1. O‘zbek tili fani nimani o‘rgatadi? (Mukammal javobni toping)

1. O‘zbek tili fani nimani o‘rgatadi? (Mukammal javobni toping)
1. O‘zbek tili fani nimani o‘rgatadi? (Mukammal javobni toping)

A) to‘g‘ri nutq tuzishni o‘rgatadi;

B) chiroyli nutq tuzish yo‘llarini o‘rgatadi;
*S) chiroyli nutq tuzishning qonuniyatlarini, sirlarini, til, til me'yori, nutq, nutqning sifatlari,
nutqiy uslublar, kamchilik va xatolari, nutqiy asarlarning ko‘rinishlari, nutqiy talaffuzga doir
muammolarni o‘rgatadi;
D) nutq tuzish qonunlari, nutq, nutq uslublari, talaffuzga doir muammolar yuzasidan bahs
yuritadi.
2.O‘zbek tili fanining tekshirish obyektini aniqlang.
*A) nutqning til qurilishi, adabiy til me'yorlari va nutqning kommunikativ aloqa uchun kerakli
fazilatlarini tekshiradi;
B) nutqning til qurilishi, uslublari, nutqiy asar ko‘rinishlarini o‘rganadi;
S) adabiy me'yordagi ikkilanishlarni bartaraf etadi;
D) o‘zbek milliy adabiy tili faoliyatini, rivojlanishini tekshiradi.
3. O‘zbek tilining asosiy vazifasi nima?
A) adabiy til me'yorlari, uning tarixiyligi, taraqqiy etib borishi, undagi ba'zi unsurlarni eskirishi,
yangi me'yorlarning paydo bo‘lishini kuzatadi;
B) nutqning til qurilishi, adabiy til me'yorlarini kuzatadi;
*S) adabiy til me'yoridagi ikkilanishlarni bartaraf etadi;
D) A javob to‘g‘ri.
4. O‘zbek tili fani qanday fanlar bilan bog‘langan? (To‘liq javobni toping)
A) tilshunoslik va adabiyotshunoslik ;
B) tilshunoslik, uslubshunoslik, leksikologiya, semosiologiya ;
S) adabiyot nazariyasi, mantiq, ruhshunoslik, estetika, adabiy tanqid, adabiyotshunoslik;
*D) B va S javoblar to‘g‘ri
5. Qaysi qatordagi so'zlarda j harfi sirg'aluvchi tovushni ifodalaydi?
A. Jamila, Jur’at, Jasur, Jahongir
B. juda, judo, ajoyib, bajonu dil
D. ajdar, vijdon, G‘ijduvon, gijda
S. vajohat, jilg‘a, jez, jigar
*D) A, B javob to‘g‘ri
6.Publisistik uslubning sintaktik xususiyatlari qanday holatlarda yaqqol ko‘rinadi?
A) so‘roq gaplar ko‘p ishlatiladi;
B) uyushiq bo‘lakli gaplar keng qo‘llaniladi;
S) undov gaplar va shaxsi umumlashgan gaplar ko‘p ishlatiladi;
*D) barcha javoblar to‘g‘ri.
7. Nutq uslublari deb nimaga aytiladi?
A) aloqaning maqsadga muvofiq amalga oshuvi yo‘lida so‘zlovchining til boyliklaridan tanlab
foydalana olishi tufayli nutqning shakllangan ko‘rinishidir;
B) til boyliklarini tanlab ishlatishga ko‘ra nutq ko‘rinishlarining xilma-xilligiga aytiladi;
S) to‘g‘ri javob yo‘q;
*D) A, va B javob to‘g‘ri.
8. Ng harf birikmasi qaysi qatordagi so'zlarda bir tovushni anglatadi?
A. so'ng, to‘ng, to‘nka, tingach
B. senga, tanga, ming, mingan
D. mening, ko‘ngil, keng, alanga
*E. angla, tanglik, kengay, ohangdor
9. So‘zlashuv uslubiga nima xos bo‘ladi?
A) oddiylik, soddalik, betakalluflik;
B) o‘z leksikasi, fonetikasi, morfologisi va sintaksisi bilan xalqning oddiy so‘zlashuv tilini aks
ettiradi;
S) oddiylik, soddalik , betakalluflik, hayajonlilik xos;
*D) B, S javoblar to‘g‘ri.
10. Nutqning to‘g‘riligi deganda nimani tushunasiz?
*A) nutqning to‘g‘riligi uning adabiy til me'yorlariga mosligidir;
B) uslubiy me'yorga rioya qilgan nutq to‘g‘ri nutqdir;
S) grammatik me'yorga rioya qilgan nutq to‘g‘ri nutqdir;
D) to‘g‘ri nutq adabiy tilning fonetik, talaffuz, lug‘aviy so‘z yasalishi, grammatik uslubiy
me'yorlarini mujassamlashtiradi.
11. Aytilayotgan so‘z va iboraning o‘zi ifodalayotgan voqelikka mutlaqo mos va muvofiq
kelishiga nima deb aytiladi?
A) mantiqiylik;
*B) aniqlik;
S) to‘g‘rilik;
D) ta’sirchanlik
12. Har birimiz o‘z ishimiz farzandlarimiz,
Peshona ter to‘kib oldik shaklu shamoyil.
(U.Abduazimova)
Ushbu parchada qanday adabiy til me'yori buzilganligini aniqlang?
*A) ishimiz so‘zidagi - ning tushib qolgan;
B) peshona so‘zidagi - dan tushib qolgan;
S) shaklu shamoyildagi - imiz tushirib qoldirilgan;
D) adabiy me'yor buzilmagan
13. Birlarni bee'tiqod,
Birlarni riyo ko‘rdim.
(T.Sulaymonov)
14.Ushbu parchada qanday adabiy til me'yori buzilganligini aniqlang?
A) birlarni so‘zidagi “i” tushib qolgan;
B) riyo noto‘g‘ri ishlatilgan;
S) 1-misrada -ni tushum kelishigi noto‘g‘ri qo‘llanilgan;
*D) -riyo so‘zidan oldin o‘rin-payt kelishigi bo‘lishi shart;
http://fayllar.org