Ў збекистон республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- Ekologiya fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash mezonlari
| Jami
|
|
49 |
yoritilgan.
Talabalar mustaqil ta’limining mazmuni va hajmi
Dasturning informatsion-uslubiy ta’minoti
Ekologiya fanini o‘zlashtirishda ajratilgan soatlar uchun amaliy mashg‘ulotlari va ma’ruza darslari ta’limning zamonaviy (xususan interfaol) metodlari, pedagogik va axborot – kommunikatsiya (media ta’lim, amaliy dastur paketlari, prezentatsion, elektron – didaktik) texnologiyalarini qo‘llash orqali olib boriladi.
Amaliy mashg‘ulotlarini o‘tkazish vaqtida pedagogik va axborot texnologiyalarining usullaridan keng foydalaniladi. “Aqliy xujum”, “Bumerang”, “Munozarali klaster”, “Test” usullaridan keng foydalaniladi.
Quyidagi mavzularda ma’ruza darslarida zamonaviy kompyuter texnologiyalaridan foydalaniladi:
inson - jamiyat - tabiat. Jamiyat va tabiatning o‘zaro ta’sir evolyusiyasi.
ifloslangan atmosfera xavosining atrof muxitga va inson salomatligi hamda turmush tarziga ta’siri.
Kimyoviy moddalarning organizmga ta’sir qilish mexanizmi.
Amaliy mashg‘ulotlari o‘tkazish vaqtida pedagogik va axborot texnologiyalarining usullaridan keng foydalaniladi.
ekologik omillar, ularning bo‘linishi; ekologik omillarning organizmga ta’sir etish qonuniyatlari mavzularida o‘tkaziladigan laboratoriya mashg‘ulotlarida “Bumerang”, “Aqliy xujum” pedagogik texnologiyalaridan.
Suv manbalari va ularning sanitariya xolati mavzularida o‘tkaziladigan laboratoriya mashg‘ulotlarida “Blits o‘yin” va Kichik guruhlar musobaqalari pedagogik texnologiyalaridan foydalaniladi.
Ekologiya fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash mezonlari
Mazkur mezon O’zbekiston Respublikasi Adliya vazirligida 2010 yil 26 avgustda 1981-son bilan davlat ro’yhatidan qayta o’tkazilgan O’zbekiston Respublikasi Oliy va O’rta maxsus ta'lim vazirligini «Oliy ta'lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi to’g’risidagi nizomga o’zgartirish va qo’shimchilar kiritish haqida» 2010 yil 25 avgustdagi 333-son buyrug’i asosida tuzildi.
Fan bo’yicha talabalarning bilim saviyasi va o’lashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash uchun quyidaginazorat turlari o’tkaziladi:
Yüklə 3,87 Mb.
Dostları ilə paylaş:
