|
Bolalar va ota-onalar
|
səhifə | 1/4 | tarix | 28.11.2023 | ölçüsü | 2,03 Mb. | | #133027 |
| 05-02 ish uy bog`cha 2023-2024 yil uchun 01
O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
MAKTABGACHA VA MAKTAB
TA’LIM VAZIRLIGI
JIZZAX VILOYAT MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIM BOSHQARMASI
_______________________________________________ MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIM BO’LIMI TASARRUFIDAGI
______-SON DAVLAT maktabgacha VA MAKTAB
TA’LIM TASHKILOTI
TARBIYACHIsi
_______________________________________NING
2023-2024 O`QUV YILI UCHUN
shaxsiy ish rejasi
(ish jurnali)
“Tasdiqlayman”
_____-son DMMT direktori
______________________
___________________________ MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIM BO’LIMI TASARRUFIDAGI
______-SON DAVLAT maktabgacha VA MAKTAB TA’LIM TASHKILOTI
______________________ GURUH
TARBIYACHISI______________________________NING 2023-2024 O`QUV YILI UCHUN
SHAXSIY ISH REJASI
(ISH JURNALI)
TARBIYACHILAR:____________________________________
(familiyasi, ismi, sharifi)
____________________________________
(familiyasi, ismi, sharifi)
TELEFON: ____________________________________
Tarbiyachilarga tavsiyalar
Maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisining ushbu ish jurnali tashkilotda
faoliyat yuritayotgan tarbiyachilar uchun ishlab chiqilgan. Mazkur hujjatni
yuritishdan maqsad, Oʻzbekiston Respublikasining ilk va maktabgacha yoshdagi
bolalar rivojlanishiga qoʻyiladigan davlat talablari hamda “Ilk qadam” davlat oʻquv
dasturi talablarini bajarish asosida ertalabki soat, sayr, kunning ikkinchi yarmida
bolalar bilan yakka tartibda ishlashni loyihalashtirishdan iboratdir.
Maktabgacha taʼlim tashkilotlarida pedagogik faoliyatni rejalashtirish bolalar
hayotini toʻgʻri tashkil etishning negizi hisoblanib, bunda tarbiyachilar taʼlimiy
vazifalar, bolalar bilan birgalikda olib boriladigan ish shakllari, rivojlantiruvchi
muhitga kiritish lozim boʻlgan oʻzgartirishlarni belgilab beradi.
Rejalashtirish taʼlim-tarbiya jarayonida individual yondashuvni amalga
oshirish, bolalarga axborot va jismoniy vazifalarni meʼyorlash imkonini beradi.
Ish rejasining toʻlaqonli bajarilishini tahlil qilish, bolaning rivojlanish
surʼatini kuzatish va ular uchun yanada qulay sharoitlar yaratish imkonini beradi.
Dostları ilə paylaş: |
|
|