Andijon davlat pedagogika instituti

Muhokama qilinadigan masalalar:

• 
  Pedagogning umumiy va kasbiy madaniyati
  
• 
  2.Ta’limda innovatsion jarayonlarning o’ziga xosligi.
  
• 
  3.Innovatsion ta’limda texnologik jarayonlarning bosqichlari.
  
• 
  4.Pedagogning innovatsion faoliyati.
  

Topshiriq. Mavzu mazmunidan kelib chiqib “Venn diagrammasi” usulini qo’llang.


Venn diagrammasi
Namuna:

2 va 3 jihatlarni hamda umumiy tomonlarini solishtirish yoki taqqoslash yoki qarama-qarshi qo’yish uchun qo’llaniladi. Tizimli fikrlash, solishtirish, O’quvchilar:
1)kichik guruhlarda Venn diagrammasini tuzadilar va kesishmaydigan joylarida, m.: musiqa, qo’girchoq teatri, tasviriy san’atga oid fikrlarini oydinlashtirib olib, to’ldiradilar.
2) juftliklarga birlashadilar, o’zlarining diagrammalarini taqqoslaydilar va to’ldiradilar.
3) doiralarning kesishuvchi joyida ikki doira uchun umumiy bo’lgan fikrlar ro’yhatini tuzadi.
4) ish natijalarining taqdimoti.


Nazorat savollari:

1. Talabalarning mustaqil faoliyatlari mazmuni nimadan iborat?

2 Talabalar egallashi lozim bo‘lgan asosiy umumo‘quv ko‘nikma va malakalarini ayting, ular mazmunini yoriting.
3. Talabaning o‘quv-uslubiy majmuasini tarkibiy qismlari va mazmunli ko‘rsatkichlarini ayting.
4. Sizning fikringizcha o‘quv-uslubiy majmuasini ahamiyati nimadan iborat? Javobingizni asoslang.
5. Reja-topshiriq modelini chizma ko‘rinishida tasvirlab bering va uning mazmunli ko‘rsatkichlarini yoritib bering.
6. O‘quv mashg‘ulotiga reja-topshiriq va o‘quv-uslubiy materiallarni ishlab chiqing.


Foydalaniladigan adabiyotlar

1. Azizxodjaeva N.N. Pedagogik texnologiyalar i pedagogik mahorat-T.: TDPU, 2003.

2. Axunova G.N. Obrazovatelnaya texnologiya po kursu“Marketing v sfere obrazovaniya” // Iz serii“Texnologii obucheniya v ekonomicheskom obrazovanii”.- T.: TGEU, 2005
3. Golish L.V. Texnologii obucheniya na leksiyax i seminarax/ Uchebnoe posobie/ Pod obщ red. Akad. S.S. Gulyamova. - T.: TGEU, 2005.
4. Djenni Stil, Kert Meredis, CHarlz Templ. Obuchenie soobщa: chtenie i pismo dlya razvitiya kriticheskogo mыshleniya. Uchebnaya programma- Bishkek: Fond Sorosa– 1999.
5. Metodы effektivnogo obucheniya vzroslыx: Uchebno-metodicheskoeposobie. - M.: IPK gosslujaщix, 1998.
6. Rean A, Bordovskaya N, Rozum S. Psixologiya i pedagogika. - SPb.: Piter, 2003.
7. O‘.Q. Tolipov, M. Usmonboeva. Pedagogik texnologiya: nazariya va amaliyot. - T.: Fan, 2005
8. Farberman B.L., Musina R.G. i dr. Instrumentы razvitiya kriticheskogo mыshleniya. - T.: Minvuz, 2002.

MUSTAQIL ISHLASH UCHUN TOPSHIRIQLAR

mavzuga oid qo‘shimcha internet ma’lumotlarni o‘qib, konspektlashtiring. Mavzuga oid 5 ta misol yozing.