Алгебра ва сонлар назарияси

O’qituvchi,
5 minut

2	O’quv mashg’ulotni tashkil qilish bosqichi: 2.1. Mavzu va ko’rib o`tiladigan masalalar tushuntiriladi. Unitar fazo, normal operator, musbat operator, qo`shma operatorlarga misollar keltiriladi. maxsus operatorning trigonametrik shakliga keltirish masalalari ko`rib o`tiladi. 2.2. Talabalarga savollar beriladi va muhokama-mushohada yuririladi. 2.2.1. Qo`shma operator nima? 2.2.2. Unitar operator nima? 2.2.3. Normal operator nima? 2.2.4. Ortogonal operator nima?	O’qituvchi, 10 minut
3	Guruhda ishlash bosqichi: 3.1. Talabalardan ko`rib o`tilgan masalardan boshqa misollar muhokama qilish talab etiladi. Bunda savol-javob, baxs qiladi. 3.2. Evklid fazosi bo`lmagan fazolar so`raladi. 3.3. Talabalarning muhokamalari umumlashtiriladi va xulosa qilinadi. 3.4. Mavzuning tadbiqlari bayon etiladi.	O’qituvchi –talaba, 50 minut
4	Mustahkamlash va baholash uchun savollar: 4.1. Unitar operatorni tushuntirib bering. 4.2. Unitar operator xossalarini ayting. 4.3. Ortogonal operatorni tushuntiring.	O’qituvchi-talaba, 10 minut
5	O’quv mashg’ulotini yakunlash bosqichi: 5.1. Yakunlovchi fikrlar aytiladi. Maqsad va vazifalar bajarilganligi tahlil qilinadi, tegishli xulosalar chiqariladi. 5.2. Bilimlarni baholash uchun nazorat (test) savollar beriladi.