|
 Sirtqi bo‘lim talabasining ijtimoiy-psixologik pasporti
|
tarix | 13.06.2023 | ölçüsü | 133,42 Kb. | | #116986 |
| 2 5372989209529297109
Farg‘ona davlat universiteti
Sirtqi bo‘lim talabasining ijtimoiy-psixologik pasporti
1.Talabaning F.I.Sh___Qosimova (Tojimuhammadova)_________
__Ozoda Tohirjon qizi________________________________________________
2.Fakultet, kursi, guruhi___Sirtqi bo'lim maktabgacha taʼlim yoʻnalishi 3-kurs 20 77 guruh____________________________________________
3.Tug‘ilgan yil, oy, kuni__20.04. 2001___________________________
4.Doimiy yashash manzili___Buvayda tumani Bachqir guzar mahallasi_____
5.Millati___oʼzbek___Pasport seriyasi, raqami____AD_2153887_____________
6.Oilaviy ahvoli___Yaxshi__________________________________________________
7.Oila a‘zolari (ota-onasi va oila a‘zolari haqida ma’lumot)
Otasi:___Abdugʻafforov Toxirjon _________________________________________
Onasi:___Otabekova Mahbuba____________________________________________
8.Yashash sharoiti (xususiy, ijarada, qarindoshi yoki tanishini uyida, TTJda, manzil ko‘rsatilsin)___Xususiy___Buvayda tumani Bachqir guzar mahallasi
9.Salomatligi to‘g‘risidagi ma’lumot_______sogʻlom________________________
10.Xarakterining asosiy ko‘rsatkichlari, muloqotning asosiy hususiyatlari, qobiliyatlari, o‘z-o‘zini baholashi, ehtiyoj va mayllari_____mehnatsevar tirishqoq, mehribon, xushmuomala, oʻziga nisbatan talabchan_________
11.Oilaviy munosabatlar xususiyatlari (ijobiy - ijtimoiy, muammoli)_____ijobiy____________________________________________________
Ijobiy ijtimoiy_______________________________________________________
Izoh_______________________________________________________________
12.Iqtidori (sport, tasviriy san’at, musiqa, nazm va boshqalar)
___rasm chizish, pazandachilik_________________________________________
13.Erishgan yutuqlari (maktab, kollej, uneversitet___________________________
To‘ldirilgan sana:____07.05.2023______(shaxsiy imzosi)_____________
Guruh rahbarining FISh ____Jabborova. M______(imzo)_______________
Dostları ilə paylaş: |
|
|