Andijon davlat pedagogika instituti

III.Аmaliy mashgʼulotlari bo’yicha koʼrsatma va tavsiyalar.

Аmaliy mashgʼulotlar multimedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-oʼqituvchi tomonidan oʼtkazilishi zarur. Mashgʼulotlar faol va interaktiv usullar yordamida oʼtilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qoʼllanilishi maqsadga muvofiq.

Аmaliy mashgʼulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
1. Ta’limtizimivauniboshqarishmetodologiyasi
2. Maktabgachata`limtashkilotlaridakadrlarmnejmentiniamalgaoshirish
3. Maktabgachata`limtashkilotlaridakadrlarmnejmentiniamalgaoshirish
4. Maktabgachata’limdamenejmentfaoliyatiturivaboshqaruvtizimi
5. Ta’limmenejmentifunksiyalari, metodlari, boshqaruvqarorlari..


IV. Seminar mashg’ulotlarini tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Seminar mashg‘ulotlar talabalarga nazariy mavzular bo‘yicha beriladi. Mavzular bo‘yicha amaliy ko‘nikma va malaka hosil qilish uchun yordam beradi. Amaliy mashg‘ulotlar ma’ruzada o‘tilgan mavzular bo‘yicha taqdimotlar asosida, interfaol metodlardan foydalanib o‘tkaziladi. Tavsiya etiladigan mavzulardan imkoniyatdan kelib chiqqan holda, sharoitga mos holda tanlab olinadi.
Seminar mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi

1. 
   Maktabgachata’limtashkilotlarinimenejmentiningumumiytamoyillari.
   
2. 
   MTT niboshqarishdadirektorningo’rni
   
3. 
   MTT menejmentidauslubchifaoliyati
   
4. 
   Menejmenttizimidastrategikvataktikrejalar.
   
5. 
   Maktbgachata`limniboshqarishiningmetodivavositalari.
   
6. 
   Ta’limtashkilotifaoliyatinitashkiletish.
   

Mustaqil taʼlim va mustaqil ishlar.
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
1.Maktabgacha ta’lim va tarbiyani boshqarishning ilmiy asoslarini o`rganish.
2. Ta’lim menejmentining ta’lim tizimi xodimlari bilan ish faoliyatini takomillashtirish yo`llari.
3. Menejmentning ijtimoiy omillari
4. Boshqaruvda- yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llashning shakl va usullari
5. Axborot texnologiyalari asosida ta’lim tarbiyaviy ishlarni tashkil etish
6. Ta’lim tarbiya jarayonining ilmiy asosida tashkil etish.
7. Maktabgacha ta’lim xodimlarining shaxsiy va kasbiy mahoratlarini va sifatlarini asosiy qonuniyatlari..
8. Maktabgacha ta’limda metodik jixatdan raxbarlikning shakli.
9. Menejmentning vazifalari
10. Maktabgacha ta’lim va tarbiyani boshqarish usullari
11. Maktabgacha ta’lim va tarbiyani boshqarishning yo`llari.
12. Boshqaruv vazifalari.
13. Maktabgacha ta’lim tashkiloti uslubchi faoliyati
14. Maktabgacha ta’lim muassasini hamkorlik aloqalari..
15. Mudiraning huquq va vazifalari
Mustaqil oʼzlashtiriladigan mavzular boʼyicha talabalar tomonidan 20 ta test, 4ta krosvord, 20 ta lugʼaviy soʼzlar, kartotekalar, rebuslar, hamda mavzu boʼyicha referatlar tayyorlash va uni taqdimot qilish tavsiya etiladi.