1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil qilingan?



Yüklə 3 Mb.
səhifə141/261
tarix21.10.2023
ölçüsü3 Mb.
#130100
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   261
1. “Uzliksizta’limkonsepsiyasi”birinchimartakimtomonidantahlil q

Umumiy o‘rta ta'lim maktablarining 5-sinf bitiruvchilari ta'lim muassasalarida informatika va axborot texnologiyalari o‘quv fanini o‘rganish bosqichlari daraja nomlanishi ?

*a) Informatika va axborot texnologiyalari fanini o‘rganishning boshlang‘ich darajasi;


  1. Umumiy o‘rta ta'lim maktablarining 9-sinf bitiruvchilari ta'lim muassasalarida informatika va axborot texnologiyalari o‘quv fanini o‘rganish bosqichlari standart darajasi ?

*a) A2



  1. Dastur natijasi nimaga teng? var a,b,x: real; begin a:=8; b:=a/2; x:=A/B; x:=a*sqr(sqrt(x+b/2)); writeln(x); end

*a) 32



  1. Quyida write operatori necha marta bajariladi? for i:=1 to 3 do for j:=0 to 3 do write (i+j);

*a) 12 marta



  1. type hafta=(dush, sesh, chor, paysch, schanba, yaksch); var x,y: hafta; t:2356; tavsiflash berilgan bo‘lsa, quyidagi ta'minlashlardan qaysisi noto‘g‘ri?

*a) y=t


  1. Quyida S ning qiymati nimaga teng? begin S:=0; for I:=1 to 3 do S:=S+2*i; writeln(S); end

*a) 12


  1. Dastur qiymati nimaga teng? begin X:=-2; y:=4; A:=-2; if A*A-y>x*x then z:=y+A else z:=X+A; writeln(z); end

*a) –4


  1. Quyida S ning qiymati nimaga teng? begin for j:=-2 to 3 do begin S:=0; S:=S+(j+1); end; writeln(S); end

*a) 4


  1. Dastur natijasini aniqlang begin A:=12; B:=8; D:=20; if A>18 then D:=A-B; writeln(D); end

*a) 20


  1. Dastur natijasini aniqlang begin X:=2; p:=1; 1:P:=P*(2*x-2); X:=X+3; if X<=6 then goto 1; writeln(P); end

*a) 16


  1. Hisob natijasini aniqlang? begin A:=10; B:=8; C:= 6; if (A>B) and (C>B) then y:=A+B-C else y:=A-B+C; writeln(y); end

*a) 8



  1. Quyidagi programma nimani chop etadi? VAR X,Y: REAL; BEGIN X:=25; Y:=SQRT(SQR(X)); Y:=X-Y; WRITE(Y) END

*a) 0



  1. Yüklə 3 Mb.

    Dostları ilə paylaş:
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   261




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə