Základní škola Olomouc
příspěvková organizace
Mozartova 48, 779 00 Olomouc
tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713
e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688
EU PENÍZE ŠKOLÁM
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Autor:
|
Mgr. Miluše Zatloukalová
|
Vzdělávací oblast:
|
Člověk a příroda
|
Vzdělávací obor:
|
Přírodopis
|
Vyučovací předmět:
|
Přírodopis
|
Ročník:
|
6.
|
Tematická oblast:
|
Biologie živočichů 2
|
Téma hodiny:
|
Měkkýši 2
|
Označení DUM:
|
VY_32_INOVACE_20.07.ZAT.PR.6
|
Vytvořeno:
|
06. 02. 2013
|
-
Doplň text.
Schránka škeble rybničné je tvořena dvěma
polovinami, které se nazývají___________________________________________ .
Schránky jsou tvořeny stejnou látkou jako u hlemýždě.
Tato látka se jmenuje________________________________________________ .
Na vnitřní straně schránek je zvláštní lesklá vrstva, která je z__________________ .
Pružný vaz, který spojuje lastury, umožňuje________________________________ .
Svalnatá noha slouží škebli k___________________________________________ .
-
Vytvoř dvojice. Správnou volbu podtrhni.
Dýchání: plíce žábry
Rozmnožování: pohlavní nepohlavní
Vývoj: přímý nepřímý
Larvy: vnitřní parazit vnější parazit
-
Rozhodni, je-li věta pravdivá. Pokud není pravdivá, oprav chybu.
Škeble přijímá vodu vstupním otvorem do plášťové dutiny. ANO NE
Ústní otvor a vstupní otvor do plášťové dutiny jsou na stejném konci plášťové dutiny. ANO NE
Škeble je hermafrodit. ANO NE
-
Rozděl mlže na sladkovodní a mořské.
Ústřice jedlá, Slávka jedlá, Velevrub malířský, Perlotvorka mořská, Srdcovka jedlá, Hřebenatka, Perlorodka říční, Zéva obrovská, Škeble rybničná
SLADKOVODNÍ:_____________________________________________________
_________________________________________________________________
MOŘSKÉ:__________________________________________________________
_________________________________________________________________
-
Dokonči věty tak, že doplníš název živočicha.
Největším mlžem na světě je____________________________________________
Malíři v minulosti používali k rozmíchávání barev schránky_______________________
Mlži, kteří tvoří perly se jmenují___________________ a_____________________
Za nejchutnějšího mořského mlže je považována______________________________
-
Odpověz na otázku. Kteří mlži se loví jako potrava pro člověka?
_________________________________________________________________
-
Odpověz na otázku. Proč je nesprávné lovit mořské mlže v přístavech?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
-
Nakresli schránku srdcovky a hřebenatky.
SRDCOVKA HŘEBENATKA
-
Doplň text.
Schránka škeble rybničné je tvořena dvěma
polovinami, které se nazývají__lastury___ .
Schránky jsou tvořeny stejnou látkou jako u hlemýždě.
Tato látka se jmenuje__uhličitan vápenatý___ .
Na vnitřní straně schránek je zvláštní lesklá vrstva, která je z__ perleti___________ .
Pružný vaz, který spojuje lastury, umožňuje__otevírání a zavírání schránky_________ .
Svalnatá noha slouží škebli k__pohubu____________________________________ .
-
Vytvoř dvojice. Správnou volbu podtrhni.
Dýchání: plíce žábry
Rozmnožování: pohlavní nepohlavní
Vývoj: přímý nepřímý
Larvy: vnitřní parazit vnější parazit
-
Rozhodni, je-li věta pravdivá. Pokud není pravdivá, oprav chybu.
Škeble přijímá vodu vstupním otvorem do plášťové dutiny. ANO NE
Ústní otvor a vstupní otvor do plášťové dutiny jsou na stejném konci plášťové dutiny.
(na opačných koncích plášťové dutiny) ANO NE
Škeble je hermafrodit. (odděleného pohlaví) ANO NE
-
Rozděl mlže na sladkovodní a mořské.
Ústřice jedlá, slávka jedlá, velevrub malířský, perlotvorka mořská, srdcovka jedlá, hřebenatka, perlorodka říční, zéva obrovská, škeble rybničná
SLADKOVODNÍ:__ velevrub malířský, perlorodka říční, škeble rybničná____________
_________________________________________________________________
MOŘSKÉ:__ústřice jedlá, slávka jedlá, perlotvorka mořská, srdcovka jedlá, hřebenatka, zéva obrovská_______________________________________________________
-
Dokonči věty tak, že doplníš název živočicha.
Největším mlžem na světě je__zéva obrovská._______________________________
Malíři v minulosti používali k rozmíchávání barev schránky__velevruba malířského._____
Mlži, kteří tvoří perly se jmenují__ perlorodka říční ____ a___ perlotvorka mořská.___
Za nejchutnějšího mořského mlže je považována__ústřice jedlá.__________________
-
Odpověz na otázku. Kteří mlži se loví jako potrava pro člověka?
___Ústřice, slávky, hřebenatky, srdcovky.__________________________________
-
Odpověz na otázku. Proč je nesprávné lovit mořské mlže v přístavech?
___Voda v přístavech bývá silně znečištěná a hrozí otrava ._____________________
_________________________________________________________________
-
Nakresli schránku srdcovky a hřebenatky.
SRDCOVKA HŘEBENATKA
Seznam použité literatury a pramenů:
ČERNÍK, V. a kol. Přírodopis 1. Praha: SPN, 1999. ISBN 80-7235-068-4. s. 49-51.
Použité zdroje:
Obrazový materiál je použit z galerie obrázků a klipartů Microsoft Office.
Dostları ilə paylaş: |