cəhdlərinin obyektiv təhlilinin zəruriliyi. Cəmiyyətdəki funksiyasına görə KİV-in bu istiqamətdə mühüm rol oynaması.
|
|
13.
|
16.12.2014
|
Jurnalistika və qlobal miqrasiya prosesləri
Miqrasiya müasir dövrün qlobal problemi və KİV-in əsas mövzularından biri kimi. Miqrasiya və miqrant anlayışları. Müasir dünyada miqrasiya poseslərinin vəziyyəti. İnsan yerdəyişmələrinin əsas istiqamətləri, motivləri, meylləri, marşrutları. Miqrasiyanın növləri: daxili və xarici; məcburi və könüllü; qanuni və qanunsuz, tənzimlənən və tənzimlənməyən miqrasiya. Həm sahə elmi, həm də KİV tərəfindən miqrasiya proseslərinin demoqrafiya problemi ilə sıx əlaqəli şəkildə öyrənilməsi.
|
|
14.
|
23.12.2014
|
Jurnalistika və qlobal narkomaniya problemi
Narkomaniya müasir dövrün qlobal sosial problemi və KİV-in əsas mövzularından biri kimi. Narkomaniya anlayışı. Müasir dünyada və Azərbaycanda narkomaniya ilə bağlı vəziyyət. Narkomaniyanın yayılmasının miqyas və tempinin yüksək olmasının bəşəriyyətin mənəvi və fiziki sağlamlığını, insanların böyük bir hissəsinin gələcəyini, qlobal sosial sabitliyi və bir sıra ölkələrin milli təhlükəsizliyini sual altında qoyması. Narkomaniyaya qarşı qlobal mübarizə aparılmasının vacibliyi. Narkomaniyanın cəmiyyətdə cinayət kimi deyil, xəstəlik və sosial təzahür kimi qəbul edilməsinin zəruriliyi.
|
|
15.
|
30.12.2014
|
Jurnalistika və qlobal korrupsiya problemi
Korrupsiya anlayışı. Korrupsiya müasir dövrün qlobal problemi və KİV-in əsas mövzularindan biri kimi. Korrupsiya sosial-siyasi həyatın elementi kimi. Yeni dövr (XYI-XX əsr) dövləti: fəlsəfəsi, mahiyyəti və ideyası. Fərd dövlətin üzvü kimi. Fərdin iradə və azadlığı. İradə və azadlıqdakı qeyri-məhdudiyyətin neqativ xarakter daşıması və siyasət sahəsində onun fanatizmə çevrilməsi, dövlət institutlarını sarsıtması. Korrupsiyanın dövləti, onun sosial missiya və funksiyalarını zəiflətməsi. Müasir dövrdə korrupsiya dövlətçiliyi və beynəlxlq sabitliyi dağıdan (milli və transmilli cinayətkar qruplar vasitəsilə) qlobal problem kimi.
|
|
|
|
Final imtahan
|
|
Dostları ilə paylaş: |