Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
O’qituvchi
|
O’quvchi
|
1-bosqich
O’quv mashg’ulotiga kirish
(5 minut)
|
Taskiliy qism:
Mavzuning nomi, maqsadi va
kutilayotgan natijalarni yetkazadi. Mashg’ulot rejasi bilan tanishtiradi.(1-Ilova)
Mashg’ulotda baholash mezonlari bilan
tanishtiradi.
Guruhlarda ishlash qoidasini eslatadi.
(2-Ilova)
|
Mashg`ulotga tayyorlanadilar
Tinglaydilar;
Yozib oladilar;
Aniqlashtiradilar;
Savollar beradilar;
Tinglaydilar
|
2-bosqich
Asosiy
(65minut)
|
Tayanch bilimlarni shakllantirish:
1.Uyga berilgan vazifa nazorat qilinadi
Maqsad va vazifa belgilanadi
2.Mavzuning nomi, maqsadi va
kutilayotgan natijalarni yetkazadi. Mashg’ulot rejasi bilan tanishtiradi .
3.Mustaqil ishlash uchun adabiyotlar bilan tanishtiriladi
4.O`quv mashg`ulotida baholash mezonlari bilan tanishtiradi.
Ta`lim oluvchilar faoliyatini faollashtirish:
5.Tezkor so`rov,usullar va texnikalar bilan o`quvch faoliyatini faollashtirish:
Yangi material bayoni:
6.O’quvchilarning yangi mavzu bayoni.
7.Slaydlar namoyish.
8.Mustaxkamlash egallagan bilimlarini “Qor parchalari uyumi” usuli yordamida tekshiradi va mustahkamlaydi
9.Kichik guruhlarga ishlash qoidalari tushuntiriladi.
10Guruhlarda ish boshlashga ruxsan beriladi
11.Guruhlar taqdimoti
12 Guuhlar ishi yakunlanadi
|
Uy bazifasini taqlim etadilar
Baxs-munozara olib borishadi;
Diqqat qiladilar
Eshitadilar, yozadilar, savollar beradilar;
Topshiriqni ba;aradilar
Guruhlarda ishlaydilar, taqdimot qiladilar
|
3-Bosqich
Yakuniy
(10minut)
|
Mashg`ulot yakuni:
1.Faol ishtirok etgan o`quvchilar javoblari izoxlanib baholanadi.
2.Mavzuni rejasi asosida hulosa qilib, eng muhim ma’lumotlarga o’quvchilar diqqatini jalb qiladi.
Guruhdagi ish jarayonini baholaydi.
Uyga vazifa beradi.
|
Baholar bilan tanishadilar
Topshiriqni yYozib oladilar,
|
