Tayanch so`zlar: fizika o`qitish metodikasi, yarim o`tkazgichlar, metall, elektron, teshiklar, energiya, aloqa

Annotatsiya: Maqolada fizika fanidan o'rta maktab o'quvchilari uchun zarur bo'lgan standartlarni, jumladan, bilim, ko'nikma va malakalarni shakllantirish xususiyatlari ko'rib chiqiladi. Uslubiy tavsiyalar asosida «Yarim o'tkazgichlarning o'z ichiga o'tkazuvchanligi» mavzusining o'ziga xos ishlanmasi berilgan.
Tayanch so`zlar: fizika o`qitish metodikasi, yarim o`tkazgichlar, metall, elektron, teshiklar, energiya, aloqa.
E'tibor bering, darsning maqsadlari 1. Yarimo'tkazgichlarda elektr zaryadining erkin tashuvchilari va sof yarim o'tkazgichlardagi elektr tokining tabiati haqida elektron nazariya nuqtai nazaridan tasavvur hosil qilish. 2. Yarimo'tkazgichlar qarshiligining harorat va nurlanish (yorug'lik) ga bog'liqligining fizik tabiati haqida tushuncha bering. Uskunalar: “D.I.Mendeleyevning elementlar davriy sistemasi” jadvali, maktab yarim o‘tkazgichlar to‘plami, galvanometr, akkumulyator, qarshilik qutisi, elektr pechka, ikkita shtat, ulash simlari, termometr, reostat, “Ichki elektr o‘tkazuvchanlik” bo‘lagi. yarimo'tkazgichlar" elektron darslikdan [4] . Dars ishlanmasida yangi materialni o‘rganish, yarimo‘tkazgichlarning tabiatda tarqalishi (“D.I.Mendeleyev davriy elementi jadvali” jadvali tahlili, atom kristallarining tuzilishi (germaniy yoki kremniy): kovalent bog‘lanish, atomlarning joylashishi. kristall panjara.Shuningdek, quyidagi masalalarni ham ko'rib chiqish kerak: yarim o'tkazgich materiallarning o'ziga xos elektr o'tkazuvchanligi: erkin elektronlar va "teshiklar" paydo bo'lishi, elektronlar va "teshiklar" ning elektr maydonidagi "xulq-atvori"; yarimo'tkazgichning haroratga elektr o'tkazuvchanligi (namoyish tajribasi [3, 64], shuningdek, yarim o'tkazgichning elektr o'tkazuvchanligining nurlanishga bog'liqligi (namoyish tajribasi) .
Siz yarim to'lqinli rektifikatorning sxemasini ko'rib chiqishingiz va "Yarim o'tkazgichli yarim to'lqinli rektifikator qanday ishlaydi?" Degan savolga javob berishingiz kerak), Tajribani ko'rsating va oqimning pulsatsiyalanuvchi tabiatini va uning grafik tasvirini tavsiflovchi oscillogrammani oling. To'liq to'lqinli yarim o'tkazgichli rektifikatorni loyihalash va ishlatish (vazifalar: 2). To‘liq to‘lqinli qattiq jismli rektifikatorning diagrammasini shunday ko‘rib chiqish kerakki, o‘quvchilar to‘liq to‘lqinli qattiq holatdagi rektifikator qanday ishlashini tushuntirib berishlari va to‘g‘rilangan tokning diagrammasi keltirilishi kerak. Tajribani ko'rsatish va oqimning pulsatsiyalanuvchi tabiatini va to'lqinlarni kamaytirish usullarini (filtrlar yordamida) ko'rsatadigan oscillogramni olib tashlash kerak. Fotoreleyning ishlashini ko'rib chiqish (tajriba tasviri; fotoreleyning ishlashi bilan bog'liq jarayonlarni tahlil qilish), shaffoflik bo'yicha qismlarni avtomatik ravishda saralashni ko'rsatish kerak [2,128]. Elektr termometrining ishlash prinsipi (elektr zanjiri va illyustrativ tajriba ilmiy adabiyotlarda ko‘rib chiqiladi [2, 128]. 3-topshiriq. Termistorning harorat xarakteristikasi rasmda ko‘rsatilishi kerak. Termistorning harorati qanday? termistor joylashtirilgan muhit, agar milliampermetr 10 mA, 5 mA, 2 mA ni ko'rsatsa?Termistorning kuchlanishi 18 V. [1000 C, 700 C, 250 C]. Shunday qilib, fizikada ushbu mavzuni taqdim etishning o'ziga xosligi. o'rta maktabda nazariy qoidalar bu erda puxta tayyorlanishi kerak bo'lgan zarur jismoniy tajribalar bilan birga bo'ladi.Bundan tashqari, fizika va kimyo, umuman tabiiy fanlar bo'yicha oldingi bilimlarga tayanish kerak.