1-maruza: son. Sonning grammatik ma`nosi morfologik belgilari, sintaktik vazifasi. (2 soat)



Yüklə 410,61 Kb.
səhifə219/219
tarix15.05.2022
ölçüsü410,61 Kb.
#87075
1   ...   211   212   213   214   215   216   217   218   219
ON. sonning grammatik ma`nosi morfologik belgilari, sintaktik va-fayllar.org

MAVZU BO’YICHA TEST SAVOLLARI:

1 Qaysi qatordagi gapda ravish qatnashgan?



A) Bozorda qari cholni o‘g‘ri deya tutdilar, Ura-sura sho‘rlikni podsho sari eltdilar. (H. Olimjon) B) Agar Oftobxon kirib qolmasa, onangdan ajrala yozgan ekansan. C) Bitta emas qo‘ling, qizim, Ikkita-ku, sanab boq: Sanab ko‘rar, yana jim... (T. To‘la)

D) Surishtirib qarasa, Jonfig‘on faqat o‘n yetti kun ishlabdi, xolos.

(A. Qahhor) Ye) U Toshkentda o‘qiydi.

2 Ravishning asosiy morfologik belgisi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

A) ravish biror so‘z bilan bog‘lanib, birikma hosil qilganda, hech qanday so‘z o‘zgartiruvchi affiks olmaydi. V) ravish o‘ziga xos yasovchi affikslarga ega.

S) Ravish gapda hol vazifasini bajaradi. D) V va S Ye) A va V



3 Ot bilan otning takrorlanishi orqali yasalgan ravishlar berilgan qatorni toping.

A) navbatma-navbat, kundan-kun V) biyron-biyron, uzundan-uzun S) nari-beri, oldinma-keyin D) o‘z-o‘zidan, taqa-taq Ye) barcha javoblar to‘g‘ri.



4 Sifatlarning takrorlanishi bilan yasalgan ravishlar berilgan qatorni toping.

A) to‘g‘ridan-to‘g‘ri, uzundan-uzoq

V) bosh-boshiga, gul-gul S) hali-beri, birin-ketin D) o‘zidan-o‘zi, birma-bir Ye) barchasi noto‘g‘ri.

5 Fe’l shakllarining takrorlanishi bilan yasalgan ravishlar berilgan qatorni toping.

A) bora-bora, qayta-qayta V) vaqt-bevaqt, ochiq-oydin S) turib-turib, qota-qota D) chaqqon-chaqqon, omon-omon Ye) A va S



6 Ravishga ko‘chgan otlar berilgan javobni aniqlang.

A) erta, indin, kecha V) kechqurun, burun, tugal S) yaqqol, rosa, uzluksiz D) osha, o‘ta, qiya, qo‘sha Ye) to‘g‘ri javob yo‘q.



Mashg‘ulotni yakunlash.O‘qituvchi mashg‘ulotning qanday darajada amalga oshirilganligini talabalarga ma’lum qiladi, ularni rag‘batlantiradi va to‘plagan ballarini izohlab eshittiradi. Keyingi mashg‘ulotda qilinadigan ishlar (vazifalar)xususida o‘z mulohazalarini bayon qiladi.

1 Funktsiya – lat. function – «faoliyat», «vazifa».






http://fayllar.org
Yüklə 410,61 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   211   212   213   214   215   216   217   218   219




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə