JOURNAL OF NEW CENTURY INNOVATIONS
WSRJournal.com
Volume – 6_ Issue-2_May_2022
164
5-SINF ADABIYOT DARSLIKLARIDA BERILGAN EPIK
ASARLARNING QIYOSIY-TIPOLOGIK TAHLILI
Ergasheva Dilshoda Abdusalomovna
Samarqand davlat universiteti magistranti
Kalit so‘zlar:
epik asar,
taqqoslash, 5-sinf adabiyot darsliklari, 2000-yilgi
nashr, 2004-yilgi nashr, 2007-yilgi nashr, 2015-yilgi nashr, 2020-yilgi nashr, janrlar,
topshiriqlar, topshiriqlar ahamiyati.
Annotatsiya
Biz ushbu maqolamizni mustaqillikdan keyin oxirgi 22 yil ichida nashr etilgan
5-sinf adabiyot darsligi sahifalaridan o‘rin olgan epik asarlarning qiyosiy-tipologik
tahliliga bag‘ishladik. Maqolada darslikda mavjud epik asarlar nomi, muallifi, janri
maxsus jadval asosida berilgan bo‘lib, ushbu jadval bilan tanishish asnosida
o‘zingizni qiziqtirgan savollarga ham javob topishingiz mumkin. Har nashrga
kiritilgan yangiliklar, uzluksiz nashr etilgan asarlar, xalq og‘zaki ijodi, o‘zbek va
jahon adabiyotidan keltirilgan namunalar, bob nomlari shular jumlasidan. Bu
qiyosiy-tipologik tahlil bizga nimani beradi? Tahlillash jarayonida darsliklar
orasidagi farq, o‘quvchi yoshiga munosabat aniqlanadi. Shu orqali har bir
darslikning yutuq va kamchiliklari ko‘rib chiqiladi.
Аннотация
Данную статью мы посвящаем сравнительно-типологическому
анализу эпических произведений со страниц учебника литературы для 5-го
класса, изданных за последние 22 года после обретения независимости.
Название, автор и жанр эпических произведений в учебнике приведены в
специальной таблице, и вы можете найти ответы на интересующие вас
вопросы, читая эту таблицу. Новости, включенные в каждый выпуск,
постоянно публикуемые произведения, фольклор, примеры из узбекской и
мировой литературы, названия глав. Что дает нам этот сравнительно-
типологический анализ? Анализ определяет различия между учебниками и