Və Sertifikasiyası” layihəsində iştirak etmək üçün ƏRİZƏ formasi əsas məlumat



Yüklə 75,45 Kb.
tarix27.10.2017
ölçüsü75,45 Kb.
#7132

c:\users\i.huseynova\desktop\tn-logo.gif

certification 2.jpg

madad-logo-az.png

nobelt4.png


İngilis dili Müəllimlərinin Peşəkarlıq Səviyyəsinin Təkmilləşdirilməsi

və Sertifikasiyası” layihəsində iştirak etmək üçün
ƏRİZƏ FORMASI

  1. Əsas məlumat



  1. Adınız, soyadınız, ata adınız:




  1. Təhsiliniz (ali təhsil müəssisənin adını, ixtisasınızı və bitirdiyiniz ili qeyd edin):

Vəzifəniz:


  • Ümumtəhsil müəssəsində müəllim

  • Ali təhsil müəssəsində müəllim

  • Bakalavr pilləsində təhsil alan tələbə

  • Magistr pilləsində təhsil alan tələbə

  • Digər (qeyd edin) ________________




  1. Hansı yaş qrupuna aidsiniz?

  • 24 yaşdan az

  • 25-29 yaş arası

  • 30-39 yaş arası

  • 40-49 yaş arası

  • 50-64 yaş arası

  • 65 yaşdan yuxarı




  1. Əlaqə telefonları:



mobil:

ev:


  1. E-poçt ünvanınız (email):



  1. Dil bilikləriniz:







Mükəmməl

Yaxşı

Kafi

Zəif

Azərbaycan













İngilis













Rus













Digər















  1. Pedaqoji iş təcrübəniz:

  • 0-2 il

  • 3-5 il

  • 6-10 il

  • 10-20 il

  • 20 ildən çox




  1. İşlədiyiniz təhsil müəssisəsi (şəhər/rayon göstərilməklə):



  1. Tədris etdiyiniz fənn:




  1. Dərs keçdiyiniz siniflər/pillələr?

  • Ibtidai (1-4 siniflər)

  • Orta (5-8 siniflər)

  • Yuxarı (9-11 siniflər)

  • Bakalavr

  • Magistr

  • Digər _________________



  1. Pedaqoji bilik və təcrübə



  1. İştirak etdiyiniz təlimlərin dəqiq adını və keçirilmə tarixini qeyd edin:



  1.  Cambridge ESOL’s Teaching Knowledge Test (TKT Essentials) kursunda iştirak etmisinizsə, hansı modulu (modulları) keçdiyinizi qeyd edin:

  • Modul 1

  • Modul 2

  • Modul 3

  • Digər __________

TKT İmtahanı vermisinizsə, tarixi və nəticənizi qeyd edin:





  1. Fəal təlim metodları ilə tanışsınızmı? Dərslərinizdə hansı metodlardan istifadə edirsiniz?



  1. İngilis dili fənni üzrə kurikulum standartarı ilə tanışsınızmı? Onları tədrisinizə necə tətbiq edirsiniz?



  1. İngilis dilinin tədrisində istifadə olunan aşağıdakı yanaşma və üsullardan hansılarla tanışsınız?

  • Qrammatika-tərcümə üsulu (Grammar-translation method)_

  • Birbaşa üsul (Direct method)

  • Təqdimat, Təcrübə, İstehsal yanaşması (Presentation, Practice, Production -PPP)

  • Struktural yanaşma (Structural method)

  • Kommunikativ yanaşma (Communicative)

  • Audio-vizual metodu (Audio-visual)

  • Ümumi fiziki cavab üsulu (Total Physical Response - TPR)

  • Digər _________________________________________

Yuxarıda seçdiyiniz üsulları qısaca olaraq təsvir edin:





  1. Layihə əsaslı tədris (Project-based Learning) məfhumu ilə tanışsınızmı? Cavab bəlidirsə, izah edin.



  1. Dərsinizdə layihə metodundan və ya onun elementlərindən istifadə edirsinizmi? Necə?


  1. İştirak etdiyiniz təhsil layihələrini və layihədəki rolunuzu qısa təsvir edin:



  1. Şagirdlərinizlə tədris prosesini necə təşkil edirsiniz?



  • Fərdi yanaşmadan geniş istifadə edirəm

  • Kiçik qruplarda işə üstünlük verirəm

  • Tədris prosesinə bütün sinfi cəlb edirəm

  • Məqsədə uyğun olaraq müvafiq tədris formasını seçirəm

  • İşimdə müxtəlif iş formalardan qarışıq istifadə edirəm

  • Digər _______________________________________



  1. Hansı peşəkar cəmiyyətlərin üzvüsünüz?



  1. Müəllimlər üçün onlayn şəbəkələrdə iştirak edirsinizmi? Cavab bəlidirsə, hansılarda?



  1. Təlimçi kimi fəaliyyət göstərmisinizmi? Cavab bəlidirsə, təlimlərin adlarını qeyd edin:


  1. İKT bacarıqları




  1. Evinizdə kompüter və internetə çıxışınız var?

  • Bəli, internetə qoşulmuş kompüterim var

  • Kompüter var, lakin internetə qoşulu deyil

  • Xeyr, nə kompüter, nə də internetə çıxışım var




  1. Məktəbinizdə internetə qoşulmuş neçə kompüter var?

  • Məktəbdə olan bütün kompüterlər qoşulub, ___ sayda

  • Hər sinifdə bir kompüter qoşulub

  • Məktəbdə ___ kompüter qoşulub

  • Digər ___________________________


  1. Məktəbdə hansı İKT alətlərindən istifadə edirsiniz? (müvafiq xananı işarələyin)







Məktəbdə var, lakin istifadə etmirəm

Məktəbdə var və dərslərimdə istifadə edirəm

Məktəbdə yoxdur

Müəllim kompüteri










Müəllim noutbuku










“1 şagird-1 kompüter” sinfi










Printer










Skaner










Multimedia proyektoru










İnteraktiv lövhə










Rəqəmsal laboratoriya










Rəqəmsal fotoapparat\videokamera












  1. Aşağıdakı proqramlar, İKT servis və alətlərindən istifadə səviyyənizi qeyd edin:







Bu proqram/alətlə tanış deyiləm

Bu proqramın mövcudluğunu bilirəm, lakin istifadə edə bilmirəm

İlkin səviyyədə işləyə bilirəm

Gündəlik təcrübədə istifadə etmək üçün orta səviyyədə işləyə bilirəm

Proqramın/alətin qabaqcıl istifadəçisiyəm, başqalarına da öyrədə bilərəm

Mətn redaktoru (MS Word)
















Cədvəllərlə işləmək üçün proqram (MS Excel)
















Multimedia təqdimatları hazırlamaq üçün proqram (MS Power Point)
















Qrafik-dizayn proqramları (Corel Draw, Photoshop)
















Microsoft Office 365 proqramları (MS Lync, MS Sharepoint və s.)
















Onlayn axtarış sistemləri (Google, Bing, Rambler, Yandex və s.)
















Video montaj üçün proqramlar (Movie Maker, Vegas və s.)
















Ani messaj mübadilə sistemləri (Skype, İCQ, Windows Live Messenger və s.)
















Onlayn ünsiyyət alətləri (e-mail, çat, forum və s.)
















Distant təhsil və onlayn vebinarlar təşkil etmək üçün alət və servislər (Moodle, Webex və s.)
















Veb 2.0 alətləri
















Tədrisdə istifadə etdiyiniz veb 2.0 alətlərini sadalayın:





  1. Şagirdlərinizlə kompüter laboratoriyasında və ya otağında:


  1. İKT alətlərindən hansı məqsədlərlə istifadə edirsiniz (məktəbdə və ya evdə)? (Bir neçə cavab işarələnə bilər)




  • Şəxsi məqsədlərlə

  • Məktəbdə inzibati işlər üçün

  • Testlərin hazırlanması/imtahan üçün sənədlərin hazırlanması

  • Dərs üçün təqdimatların hazırlanması

  • İnternet şəbəkəsində məlumat axtarışı

  • İnternetdə hazır resursların axtarışı və onlardan dərsdə istifadə

  • Elektron təhsil resurslarının yaradılması

  • Onlayn peşəkar icmalarda fəaliyyət

  • Vebinarlarda iştirak

  • Yuxarıdakılardan heç biri

  • Digər _____________________________________________




  1. Tədris fəaliyyətlərinizdə aşağıdakı İKT alətlərinin hansılarından şagirdlərinizlə istifadə edirsiniz?




  • Mətn redaktoru (MS Word)

