Abu ali ibn sino nomidagi buxoro davlat tibbiyot instituti terapevtik stomatologiya kafedrasi

Mavzu № 18: Tish kattik tukimalarini karies kasalliklari buyicha kasallik tarixini ximoyalash.
Taъlim berish texnologiyasi (amaliy mashg‘ulot)

Vaqt: 160 dakika	Talabalar soni:8-10
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi	Amaliy mashg‘ulot
O‘quv mashg‘ulotining tuzilishi	1.Kirish kism. 2. Nazariy kism 3.Analitik kism: -organayzer -Test va vaziyatli masalalarlar 4. Amaliy kism
O‘quv mashg‘uloti maqsadi:	- Nokarioz tishlarni maxalliy, umumiy va fizik davolash usullarini o‘rgatish.
Talaba bilishi kerak:	Nokarioz zaralangan tishlarni maxalliy davolashni talabalarga urgatish.
Talaba bajara olishi lozim:	Nokarioz zaralangan tishlarni umumiy davolashni talabalarga urgatish.
Pedagogik vazifalar: Talabalarga nokarioz zararlangan tishlarni restavratsiya kilish usullarini tugri va tushunarli kilib urgatish . Stomatologiya xonasida asbob uskunalar , eritmalar preparatlar bilan ishlaganda extiyot choralarga rioya kilish kerak.	O‘quv faoliyati natijalari: Nokarioz zararlangan tishni umumiy maxalliy va fizioterapevtik talabaga mantikiy urgatishni rivojlantirishni urganadilar . Nokarioz zararlangan tishni umumiy maxalliy va fizioterapevtik davolashni bilish kelajakda vrachni amaliy shakllanishda muxim axamiyatga ega ekanligiga ishonch xosil qiladilar. Olingan nazariy va amaliy kunikmalarni xajmi talabaga amaliy ish faoliyatida zarur buladi.
Taъlim usullari	Maъruza, aqliy hujum, hikoya, namoyish, videousul, amaliy ish usuli, kitob bilan ishlash, suhbat, taъlimiy o‘yin, pinbord, organayzer.
Taъlim shakli	Jamoaviy, guruhlarda ishlash («Birgalikda o‘qiymiz», «O‘ylang-Juftlikdaishlang-Fikr almashing»), yakka tartibli
Taъlim vositalari	Doska-stend, flipchart, videofilmlar, yozuv taxtasi, model, mulyajlar, grafik, diagrammlar, chizma, sxema, eslatma, nazorat varag‘i, matnlar, nazorat savollari, testlar, vaziyatli masalalar, mavzuga oid bemorlar
Taъlim berish sharoiti	Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan,guruhli shakllarda ishlashga mo‘ljallangan xonalar(Stomatologik kabinet, fantom kabinet, mulyajlar, fantomlar, himoya ko‘zoynaklari, rezina qo‘lqoplar, birmartalik niqoblar, stomatologik asboblar).
Monitoring va baholash	Og‘zaki so‘rov: tezkor-so‘rov,yozma so‘rov: test