|
![](/i/favi32.png) A qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika instituti maxsus pedagogika kafedrasi
|
səhifə | 12/16 | tarix | 28.11.2023 | ölçüsü | 181,5 Kb. | | #136835 |
| 2 kur maxsus pedagogika va psixologiya yakuniyGlossariy: abilitatsiya - bola yoki katta kishida rivojlanishdan keskin ravishdaorqada qolgan yoki mavjud bo’lmagan ruhiy va jismoniy funktsiyalarni, ko’nikmalarni rivojlantirish hamda shakllantirish
O`qituvchi: M.Normatova
“Tasdiqlayman”
«Maxsus pedagogika” kafedrasi mudiri _______________ P.f.d., X.Akramova
“_______”__________ 2023-yil
Maxsus pedagogika va psixologiya fanidan yakuniy nazorat savollari
№
|
21-Variant
|
1.
|
Tugʻma va orttirilgan nuqsonlar.
|
2.
|
Me’yor va nuqsonli rivojlanish muammosining yechimiga doir
asosiy yondashuvlar
|
3.
|
Alohida yordamga muhtoj bolalarni tasniflash va ularga O’zbekiston Respublikasida koʻrsatiladigan yordam turlari.
|
4.
|
Koʻzi ojiz va zaif koʻruvchi bolalar.
|
Glossariy: abilitatsiya - bola yoki katta kishida rivojlanishdan keskin ravishdaorqada qolgan yoki mavjud bo’lmagan ruhiy va jismoniy funktsiyalarni, ko’nikmalarni rivojlantirish hamda shakllantirish
|
O`qituvchi: M.Normatova
“Tasdiqlayman”
«Maxsus pedagogika” kafedrasi mudiri _______________ P.f.d., X.Akramova
“_______”__________ 2023-yil
Maxsus pedagogika va psixologiya fanidan yakuniy nazorat savollari
№
|
22-Variant
|
1.
|
Alohida yordamga muhtoj bolalarni oʻqitish tamoyillari.
|
2.
|
Eshitishida nuqsoni boʻlgan bolalar nutq xususiyatlarini tekshirish.
|
3.
|
Alohida yordamga muhtoj boʻlgan bolalar bilan koreksion-ta’limiy-tarbiya ishlarida ta’lim berish usullarini amalda qoʻllashning oʻziga xosligi.
|
4.
|
Alohida yordamga muhtoj bolalarning tarbiyasining mohiyati, maqsadi,
vazifalari.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
|
|