  • Elektron cədvəl proqramı (MS Excel)

  • Təqdimat proqramı (MS Power Point)

  • Nəşriyyat yaratmaq üçün proqramlar (MS Publisher)

  • Qrafik redaktorlar (MS Paint)

  • Video redaktorlar

  • Tədris etdiyiniz fənnə aid olan xüsusi resurs və proqramlar

  • Onlayn axtarış sistemləri

  • Veb-saytlar

  • Onlayn şəbəkələrdə ünsiyyət və kommunikasiya

  • Şagirdlərimlə İKT alətlərindən istifadə etmirəm

  • Digər ______________________________




  1. Şagirdləriniz dərslərinizdə və ya dərsə hazırlıq prosesində hansı İKT vasitələrindən istifadə edirlər?

  • Mətn redaktoru (MS Word)

  • Elektron cədvəl proqramı (MS Excel)

  • Təqdimat proqramı (MS Power Point)

  • Nəşriyyat yaratmaq üçün proqramlar (MS Publisher)

  • Qrafik redaktorlar (MS Paint)

  • Video redaktorlar

  • Tədris etdiyiniz fənnə aid olan xüsusi resurs və proqramlar

  • Onlayn axtarış sistemləri

  • Veb 2.0 alətləri

  • Sosial şəbəkələr




  1. Elektron (ya rəqəmsal) təhsil mühitinin hansı funksiyalarından işinizdə istifadə edirsiniz? (bir neçə cavab seçə bilərsiniz)

  • Məktəbin lokal şəbəkəsinə çıxış əldə edirəm

  • Internet şəbəkəsinə çıxış əldə edirəm

  • Məktəbdəki elektron jurnalı doldururam

  • Bloqumu aparıram

  • Müəllimlərin onlayn icmasının təşkilatçısıyam

  • Müəllimlərin onlayn icmasının faəl iştirakçısıyam

  • Distant kurslar/vebinarlar təşkil edirəm

  • Elektron təhsil resursları ilə işləyirəm

  • Elektron təhsil resursları yaradıram

  • Digər _______________________________________________


  1. İKT üzrə əlavə təlimlərə ehtiyac duyursunuzmu?

  • Bəli

  • Xeyr

  • Bilmirəm

  • Ola bilsin

Cavab “bəli”-dirsə, bu təlimlərin hansı formada keçirilməyini istərdiniz?



  • Bir günlük təlim

  • Bir həftəlik təlim

  • Bu sahədə daha təcrübəli müəllimlərin onlayn dəstəyi

  • Distant kurslar və seminarlar

  • Təhsildə İKT sahəsində təcrübəli insanlarla konsultasiyalar

  • Digər _______________________________________________



  1. Peşəkarlıq səviyyənizi artırmaq məqsədilə internetdən necə istifadə edirsiniz?

  • Virtual icmalarda üzvlük

  • Onlayn vebinarlarda iştirak

  • Xarici müəllimlərlə əməkdaşlıq və konsultasiyalar

  • Digər _______________________________________________




  1. Tədris prosesində İKT-dən istifadənizi 10 ballıq şkala ilə qiymətləndirin (1 – heç istifadə etmirəm, 10 – aktiv istifadəçiyəm)



Açıq suallar



  1. Bu layihədə nə üçün iştirak etmək istəyirsiniz? Layihədən gözləntiləriniz nədir?



  1. Tədris prosesini şagirdin maraqlarına uyğun qurmaq üçün nə edirsiniz? Bu zaman İKT-dən səmərəli istifadəni necə təşkil edirsiniz?



  1.  Ərizə formasında qeyd etmədiyiniz və vacib bildiyiniz əlavə məlumat varsa, burada yazın:

Qeyd: Layihədə iştirak etmək üçün Ərizə Formasını dolduraraq 31 yanvar tarixindən gec olmayaraq ecbs@madad.net ünvanına (mövzu hissəsində Application- Ad- Soyad qeyd edərək) göndərməyiniz xahiş olunur.


Yüklə 75,45 Kb.

Dostları ilə paylaş:




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə