1. Ona tili o’qitish metodikasi qanday fanlar qatoriga kiradi?


Ona tili o’qitish metodikasi asosiy bo’limlari ketma-ket, izchil tartibda berilgan



Yüklə 17,23 Kb.
səhifə2/4
tarix19.08.2023
ölçüsü17,23 Kb.
#120699
1   2   3   4
1-mavzuga test OO`metodikasi

6. Ona tili o’qitish metodikasi asosiy bo’limlari ketma-ket, izchil tartibda berilgan
javobni toping.
A) Savod o’rgatish metodikasi, o’qish metodikasi, grammatika va imlo metodikasi,
o’quvchilarning nutqini o’stirish metodikasi
B) Savod o’rgatish metodikasi, sinfda o’qish metodikasi, sinfdan tashqari o’qish
metodikasi, fonetika, so’z yasalishi, o’quvchilarning nutqini o’stirish metodikasi,
grammatika va imlo metodikasi
C) O’qish metodikasi va nutq o’stirish, savod o’rgatish metodikasi va nutq o’stirish,
grammatika va imlo, nutq o’stirish metodikasi
D) Savod o’rgatish metodikasi, husnixat metodikasi, o’qish metodikasi, grammatika
va imlo metodikasi, bog’lanishli nutqini o’stirish metodikasi
7. Ona tili o’qitish metodikasi bog’liq bo’lgan fanlar:
A) Pedagogika, didaktika, psixologiya, falsafa, tilshunoslik
B) Pedagogika-psixologiya, umumiy pedagogika, psixolingvistika, didaktika
C) Adabiyotshunoslik, arxeologiya
D) San’atshunoslik, etnografiya
8. Ona tili o’qitish metodikasiga ilmiy asos bo’ladigan fanlar...
31
A) Fonetika va fonologiya, leksika, frazeologiya, so’z yasalishi va etimologiya,
morfologiya va sintaksis, uslubiyat, orfoepiya, orfografiya, grafika,
adabiyotshunoslik
B) Fonetika, leksika, so’z yasalishi, morfologiya, sintaksis, etnografiya, orfografiya.
C) Fonetika, leksika, leksikografiya, grammatika, arxeologiya, orfografiya
D) Fonetika, grafika, orfoepiya, leksikologiya, grammatika, dialektologiya,
uslubiyat, didaktika.
9. Ona tili o’qitish tamoyillarini toping.
A) Nutq organlarining o’sishiga, nutq malakalarining to’g’ri rivojlanishiga e’tibor
berish, til ma’nolarini tushunish, tilga sezgirlikni o’stirish, nutqning ifodaliligiga
baho berish, og’zaki nutqni yozma nutqdan oldin o’zlashtirish
B) Til materiyasiga e’tibor berish, til ma’nolarini tushunish.
C) Sezgirlikni o’stirish, so’zning lug’aviy ma’nosini tushunish
D) Imloviy sezgirlikni o’stirish

Yüklə 17,23 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə