Alisher navoiy nomidagi samarqand davlat universiteti hisoblash usullari

materiallari 
2.5.1 
Matematika oqitishni tashkil etish.
 
2.5.2 
Matematika darsi. 
2.5.3 
Matematika oqitishda masalalar yechishning axamiyati va o’rni
 
2.5.4 
Matematika bo’yicha sinfdan va maktabdan tashkari mashgulotlar 
2.5.5 
Son va xisoblashlarni o’rganish
 
2.5.6 
Maktabda turli sonlar sistemalarini o’rganish
 
2.5.7 
Algebrani o’kitish uslubiyati
 
2.5.8 
Algebraik ifodalarni ayniy shakl almashtirish-larni urganish uslublari
 
2.5.9 
Tenglama va tengsizliklarni o’rganish 
2.5.10 Funksiyalar va grafiklarni o’rganish 
2.5.11 Geometriya oqitish uslubiyati masalalari. 
geometriya o’quv predmeti sifatida 
2.5.12 Fazoda to’gri chizik, tekisliklar va fazoviy jismlarni o’rganish 
2.5.13 Maktabda informatika o’gitishning mazmuni va vazifalari 
2.6. «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining nazoratlari 
materiallari 
 

---

37
 
2.1 - BO’LIM 
«MATEMATIKA VA INFORMATIKA 
O’QITISH METODIKASI»
FANINING 
MA’RUZA MASHG’ULOTLARI 
MATERIALLARI 
 

---

38
MUNDARIJA 
2.1 «Matematika va informatika o’qitish metodikasi» fanining ma’ruza mashg’ulotlari 
materiallari
2.1.1. Matematika ukitish uslubiyati fani predmeti 
2.1.2. Matematika ukitishning mazmuni va vazifalari 
2.1.3. Matematika ukitishning ilmiy usullari 
2.1.4. Matematika o`qitishning ilmiy usullari (davomi) 
2.1.5 Matematika o’qitishda tafakkur uslublari va shakllari 
2.1.6 Matematik ta’lim usullari 
2.1.7 Matematika o`qitish prinsiplari. 
2.1.8 Matematika o`qitish vositalari. 
2.1.9 Matematika o`qitishni tashkil etish. Matematika darsi. 
2.1.10 Matematika o`qitishda masalalar yechishning axamiyati va o’rni 
2.1.11 Matematika bo’yicha sinfdan va maktabdan tashqari mashgulotlar