Andijon davlat pedagogika instituti


Ta’limning rivojlantiruvchi maqsadlari



Yüklə 2,7 Mb.
səhifə167/182
tarix12.12.2023
ölçüsü2,7 Mb.
#148923
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   ...   182
Loyihalashtirish. majmua

49. Ta’limning rivojlantiruvchi maqsadlari.
A) Ta’limda pedagogik va axborot texnologiyalarini asoslanishi;
B) Ta’limda ilmiy metodlarni asoslanishi;
C) O‘quv materiallarni internetdan olingan ma’lumotlar bilan boyitish;
D)*Tarbiyalanuvchi shaxsini shakllantirish, ilmiy–nazariy fikrlashni rivojlantirish, nazariyani yuqori darajada egallash, ilmiy metodlarni egallash.
50. Ta’lim texnologiyasi turlarini belgilang?
A) *Muommali, shaxsga yo’naltirilgan, masofaviy, mavzui;
B) Nazariy, amaliy, aralash, mustahkamlash;
C) Noan’anaviy, an’anaviy, mustahkamlash;
D) Aralash, ma’ruza, masofaviy, nazariy;
51. "Darsning boshlanishini tashkil etish uy vazifasini tekshirish, darsning maqsadi va vazifasini bayon qilish, yangi materiallarni tushuntirish, mustahkamlash, darsga yakun yasash va uyga vazifa berish" tuzilishidagi darsning tipini ko‘rsating.
A) *Kombinatsion (aralash) dars;
B) Bilimlarni takrorlash va mustahkamlash darsi;
C) YAngi bilimlarni o‘rganish darsi;
D) Umumiylashtirish darsi;
52. Muammoli ta’lim metodining ta’rifi qaysi javobda keltirilgan?
A) O‘qituvchi talabalarning bilimiga tayanib, yangi materialni bayon qiladi;
B) Biror sohada yangi yutuqlarni tushuntirish, yangi tuzilma olish maqsadida berilgan elementlardan bir butunni hosil qilish;
C) Talabalarni biron obyekt bilan tanishtirish, so‘ngra uni tarkibiy qismlarga bo‘lib o‘rganishdir;
D) *Ilmiy bilish jarayonining obyektiv qarama-qarshiliklarini aniqlash va ularni hal qilishga qaratilgan, fikrlashga o‘rgatish va bilimlarni ijodiy o‘zlashtirishga qaratilgan ta’lim metodi;
53. Seminar mashg‘uloti qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) O‘quv ishlarining asosiy shakli va metodi;
B) O‘quv ishlarining asosiy yuklamasi bajariluvchi markaziy qismi;
C) *Talabalarning mavzudagi muhim masalalarni chuqur o‘rganish yuzasidan mustaqil ishlashini, keyinchalik ularni jamoa bo‘lib muhokama qilishni tashkil etish;
D) Bevosita o‘qituvchining rahbarligida muayyan talabalar guruhi bilan olib boriladigan ta’lim mashg‘uloti.

Yüklə 2,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   163   164   165   166   167   168   169   170   ...   182




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə