bo‘lgan munosabat; qiyin vaziyatlarda ish joyidagi xavfsizlik sharoiti; maosh;
mehnat sharoitlari; guruhdagi mavqye; shaxsiy hayot.
2)lekin
shunday sharoitlar ham borki, ularning mavjudligi xodimda o‘z
ishiga nisbatan kuchli motivasiyani yuzaga keltiradi va ushbu sharoitl arning
yo‘qligi kuchli qoniqmaslikka olib kelmaydi. Bularni motivasion omillar deb
ataladi va ular quyidagilardan iborat: xodimning
fikri bilan hisoblashish;
mas‘uliyat va mustaqillik berish; o‘z-o‘zini takomillashtirish va qobiliyatlarini
rivojlantirish uchun imkoniyat yaratish.
Shunisi ahamiyatliki, xodimlar ikkinchi
toifa sharoitlardan qoniqqan paytida va mehnatga yuksak motivasiya kuzatilganda
gigiyenik omillarga xos kamchiliklar ta‘siriga berilmas ekanlar.
E‘tibor berilsa, Maslou va Xersberg ta‘limotlaridagi o‘xshash tomonni
ko‘rish qiyin emas: Motivasion omillarni Maslou ta‘limotidagi o‘z-o‘zini
takomillashtirish va hurmat-e‘tiborga bo‘lgan
ehtiyojlarga qiyoslash mumkin,
gigiyenik omillar esa – fiziologik, xavfsizlik va ijtimoiy ehtiyojlarga mos keladi.
Dostları ilə paylaş: