Andijon davlat pedagogika instituti


Mashg‘ulot maqsadi qanday yo‘nalishlarda belgilanadi



Yüklə 2,7 Mb.
səhifə168/182
tarix12.12.2023
ölçüsü2,7 Mb.
#148923
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   182
Loyihalashtirish. majmua

54. Mashg‘ulot maqsadi qanday yo‘nalishlarda belgilanadi:
A) 3 yo‘nalishda: ta’limiy, estetik, iqtisodiy;
B)*3 yo‘nalishda: ta’limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi;
C) 2 yo‘nalishda: estetik, ta’limiy;
D) 3 yo‘nalishda: ta’limiy va tarbiyaviy, rivojlantiruvchi, iqtisodiy;
55. Mashg‘ulotning an’anaviy metodlarini ko‘rsating?
A) Og‘zaki ko‘rgazmali, o‘z-o‘zini nazorat qilish metodlari;
B) Ko‘rgazmali, mantiqiy, ommaviy metodlari, bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish;
C)*Og‘zaki ko‘rgazmali, ommaviy, mantiqiy, mustaqil ishlash, nazorat metodlari;
D) Mantiqiy, o‘z-o‘zini nazorat qilish metodlari, mustaqil ta’lim olish.
56. O‘qitish metodikasi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?
A) Bu pedagogik texnologiyaga asoslangan o‘qitish usuli;.
V) *Xususiy didaktik yoki ta’limning xususiy nazariyasini o‘zida namoyon etadigan pedagogika fanining tarmog‘idir;
S) Bu pedagogik texnologiyaga asoslanmagan o‘qitish usuli;
D) Bu o‘qituvchining reja asosida ish yuritishi.
57. Laboratoriya mashg‘ulotlarining tavsifi keltirilgan javobni belgilang.
A) *Talabalar mustaqil ravishda vazifalarni bajaradilar yoki eksperiment o‘tkazadilar;
B) Tematik bog‘langan muntazam kurs chuqur o‘rganiladi;
C) Talabalar mustaqil amaliy ishlarni bajaradi;
D) Bilimlarni mustaqil o‘zlashtiradi;
58. Darsning texnologik xaritasi nima uchun xizmat qiladi?
A)*O‘qituvchi va talaba faoliyati hamda unga taqsimlangan vaqt me’yorini har bir bosqich bo‘yicha to‘g‘ri belgilash;
B) Mashg‘ulotni me’yorida tashkil etish;
C) Talabalar faoliyatini faollashtirish;
D) Vaqt me’yorini belgilash, bilim va ko‘nikmalarni egallashlari uchun zarur hajmni shakllantirish hamda ishlab chiqarish malakasini yanada oshirishni maqsad qilib qo‘yadi.
59. Interfaol .... ma’nosini anglatadi. Nuqtalar o‘rnida qoldirilgan so‘zni toping.
A) Kichik guruhlarga ajratish;
B) Guruhlarda ta’lim olish;
C) *Ta’lim olish uchun o‘zaro harakat qilish;
D) Bahslashish..

Yüklə 2,7 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   164   165   166   167   168   169   170   171   ...   182




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©genderi.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə