2 umumiy o ‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi

oila 
ko
‘zgusi. Sog‘lom bola-sog‘lom oila mevasi.
Farzandlarning har tomonlama sog‘lom va barkamol bo‘lishiga erishish
yo‘llari, aqliy va jismoniy mehnatga o‘rgatish. Oila a’zolarining bir-biriga
g‘amxo‘rligi.
Avval tinglashni o‘rganing. Yaxshi tinglash xushmuomalalik va xulq-
atvorni aks ettiradi. Boshqalarni tinglash ham bu san’at hisoblanadi.
Jamoaviy mashq: "Buzuq telefon o‘yini".
Harakat qilmagan baxtiga yeta olmas. 
Harakatsizlikda baxt yo‘q.
Munosib hayotning kaliti
– harakat. Yaxshi hayot harakat bilan qadrli. Inson
harakatdan to‘xtasa, demak, u maqsadga erishishdan to‘xtaydi, bu esa
uning baxtsizligidan dalolatdir.

V bob. BIRLASH
GAN O‘ZAR 
(8 soat) 
Yaxshilik yo‘lida hamkorlik. Inson va jamiyat hayotida hamkorlik.
Mening sinfdoshlarim va ularning oldidagi hamkorlikdagi harakatlar.
Maktabim mavqeining rivojida mening o‘rnim. Hamkorlikda ishlaganda ish
Лойиҳа

---

---

19 
umumiy o
‘rta ta’limning milliy o‘quv dasturi loyihasi
tez va samarali bitadi, xatoliklar oson aniqlanadi va ko‘proq yangilik qilishga
imkon tug‘iladi.
Do‘stlik. Do‘stlik fazilatlar gavhari. Do‘st bilan obod uying. Do‘stlik
hayotimizni mazmunli bo‘lishida, har qanday qiyin masalaning yechimini
top
ishda insonga yordam beradi. Do‘stsiz kishi – qo‘lsiz kishi.
Insoniylik xalqimizning eng buyuk fazilati. Mehr-oqibat, insoniylik.
Inson hayotida ins
oniylik fazilatlari. Volontyorlik faoliyati to‘g‘risida.
Bag‘rikenglik, tinchlik va totuvlik sari muhim qadam. Bag‘rikenglik
taraqqiyot omili. Bag‘rikenglik turli adovatlarga qarshi o‘ziga xos qalqondir.
O‘zbekiston xalqi bag‘rikeng xalq.
Daxldorlik. Daxldorlik tushunchas
i.“Boshqalar menga nima qildi emas,
men boshqalar uchun nima qildim. Illatlarga qarshi immunitet hosil qilish.
Ezgu va xayrli ishlar haqida hikoya. Boshqalarga bemimmat yordam berish
haqida.